如圖所示，光滑的水平面上有mA=2kg，mB= mC=1kg的三個物體，用輕彈簧將A與B連接．在A、C兩邊用力使三個物體靠近，A、B間的彈簧被壓縮，此過程外力做功72 J，然后從靜止開始釋放，求當(dāng)物體B與C分離時，B對C做的功有多少？
18J

試題分析：（1）當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時，B與C分離，0=mAvA－（mB+mc）vC  ①，
EP= +    ②，     
對C由動能定理得W=－0    ③，   
由①②③得W=18J，vA=vC=6m/s．     
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分)如圖所示，在光滑水平面上有一塊長為L的木板B，其上表面粗糙．在其左端有一個光滑的圓弧槽C與長木板接觸但不連接，圓弧槽的下端與木板的上表面相平，B、C靜止在水平面上．現(xiàn)有可視為質(zhì)點的滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以的速度滑離B，恰好能到達C的最高點．A、B、C的質(zhì)量均為m，

試求：①　木板B上表面的動摩擦因數(shù)μ. 
②1/4圓弧槽C的半徑R. 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（4分）在驗證碰撞中的動量守恒的實驗中，關(guān)于入射小球在斜槽軌道上釋放點的高低對實驗影響，下列說法正確的是
A．釋放點越低，小球受阻力越小，入射小球速度越小，誤差越小
B．釋放點越低，兩球碰后水平位移越小，水平位移測量的相對誤差越小，兩球速度測量值越精確
C．釋放點越高，兩球相碰時，相互作用的內(nèi)力越大，碰撞前后動量之差越小，誤差越小
D．釋放點越高，入射小球?qū)Ρ慌鲂∏虻淖饔昧υ酱�，支柱對被碰小球的阻力越�?/td>

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(1)研究發(fā)現(xiàn)兩個氘核(H)可聚變成He，已知氘核的質(zhì)量為2.013 6 u，中子的質(zhì)量為1.008 7 u， He核質(zhì)量為3.015 0 u．若質(zhì)量虧損1 u對應(yīng)的核能為931.5 MeV，則兩個氘核聚變成He核的核反應(yīng)方程為________________；上述反應(yīng)中釋放的核能為________．
(2)如圖所示，光滑水平面上三個物塊A、B、C，A、B間有壓縮且被鎖定的輕彈簧，三物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)解除對彈簧的鎖定，B離開彈簧后，以速度v0與C相碰，最終B與A運動的速度相同，已知mA＝6 kg，mB＝1 kg，mC＝14 kg，求B與C相碰后C的速度大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為m的小球A在光滑水平面上以速度v0與質(zhì)量為2m的靜止小球B發(fā)生正碰后，以的速率反彈，試通過計算判斷發(fā)生的是不是彈性碰撞．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在光滑水平面上有兩個并排放置的木塊A和B，已知mA="0.5" kg，mB="0.3" kg,有一質(zhì)量為mC="0.1" kg的小物塊C以20 m/s的水平速度滑上A表面，由于C和A、B間有摩擦，C滑到B表面上時最終與B以2.5 m/s的共同速度運動，求：

（1）木塊A的最后速度.
（2）C離開A時C的速度.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）普朗克常量h＝6.63×10－34 J·s，鋁的逸出功W0＝6.72×10－19 J，現(xiàn)用波長λ＝200 nm的光照射鋁的表面（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
①求光電子的最大初動能；
②若射出的一個具有最大初動能的光電子正對一個距離足夠遠且靜止的電子運動，求在此運動過程中兩電子電勢能增加的最大值（除兩電子間的相互作用以外的力均不計）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊以水平向右速度v0滑上原來靜止在光滑水平面上質(zhì)量為M的小車左端，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)為μ。下列情景圖中上圖是初狀態(tài)，下圖是小物塊相對小車靜止時剛好運動至小車另一端時的狀態(tài)。下列情景圖正確的是

D.其中B、C圖都是可能的。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（6分）如圖所示，光滑水平面上滑塊A、C質(zhì)量均為m＝1kg，B質(zhì)量為M＝3kg．開始時A、B靜止，現(xiàn)將C以初速度v0＝2m/s的速度滑向A，與A碰后C的速度變?yōu)榱�，而后A向右運動與B發(fā)生碰撞并粘在一起，；求：

①A與B碰撞后的共同速度大�。�
②A與B碰撞過程中，A與B增加的內(nèi)能為多少？

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