8.如圖所示,電路中各元件的參數(shù)為:R1=R2=R3=10Ω,R4=30Ω,C=300μF,電源電動勢E=6V,內(nèi)阻不計,開始時開關(guān)S2斷開,單刀雙擲開關(guān)S1開始時接通觸點2,求:
(1)當(dāng)開關(guān)S1從觸點2改接觸點1,待電路穩(wěn)定后,電容C所帶電荷量.
(2)若開關(guān)S1從觸點1改接觸點2后,直至電流為零止,通過電阻R1的電荷量.
(3)若開關(guān)S1保持與觸點2連接,將開關(guān)S2閉合,待電路穩(wěn)定后,電容C上極板所帶電荷的電性和電荷量.

分析 (1)在直流電路中,電容器相當(dāng)于斷路;開關(guān)K接觸觸點2時,電容器不帶電;開關(guān)K接觸觸點1時,4個電阻串聯(lián),根據(jù)歐姆定律得到電流和電容器兩端的電壓,從而得到帶電量;
(2)開關(guān)K從觸點1改為接觸點2后,電容器相當(dāng)于電源,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓、電流關(guān)系得到兩個支路的電流之比,從而得到通過電阻R1的電量.
(3)若開關(guān)S1保持與觸點2連接,將開關(guān)S2閉合,電路結(jié)構(gòu)是${R}_{1}^{\;}、{R}_{2}^{\;}$串聯(lián),${R}_{3}^{\;}、{R}_{4}^{\;}$串聯(lián),再并聯(lián),求出電容器上下極板的電勢差,然后再求電量

解答 解:(1)當(dāng)開關(guān)S1從觸點2改接觸點1,待電路穩(wěn)定后,${R}_{1}^{\;}、{R}_{2}^{\;}、{R}_{3}^{\;}、{R}_{4}^{\;}$四個電阻串聯(lián),電容器兩端的電壓等于電阻${R}_{2}^{\;}、$${R}_{4}^{\;}$的電壓之和
電路電流為:I=$\frac{E}{{R}_{1}^{\;}+{R}_{2}^{\;}+{R}_{3}^{\;}+{R}_{4}^{\;}}=\frac{6}{60}=0.1A$
${R}_{2}^{\;}、{R}_{4}^{\;}$兩端的總電壓為:$U=I({R}_{2}^{\;}+{R}_{4}^{\;})=0.1×40=4V$
電容C所帶的電荷量為:$Q=CU=300×1{0}_{\;}^{-6}×4=1.2×1{0}_{\;}^{-3}C$
(2)若開關(guān)S1從觸點1改接觸點2后,直至電流為零止,電容器相當(dāng)于臨時電源,${R}_{1}^{\;}、{R}_{3}^{\;}$的總電阻20Ω,${R}_{2}^{\;}、{R}_{4}^{\;}$的總電阻40Ω,通過${R}_{1}^{\;}$的電流是${R}_{2}^{\;}$支路電流的2倍,即通過${R}_{1}^{\;}$的電量為總電量的$\frac{2}{3}$,所以有:
${Q}_{1}^{\;}=\frac{2}{3}Q=\frac{2}{3}×1.2×1{0}_{\;}^{-3}C=8×1{0}_{\;}^{-4}C$
(3)若開關(guān)S1保持與觸點2連接,將開關(guān)S2閉合,待電路穩(wěn)定后
${R}_{1}^{\;}、{R}_{2}^{\;}$串聯(lián),${R}_{3}^{\;}、{R}_{4}^{\;}$串聯(lián)
${R}_{1}^{\;}$兩端電壓為:${U}_{1}^{\;}=3V$
${R}_{3}^{\;}$兩端電壓為:${U}_{3}^{\;}=\frac{1}{4}×6=1.5V$
電容器上極板電勢高,上極板帶正電,兩極板的電勢差為:U′=1.5V
帶電量為:$Q′=CU′=300×1{0}_{\;}^{-6}×1.5=4.5×1{0}_{\;}^{-4}C$
答:(1)當(dāng)開關(guān)S1從觸點2改接觸點1,待電路穩(wěn)定后,電容C所帶電荷量1.2×10-3C.
(2)若開關(guān)S1從觸點1改接觸點2后,直至電流為零止,通過電阻R1的電荷量8×10-4 C.
(3)若開關(guān)S1保持與觸點2連接,將開關(guān)S2閉合,待電路穩(wěn)定后,電容C上極板所帶電荷的電性正電荷和電荷量4.5×10-4 C

點評 本題關(guān)鍵是理清兩種情況下電容器的作用,然后根據(jù)電容器的定義公式和閉合電路歐姆定律列式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.試判斷下列幾個速度中哪個不是瞬時速度( 。
A.子彈出槍口的速度是800m/s
B.小球第3s末的速度是6m/s
C.汽車以40km/h的速度通過約為2000 m的大橋
D.汽車通過站牌時的速度7.2km/h

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.一列長為25m的火車做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過長為50m的山洞,車頭剛?cè)肷蕉磿r的速率為2m/s,車尾剛出山洞時的速率為10m/s,則車頭剛出山洞時的速率接近( 。
A.8m/sB.7m/sC.6m/sD.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,n=50匝的圓形線圈,它的兩端點a、b與理想電壓表相連,線圈中磁通量的變化規(guī)律如圖所示,若a、b兩點的電勢分別為φa、φb,電壓表的讀數(shù)為U,則( 。
A.φa>φbB.φa<φbC.U=2VD.U=100V

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.在利用重錘下落驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中:
(1)下面敘述正確的是BD
A、應(yīng)該用天平稱出物體的質(zhì)量.
B、打點計時器應(yīng)接在電壓為4~6V的交流電源上.
C、操作時應(yīng)先放紙帶再通電.
D、應(yīng)該選用點跡清晰,第一、二兩點間的距離接近2mm的紙帶.
(2)有下列器材可供選用:重錘,鐵架臺,打點計時器,復(fù)寫紙,紙帶,秒表,低壓交流電源,導(dǎo)線,電鍵,天平,刻度尺.其中不必要的器材有秒表、天平.
(3)下列關(guān)于實驗誤差的說法中,正確的是BD
A.重錘質(zhì)量的稱量不準(zhǔn)會造成較大誤差
B.重錘質(zhì)量選用得大些,有利于減小誤差
C.重錘質(zhì)量選用得較小些,有利于減小誤差
D.先釋放重物,后接通電源會造成較大誤差
(4)實驗中用打點計時器打出的紙帶如圖所示,其中,A為打下的第1個點,C、D、E、F為距A較遠(yuǎn)的連續(xù)選取的四個點(其他點子未標(biāo)出).用刻度尺量出C、D、E、F到A的距離分別為s1=20.06cm,s2=24.20cm,s3=28.66cm,s4=33.60cm重錘的質(zhì)量為m=1.00kg;計時器的打點周期為T=0.02s;實驗地點的重力加速度為g=9.80m/s2.為了驗證打下A點到打下D點過程中重錘的機(jī)械能守恒.則應(yīng)計算出:打下D點時重錘的速度v=$\frac{({s}_{3}-{s}_{1})f}{2}$(表達(dá)式)=2.15m/s,重錘重力勢能的減少量△Ep=mgs2(表達(dá)式)=2.37J,重錘動能的增加量△Ek=$\frac{1}{8}m{f}^{2}({s}_{3}-{s}_{1})^{2}$(表達(dá)式)=2.31J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,質(zhì)量為m的金屬棒MN用細(xì)軟導(dǎo)線連接后懸掛于a、b兩點.棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中,棒中的電流方向從M到N,此時懸線對棒有拉力.為了使該拉力減小,可采取的方法是( 。
A.改變磁場方向B.適當(dāng)增大電流強(qiáng)度
C.改變電流方向D.適當(dāng)減小磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.如圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1和m2的小物塊A和B,分別系在一條跨過定滑輪的軟繩的兩端,已知m1>m2,現(xiàn)要利用此裝置驗證機(jī)械能守恒定律.
(1)若選定物塊A從靜止開始下落的過程進(jìn)行測量,則需要測量的物理量有AC
A:物塊的質(zhì)量m1和m2   B:繩子的長度
C:物塊A下落的距離及下落這段距離所需的時間
(2)為了提高實驗結(jié)果的精確程度,某小組同學(xué)對此實驗提出以下建議:
A:繩的質(zhì)量要輕       B:在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩子越長越好
C:盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動,不要晃動       D:兩個物塊的質(zhì)量之差要盡可能小
以上建議中確實對提高準(zhǔn)確程度有作用的是AC.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,在某同學(xué)通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中,該同學(xué)對繩的拉力將(滑輪與繩的重力及摩擦不計)( 。
A.逐漸變大B.逐漸變小C.先變大后變小D.先變小后變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于共點力,下列說法正確的是( 。
A.作用于同一物體上的力就是共點力
B.只有作用于同一點上的力才是共點力
C.不管作用于幾個物體,作用線交于同一點的力就是共點力
D.不是同一物體所受的力一定不是共點力

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同步練習(xí)冊答案