如圖所示的電路中，如果交變電流的頻率增大，1、2和3燈的亮度變化情況是
A．1、2兩燈均變亮，3燈變暗B．1燈變亮，2、3兩燈均變暗
C．1、2燈均變暗，3燈亮度不變D．1燈變暗，2燈變亮，3燈亮度不變
D
分析：根據(jù)感抗公式XL=2πfL和容抗公式xC=，定性討論．
解答：解：感抗為XL=2πfL，容抗為xC=．當(dāng)頻率f增大時，感抗XL變大，容抗XC變�。�
感抗XL變大，對交流電的阻礙作用變大，所以1燈變暗．容抗XC變小，對交流電的阻礙作用變小，所以2燈變亮．而電阻器的對交流電的阻礙作用不隨頻率改變，所以3燈亮度不變．故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：還可以根據(jù)電容器和電感線圈的特性分析選擇．電容器內(nèi)部是真空或電介質(zhì)，隔斷直流．能充電、放電，能通交流，具有隔直通交、通高阻低的特性．電感線圈可以通直流，通過交流電時產(chǎn)生自感電動勢，阻礙電流的變化，具有通直阻交，通低阻高的特性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，A1和A2是兩個相同的燈泡，線圈L自感系數(shù)足夠大，電阻可以忽略不計.下列說法中正確的是：(    )
A．合上開關(guān)S時，A2先亮，后亮，最后一樣亮
B．?dāng)嚅_開關(guān)S時，A1和A2都要過一會兒才熄滅
C．?dāng)嚅_開關(guān)S時，A2閃亮一下再熄滅
D．?dāng)嚅_開關(guān)S時，流過A2的電流方向向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,交變電流電壓的瞬時表達(dá)式u="311sin157t" V時,三個電流表的示數(shù)相同,若電源電壓改為u′="311sin314t" V時,則  （   ）
A．電流表的示數(shù)增大B．電流表的示數(shù)減小
C．電流表的示數(shù)不變D．電流表示數(shù)均不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為LC振蕩電路中振蕩電流隨時間變化的圖像，o、a、b、c、d各時刻之間時間間隔相等，以下結(jié)論正確的是：
A．a(chǎn)時刻電容器極板上的電量最大，兩極間電壓也最大；
B．b時刻線圈中磁場能為零，通過線圈的磁通量變化率也為零；
C．c時刻電容器中電場能最小，兩板間電壓為零；
D．a(chǎn)、b間的時間間隔為1/4個周期。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，電路中完全相同的三個燈泡、、分別與電阻、電感、電容串聯(lián)，然后再并聯(lián)到“220V  50Hz”的交流電路上，三只燈泡的亮度相同。若保持交變電壓不變，將交變電流的頻率增大到60Hz，則發(fā)生的現(xiàn)象：
A．三燈亮度不變B．三燈均變亮
C．不變、變亮、變暗D．不變、變暗、變亮

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在如圖4-1-14所示的A、B兩端加直流電壓時，甲燈正常發(fā)光，乙燈完全不亮；當(dāng)A接火線，B接零線，A、B間交流電壓的有效值與直流電壓相等時，甲燈發(fā)出微弱的光，乙燈能正常發(fā)光.試判斷電器元件X、Y分別是什么.(甲、乙兩燈完全相同)

圖4-1-14

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，接在交流電源上的電燈泡正常發(fā)光，以下說法正確的是（　　）
A．把電介質(zhì)插入電容器，燈泡變暗
B．增大電容器兩板間的距離，燈泡變暗
C．減少電容器兩板間的正對面積，燈泡變暗
D．使交變電流頻率減小，燈泡變暗

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示的電路中，S為單刀雙擲開關(guān)，電表為理想電表，Rt為熱敏電阻（阻值隨溫度的升高而減小），理想變壓器原線圈接圖乙所示的正弦交流電，則（　�。�
A．變壓器原線圈中交流電壓u的表達(dá)式“u=110
2
sin100πt（V）
B．S接在a端，Rt溫度升高時，變壓器的輸入功率變小
C．S接在a端，Rt溫度升高時，電壓表和電流表的示數(shù)均變大
D．S由a切換到b，Rt消耗的功率變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在變電所里，需要用交流電表去監(jiān)測電網(wǎng)上的強(qiáng)電流。由于電網(wǎng)中的電流通常會超過一般電流表的量程，因此常使用電流互感器。下面四個圖中，正確反映電流互感器工作原理的是

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同步練習(xí)冊答案