【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊以初速度v0在粗糙水平桌面上做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t后飛離桌面，最終落在水平地面上。已知m = 0.10 kg，v0 = 4.0 m/s，t = 0.40 s，小物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.25，桌面高h = 0.45 m，不計(jì)空氣阻力。求：

（1）小物塊離開桌面時(shí)速度v的大小；

（2）小物塊在桌面上運(yùn)動(dòng)的位移l的大小；

（3）小物塊落地點(diǎn)距飛出點(diǎn)的水平距離x。

【答案】（1）3.0 m/s（2）1.4 m（3）0.90 m

【解析】

（1）根據(jù)牛頓第二定律求出物塊在桌面上做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小，結(jié)合速度時(shí)間公式求出小物塊飛離桌面時(shí)的速度大�。�

（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系可以求出位移的大�。�
（3）根據(jù)高度求出平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，結(jié)合初速度和時(shí)間求出水平距離。

（1）小物塊在桌面上受到摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律， ，得

根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，，得離開桌面時(shí)速度為：；

（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律， ，得位移為：l = 1.4 m；

（3）設(shè)平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1。由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律，有：

豎直方向：h =gt12

水平方向：x = υt1

得水平距離：x = 0.90 m。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將小球從地面以初速度豎直上拋的同時(shí)，將另一相同質(zhì)量的小球從距地面處由靜止釋放，兩球恰在處相遇（不計(jì)空氣阻力）。則

A. 兩球同時(shí)落地

B. 相遇時(shí)兩球速度大小相等

C. 從開始運(yùn)動(dòng)到相遇，球動(dòng)能的減少量等于球動(dòng)能的增加量

D. 相遇后的任意時(shí)刻，重力對(duì)球做功功率和對(duì)球做功功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝罝測(cè)定木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù).安裝好電火花計(jì)時(shí)器，連接好紙帶，用矩形墊墊高木板固定有計(jì)時(shí)器的一端，左右移動(dòng)矩形墊，直到給木塊一個(gè)合適的初速度時(shí)，打出的紙帶上任意相鄰兩點(diǎn)間的距離相等.某同學(xué)測(cè)出了以下物理量：木塊質(zhì)量m、矩形墊高度h、木扳長度L、紙帶上任意相鄰兩點(diǎn)間距離、圖中O與A點(diǎn)間距離和與點(diǎn)間距.

(1)要求打出的紙帶上任意相鄰兩點(diǎn)間的距離相等，是為了讓木塊受到的合外力大小等于_____(填序號(hào)).

A.零B.滑動(dòng)摩擦力C.木塊重力D.木塊重力平行于木板的分力

(2)用該同學(xué)測(cè)出的物理量計(jì)算木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)的公式是 ____________(選用測(cè)出的物理量符號(hào)表示，重力加速度為).

(3)寫出一條提高測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確程度的建議：___________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】仁川亞運(yùn)會(huì)中國選手邱波獲得男子跳水10米臺(tái)金牌，圖示為跳水運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行訓(xùn)練，在研究運(yùn)動(dòng)員從高處下落到水面的過程中，忽略空氣阻力，下列說法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，處于超重狀態(tài)

B. 運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，會(huì)感覺水面加速上升

C. 前一半時(shí)間內(nèi)的位移比后一半時(shí)間內(nèi)的位移小

D. 前一半位移用的時(shí)間和后一半位移用的時(shí)間相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高速公路上行駛的車輛速度很大，霧天易出現(xiàn)車輛連續(xù)相撞的事故。某天清晨，在一段限速為100km/h的高速公路上有濃霧，一輛正以72km/h速度行駛的汽車司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方 60m處有輛車打雙閃燈停止不動(dòng)，就立即剎車。若該司機(jī)反應(yīng)時(shí)間為0.6s,在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)車速不變，若該汽車剎車后的加速度大小為5m/s2。

(1)求該汽車在司機(jī)反應(yīng)時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離；

(2)求該汽車從剎車到停止所用時(shí)間；

(3)通過計(jì)算分析，該汽車是否會(huì)發(fā)生追尾事故。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2022年將在我國舉辦第二十四屆冬奧會(huì)，跳臺(tái)滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一。某滑道示意圖如下，長直助滑道AB與彎曲滑道BC平滑銜接，助滑道AB高H = 50 m，滑道BC高h = 10 m，C是半徑R = 20 m圓弧的最低點(diǎn)。質(zhì)量m = 60 kg的運(yùn)動(dòng)員從A處由靜止開始勻加速下滑，加速度a = 4.5 m/s2，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度v = 30 m/s，運(yùn)動(dòng)員在BC段運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力做功W = 1000 J。求：

（1）運(yùn)動(dòng)員在AB段運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力f的大��；

（2）運(yùn)動(dòng)員在AB段運(yùn)動(dòng)過程中重力的沖量I的大小；

（3）運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)受到的軌道的支持力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做功與路徑無關(guān)的力場叫做“勢(shì)場”，例如引力場和電場。在這類場中可以引入“場強(qiáng)”和“勢(shì)能”的概念來分別描述勢(shì)場中力和能的性質(zhì)。可以類比電場強(qiáng)度的定義，將質(zhì)點(diǎn)放在引力場中所受到的引力與質(zhì)量的比值定義為引力場的場強(qiáng)。

如圖甲所示為某勢(shì)場的場強(qiáng)E的大小隨x的分布，圖中E0為已知量。在該勢(shì)場中，一個(gè)質(zhì)點(diǎn)僅在場力作用下，以x = 0為中心，沿x軸做周期性運(yùn)動(dòng)。已知質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m，受到的場力可表示為F = kE（k為常量），場力方向平行于x軸。取x = 0點(diǎn)為O點(diǎn)。

（1）請(qǐng)從力和加速度的角度，分析說明質(zhì)點(diǎn)在區(qū)域和區(qū)域的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)；

（2）功是能量轉(zhuǎn)化的量度，場力做功引起勢(shì)能的變化。取O點(diǎn)為零勢(shì)能點(diǎn)。

a．請(qǐng)推導(dǎo)出勢(shì)能Ep與x的關(guān)系式，并在圖乙中畫出勢(shì)能Ep隨x變化的示意圖。

b．已知質(zhì)點(diǎn)的總能量為A，求質(zhì)點(diǎn)與O點(diǎn)間距離為x0（x0在運(yùn)動(dòng)區(qū)間內(nèi)）時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能Ek。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC和ABD為兩個(gè)光滑固定軌道，A、B、E在同一水平面上，C、D、E在同一豎直線上，D點(diǎn)距水平面的高度為h，C點(diǎn)的高度為2h，一滑塊從A點(diǎn)以初速度v0分別沿兩軌道滑行到C或D處后水平拋出，重力加速度為g。

(1)求滑塊落到水平面時(shí)，落點(diǎn)與E點(diǎn)間的距離xC和xD；

(2)為實(shí)現(xiàn)xC<xD，v0應(yīng)滿足什么條件？

(3)如果滑塊的初速度一定，要使它從最高點(diǎn)拋出后的水平射程最大，則該軌道的高度h′應(yīng)為多大？此時(shí)的水平射程為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)向正東方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在第3 s內(nèi)發(fā)生的位移為8 m，在第7 s內(nèi)發(fā)生的位移為6 m，下列說法正確的是 (　 　)

A. 加速度大小為0.5m/s2，方向?yàn)檎龞|方向

B. 加速度大小為0.5 m/s2，方向?yàn)檎鞣较?/span>

C. 第5s內(nèi)位移為7m

D. 第3s末物體的速度大小為8m/s

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