9．電梯內(nèi)用彈簧秤測(cè)物體的重量，下列幾種情況，引起超重現(xiàn)象的是（　�。�
A．以2 m/s2的加速度加速上升B．以3 m/s2的加速度減速上升
C．以3 m/s2的加速度減速下降D．以2.5m/s2的加速度加速下降

分析 當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí)，就說(shuō)物體處于超重狀態(tài)，此時(shí)有向上的加速度；
當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí)，就說(shuō)物體處于失重狀態(tài)，此時(shí)有向下的加速度；由此分析即可．

解答 解：A、物體以2 m/s2的加速度加速上升，加速度的方向向上，結(jié)合超重的特點(diǎn)可知，物體處于超重狀態(tài)．故A正確；
B、物體以3 m/s2的加速度減速上升，加速度的方向向下，物體處于失重狀態(tài)．故B錯(cuò)誤；
C、物體以3 m/s2的加速度減速下降，加速度的方向向上，結(jié)合超重的特點(diǎn)可知，物體處于超重狀態(tài)．故C正確；
D、物體以2.5m/s2的加速度加速下降，加速度的方向向下，物體處于失重狀態(tài)．故D錯(cuò)誤；
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)超重失重現(xiàn)象的理解，掌握住超重失重的特點(diǎn)，本題就可以解決了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．三個(gè)阻值相同的電阻連接成三角形電路，如圖所示．原來(lái)A、B兩點(diǎn)的電阻RAB等于B、C兩點(diǎn)間的電阻RBC．由于某種原因，其中一個(gè)電阻值發(fā)生了變化，結(jié)果RAB＞RBC，其原因可能是（　�。�
A．R1變小B．R2變大C．R3變大D．R1變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．圖中的每一個(gè)圖都有兩條圖線，分別表示同一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的加速度a和速度v隨時(shí)間變化的圖象，其中可能正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．太極球”是近年來(lái)在廣大市民中較流行的一種健身器材．做該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，健身者半馬步站立，手持太極球拍，拍上放一橡膠太極球，健身者舞動(dòng)球拍時(shí)，球卻不會(huì)掉落地上．現(xiàn)將太極球簡(jiǎn)化成如圖1所示的平板和小球，熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，且在運(yùn)動(dòng)到圖中的A、B、C、D位置時(shí)球與板間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)．A為圓周的最高點(diǎn)，C為最低點(diǎn)，B、D與圓心O等高．設(shè)球的重力為1N，不計(jì)拍的重力．求：

（1）健身者在C處所需施加的力比在A處大多少？
（2）設(shè)在A處時(shí)健身者需施加的力為F，當(dāng)球運(yùn)動(dòng)到B、D位置時(shí)，板與水平方向需有一定的夾角θ，試導(dǎo)出tanθ和F的函數(shù)關(guān)系式并在圖2中作出tanθ-F的關(guān)系圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在傾角為θ的斜面上，一小車(chē)拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下，打出的紙帶的一段如圖所示．紙帶上0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．
（1）計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s
（2）根據(jù)紙帶上記錄的數(shù)據(jù)判斷小車(chē)是做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）若小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)，則加速度大小a=4m/s2．
（4）小車(chē)在計(jì)數(shù)點(diǎn)3所對(duì)應(yīng)的速度大小為v=1.6m/s．
（5）在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，算出小車(chē)經(jīng)過(guò)各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度，為了計(jì)算加速度，合理的方法是C
A．根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度，用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出vt圖象，量出其傾角，由公式a=tan α求出加速度
C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出vt圖象，由圖象上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間的值用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
D．依次算出通過(guò)連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度，算出平均值作為小車(chē)的加速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．儀器中常用兩個(gè)阻值不同的可變電阻來(lái)調(diào)節(jié)電路中的電流，一個(gè)作粗調(diào)，一個(gè)作微調(diào)，這兩個(gè)變阻器可按圖中甲、乙兩種方式接入電路．已知R1阻值較大，R2阻值較小，則（　�。�
A．甲圖中R1作微調(diào)用B．甲圖中R1作粗調(diào)用
C．乙圖中R2作微調(diào)用D．乙圖中R2作粗調(diào)用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體在第1 s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化
B．第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)的速度方向是相同的
C．物體在第2 s內(nèi)返回出發(fā)點(diǎn)
D．在這7 s內(nèi)物體的加速度大小不變，向正方向運(yùn)動(dòng)1 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．（1）如圖所示，在“驗(yàn)證力合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，得到了如圖所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點(diǎn)，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時(shí)，都將橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)拉到0點(diǎn)，其中力F4（選填F3或F4）是實(shí)驗(yàn)直接測(cè)得的合力．
（2）某同學(xué)認(rèn)為在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：其中正確的是CD．
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．使用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)一定要相等
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意盡量使彈簧秤與木板平面平行
D．實(shí)驗(yàn)中要記錄力的大小和方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．連接在電源兩極上的平行板電容器，當(dāng)兩極板間距離減小時(shí)，電容器的電容C變大，電容器極板的帶電荷量變大，電容器兩極板間的電勢(shì)差U不變，電容器兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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