【題目】如圖，平臺(tái)離水平地面的高度為h，滑板運(yùn)動(dòng)員以速度從平臺(tái)末端水平飛出后落到地面上。忽略空氣阻力，將運(yùn)動(dòng)員和滑板視為質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是

A. 越大，運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)

B. 越大，運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)的動(dòng)能越大

C. 運(yùn)動(dòng)員落地過程中機(jī)械能越來越小

D. 運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)與地球組成系統(tǒng)的重力勢(shì)能一定為零

【答案】B

【解析】運(yùn)動(dòng)員和滑板做平拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)知，運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間由下落的高度決定，與初速度無關(guān)，故A錯(cuò)誤．運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，只有重力做功，機(jī)械能守恒．取地面為參考平面，則得：運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)動(dòng)能為 Ek=+mgh，則知v0越大，運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)動(dòng)能越大，故B正確，C錯(cuò)誤．由于沒有選擇地面為參考平面，所以運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)與地球組成系統(tǒng)的重力勢(shì)能不一定為零，故D錯(cuò)誤．故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙中是一質(zhì)量m=6×103 kg的公共汽車在t=0和t=4 s末兩個(gè)時(shí)刻的兩張照片。當(dāng)t=0時(shí),汽車剛啟動(dòng)(汽車的運(yùn)動(dòng)可看成勻加速直線運(yùn)動(dòng))。圖丙是車內(nèi)橫桿上懸掛的手拉環(huán)的圖象,測(cè)得θ=30°。根據(jù)題中提供的信息,無法估算出的物理量是(　　)

A. 汽車的長(zhǎng)度

B. 4 s內(nèi)汽車牽引力所做的功

C. 4 s末汽車的速度

D. 4 s末汽車合外力的瞬時(shí)功率

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力的認(rèn)識(shí)，下列說法正確的是：（ ）

A．只有直接接觸的物體間才有力的作用

B．力可以離開施力物體而單獨(dú)存在

C．力是物體對(duì)物體的作用

D．力的大小可以用天平測(cè)量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中關(guān)于力學(xué)的基本單位正確的一組是（ ）

A．克、分鐘、千米 B．千克、小時(shí)、米

C．千克、秒、千米 D．千克、秒、米

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)量蹦床運(yùn)動(dòng)員從蹦床上躍起的高度，探究小組設(shè)計(jì)了如下的方法：他們?cè)诒拇驳膹椥跃W(wǎng)上安裝壓力傳感器，利用傳感器記錄運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過程中對(duì)彈性網(wǎng)的壓力來推測(cè)運(yùn)動(dòng)員躍起的高度。如圖所示為某段時(shí)間內(nèi)彈性網(wǎng)的壓力—時(shí)間圖象。運(yùn)動(dòng)員在空中僅在豎直方向上運(yùn)動(dòng)，且可視為質(zhì)點(diǎn)，則可估算出運(yùn)動(dòng)員在這段時(shí)間內(nèi)躍起的最大高度為(g取10 m/s2)(　　)

A. 1.5 m B. 1.8 m C. 5.0 m D. 7.2 m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，N為金屬板，M為金屬網(wǎng)，它們分別與電池的兩極相連，各電池的電動(dòng)勢(shì)和極性如圖所示，已知金屬板中電子的逸出功為4.8 eV。現(xiàn)分別用不同能量的光子照射金屬板(各光子的能量已在圖上標(biāo)出)，那么各圖中沒有光電子到達(dá)金屬網(wǎng)的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 太陽繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

B. 開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律

C. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

D. 哥白尼提出了日心說

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中建立“速度”、“加速度”、“電阻”、“電場(chǎng)強(qiáng)度”等概念時(shí)采用了以下哪種科學(xué)方法：（ ）

A. 比值定義法 B. 建立理想物理模型 C. 等效替代 D. 控制變量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】懸掛在豎直方向上的彈簧振子，周期為2 s，從最低點(diǎn)的位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí)開始計(jì)時(shí)，它的振動(dòng)圖象如圖1所示，由圖可知(　　)

A. t＝1.25 s時(shí)振子的加速度向下，速度向下

B. t＝1.7 s時(shí)振子的加速度向上，速度向上

C. 若時(shí)刻和（時(shí)刻振子位移的大小相等、方向相同，則一定等于的整數(shù)倍

D. 若時(shí)刻和（時(shí)刻振子位移的大小相等、方向相反，則可能小于

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案