8.關(guān)于物理學史,下列說法中錯誤的是( 。
A.電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學家密立根測得的
B.法拉第不僅提出了場的概念,而且直觀地描繪了場的清晰圖象
C.帶電粒子的比荷是指該粒子的質(zhì)量與電荷量的比值
D.庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上,通過實驗研究確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的規(guī)律

分析 根據(jù)物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可,同時注意比荷的定義.

解答 解:A、電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學家密立根測得的,故A正確;
B、法拉第不僅提出了場的概念,而且直觀地描繪了場的清晰圖象,故B正確;
C、比荷又稱荷質(zhì)比,是指電荷量與質(zhì)量的比值,故C錯誤;
D、庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上,通過實驗研究確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的規(guī)律,故D正確.
本題選錯誤的,故選:C.

點評 本題考查物理學史,要注意明確各物理學家的主要貢獻,明確庫侖定律的內(nèi)容以及荷質(zhì)比的定義.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.一物體從某一高度自由落下,落到豎直立于地面的輕彈簧上,然后壓縮彈簧到最低點,如圖所示.在此過程中,物體重力勢能的減少量和動能的最大值分別為Ep和Ek,彈簧彈性勢能的最大值為Ep′,它們之間的關(guān)系是( 。
A.Ep=Ek=Ep′B.Ep=Ep′>EkC.Ep=Ek+Ep′D.Ep+Ek=Ep′

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,鐵路提速要解決許多具體的技術(shù)問題,其中提高機車牽引力功率是一個重要的問題.若勻速行駛時,列車所受阻力與速度的平方成正比,即Ff=kv2.那么,當列車分別以120km/h和40km/h的速度在水平直軌道上勻速行駛時,機車的牽引力功率之比為( 。
A.3:1B.9:1C.27:1D.81:1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖為“探究求合力的方法”實驗示意圖,在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上的P點,另一端栓兩根細線,通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,使結(jié)點達到某一個位置O點,此時細線Ob與橡皮條PO垂直.現(xiàn)使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢的沿順時針方向轉(zhuǎn)動900的過程中,保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在此過程中,關(guān)于ab兩彈簧秤示數(shù)的變化情況,正確的是( 。
A.a的示數(shù)增大,b示數(shù)先增大后減小B.a的示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大
C.a的示數(shù)增大,b示數(shù)增大D.a的示數(shù)減小,b示數(shù)減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.已知O、A、B、C為同一直線上的四點.AB間的距離為L1,BC間的距離為L2,一物體自O(shè)點由靜止出發(fā),沿此直線做勻加速運動,依次經(jīng)過A、B、C三點,已知物體通過AB段與BC段所用的時間相等.求O與A的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.要研究一只“3.8V,1.5W”小燈泡的伏安特性,實驗室備有以下器材:
電壓表:代號V,量程5V,內(nèi)阻15kΩ
電流表:代號A1,量程3A,內(nèi)阻0.2Ω
電流表:代號A2,量程500mA,內(nèi)阻1Ω
變阻器:代號R1,0-2kΩ,額定電流0.3A
變阻器:代號R2,0-100Ω,額定電流1A
蓄電池:代號E,電動勢3V,內(nèi)阻0.3Ω
電鍵:代號S,及導線若干條
要求測出從零開始的多組數(shù)據(jù),畫出U-I圖線.
為了實驗能正常進行,并盡量減小測量誤差,而且要求滑動變阻器便于調(diào)節(jié),則電流表和變阻器應(yīng)選擇( 。
A.A1和R1B.A1和R2C.A2和R1D.A2和R2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,已知電源電動勢E=12v,r=0.5Ω,R1=2Ω,R2=3Ω,滑動變阻器R3=5Ω,其滑動觸頭為P.
(1)當滑片觸頭P滑動到什么位置時,干路中電流最?最小電流是多少?
(2)當滑動觸頭在什么位置時,電源輸出功率最大?是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于電場,下列說法中正確的是( 。
A.電場是為了便于研究電荷的受力而引入的理想模型,并不是真實存在的物質(zhì)
B.電場是電荷周圍空間實際存在的物質(zhì)
C.電荷周圍分布的電場線就是電場
D.電荷間的相互作用不是通過電場作媒介產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.圖(甲)所示,彎曲部分AB和CD是兩個半徑相等的$\frac{1}{4}$圓弧,中間的BC段是豎直的薄壁細圓管(細圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑),細圓管分別與上、下圓弧軌道相切連接,BC段的長度L可作伸縮調(diào)節(jié).下圓弧軌道與地面相切,其中D、A分別是上、下圓弧軌道的最高點與最低點,整個軌道固定在豎直平面內(nèi).一小球多次以某一速度從A點水平進入軌道而從D點水平飛出.今在A、D兩點各放一個壓力傳感器,測試小球?qū)壍繟、D兩點的壓力,計算出壓力差△F.改變BC間距離L,重復上述實驗,最后繪得△F-L的圖線如圖(乙)所示,(不計一切摩擦阻力,g取10m/s2),試求:

(1)某一次調(diào)節(jié)后D點離地高度為0.8m.小球從D點飛出,落地點與D點水平距離為2m,小球通過D點時的速度大小;
(2)小球的質(zhì)量和彎曲圓弧軌道的半徑大小.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案