【題目】A、B兩物體同時(shí)同地從靜止出發(fā)做直線運(yùn)動(dòng),物體的加速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示,其中t2=2t1 , 關(guān)于兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是( 。
A.t1時(shí)刻,兩物體速度相同
B.t2時(shí)刻,兩物體位置相同
C.t2時(shí)刻,兩物體速度相同
D.運(yùn)動(dòng)過程中兩物體不可能相遇
【答案】C
【解析】解:A、a﹣﹣t圖象中,面積表示速度,故t1時(shí)刻,兩物體速度不相同,故A錯(cuò)誤.
B、a﹣﹣t圖象中,面積表示速度,故t2時(shí)刻,兩物體速度相同,由于此段時(shí)間內(nèi)A速度較大,故A在前,兩物體位置不相同,故B錯(cuò)誤.
C、由B分析知,C正確.
D、由B分析可知,隨著時(shí)間延續(xù),由于B加速運(yùn)動(dòng),B最終會(huì)追上A,故D錯(cuò)誤.
ABD不符合題意,C符合題意
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解V-t圖象的相關(guān)知識(shí),掌握v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道,半徑OA水平、OB豎直,一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落,小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)恰好對軌道沒有壓力.已知AP=2R,重力加速度為g,則小球從P到B的運(yùn)動(dòng)過程中( 。
A.重力做功mgR
B.機(jī)械能減少mgR
C.合外力做功mgR
D.克服摩擦力做功0.5mgR
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N兩物體疊放在一起,在恒力F作用下,一起向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則關(guān)于兩物體受力情況的說法正確的是( 。
A.物體M一定受到4個(gè)力
B.物體N可能受到4個(gè)力
C.物體M與墻之間一定有彈力和摩擦力
D.物體M與N之間一定有摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一自行車以6m/s的速度沿平直的公路勻速運(yùn)動(dòng),一小汽車從靜止開始與自行車同向做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為3m/s2;汽車開始運(yùn)動(dòng)時(shí),自行車恰好與汽車車頭相齊.求:
(1)汽車追上自行車之前經(jīng)多長時(shí)間兩者相距最遠(yuǎn)?最遠(yuǎn)距離是多少?
(2)汽車經(jīng)過多長時(shí)間追上自行車?此時(shí)汽車的速度是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小王騎自行車以速度v1=4m/s在平直公路上勻速前行.某時(shí)刻,在小王前面s0=22.5m處,一輛以速度v2=15m/s向前行駛的汽車突然關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉后,汽車以加速度大小為2m/s2做勻減速直線運(yùn)動(dòng).
求:(1)汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后繼續(xù)前行的時(shí)間t1及位移大小s;
(2)從汽車發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉到小王追上汽車所用的時(shí)間t2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】滬杭高鐵是連接上海和杭州的現(xiàn)代化高速鐵路,現(xiàn)已進(jìn)入試運(yùn)行階段,試運(yùn)行時(shí)的最大時(shí)速達(dá)到了413.7公里,再次刷新世界紀(jì)錄。滬杭高速列車在一次試運(yùn)行中由A站開往B站,A、B車站間的鐵路為直線。技術(shù)人員乘此列車從A車站出發(fā),列車從啟動(dòng)勻加速到360km/h,用了250s時(shí)間,在勻速運(yùn)動(dòng)了10分鐘后,列車勻減速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過5分鐘后剛好停在B車站。
(1)求此高速列車啟動(dòng)、減速時(shí)的加速度;
(2)求A、B兩站間的距離;
(3)畫出該高速列車的v-t圖象。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體由靜止開始沿直線運(yùn)動(dòng),其加速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示.取物體開始運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较颍瑒t下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的描述正確的是
( )
A.在1~2s內(nèi),物體做減速運(yùn)動(dòng)
B.2s末時(shí)物體的速度最大,大小為3m/s
C.在1~3s內(nèi),物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D.在0~4s內(nèi),物體先沿正方向運(yùn)動(dòng),后沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一平直的傳送帶以速度v=2m/s勻速運(yùn)行,傳送帶把A點(diǎn)處的零件運(yùn)送到B點(diǎn)處,A、B兩點(diǎn)之間相距L=10m,從A點(diǎn)把零件輕輕地放到傳送帶上,經(jīng)過時(shí)間t=6s能傳送到B處.如果提高傳送帶的運(yùn)動(dòng)速率,零件能較快地傳送到B點(diǎn),要讓零件用最短的時(shí)間從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)處,說明并計(jì)算傳送帶的運(yùn)動(dòng)速率至少應(yīng)多大?如果把求得的速率再提高一倍,則零件傳送時(shí)間為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,ABC為水平軌道,與固定在豎直平面內(nèi)的半圓形光滑軌道CD平滑連接,CD為豎直直徑,軌道半徑為R=0.2m.有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)其右端恰好位于B點(diǎn),B點(diǎn)左側(cè)軌道AB光滑,右側(cè)軌道BC動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,BC長為L=1.0m;用質(zhì)量為m=0.2kg的小物塊緩慢壓縮彈簧(不拴接),使彈簧儲(chǔ)存一定彈性勢能EP后釋放,物塊經(jīng)過B點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)從C點(diǎn)進(jìn)入圓軌道,并通過D點(diǎn);用力傳感器測出小物塊經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)對軌道壓力F;改變彈簧壓縮量,探究軌道D點(diǎn)受到壓力F與彈簧彈性勢能EP的關(guān)系.彈簧形變都在彈性限度之內(nèi),重力加速度g取10m/s2 , 求:
(1)小物塊釋放后運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),此過程小物塊克服摩擦力做功.
(2)壓力F隨彈簧的彈性勢能EP變化的函數(shù)表達(dá)式.
(3)在圖乙中畫出F隨彈性勢能EP變化的圖線.
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