【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素,如圖所示。設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ。實驗中,極板所帶電荷量不變,下列判斷中正確的是

A. 保持S不變,增大d,則θ變小

B. 保持S不變,增大d,則θ變大

C. 保持d不變,減小S,則θ變大

D. 保持d不變,減小S,則θ變小

【答案】BC

【解析】試題分析:根據(jù)電容的決定式得知,電容與極板間距離成反比,當(dāng)保持S不變,增大d時,電容減小,電容器的電量Q不變,由電容的定義式分析可知板間電勢差增大,則靜電計指針的偏角θ變大;反之,保持S不變,減小d,則θ減。B正確,A錯誤.根據(jù)電容的決定式得知,電容與極板的正對面積成正比,當(dāng)保持d不變,減小S時,電容減小,電容器極板所帶的電荷量Q不變,則由電容的定義式分析可知板間電勢差增大,靜電計指針的偏角θ變大;反之,保持d不變,增大S,則θ減小,故D錯誤,C錯誤.故選BC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體的重力分別是GA=3NGB=4NA用細(xì)線懸掛在頂板上,B放在水平面上,A、B間輕彈簧中的彈力F=2N,則細(xì)線中的張力TB對地面的壓力N的可能值分別是( )

A. 7 N0 N B. 5 N2N

C. 1 N6 N D. 2 N5 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器,兩極板間距為d=8cm,板長L=25cm,接在直流電源上,有一帶電液滴以v0 =05m/s的初速度從板間的正中央水平射入,恰好做勻速直線運動,當(dāng)它運動到P處時迅速將下板向上提起,液滴剛好從金屬板末端飛出, 求:

1將下板向上提起后,液滴的加速度大小和方向;

2液滴從金屬板末端飛出時的速度大;

3液滴從射入運動到P點所用時間。g取10m/s 2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究共點力的合成”的實驗中,測力前,要先對彈簧測力計進(jìn)行________。用一個測力計以及用兩個測力計拉橡皮筋時,需將橡皮筋的活動端拉到________(選填:“相同”或“不同”)位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于地球同步通信衛(wèi)星的說法中,正確的是 (  )

A. 為避免同步通信衛(wèi)星在軌道上相撞,應(yīng)使它們運行在不同的軌道上

B. 同步通信衛(wèi)星定點在地球上空某處,各個同步通信衛(wèi)星的角速度相同,但線速度可以不同

C. 不同國家發(fā)射同步通信衛(wèi)星的地點不同,這些衛(wèi)星軌道不一定在同一平面內(nèi)

D. 同步通信衛(wèi)星只能運行在赤道上空某一恒定高度上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】春節(jié)放假期間,全國高速公路免費通行,小轎車可以不停車通過收費站,但要求小轎車通過收費站窗口前區(qū)間的速度不超過,F(xiàn)有甲、乙兩小轎車在收費站前平直公路上分別以 =20m/s =34m/s的速度勻速行駛,甲車在前,乙車在后。甲車司機發(fā)現(xiàn)正前方收費站,開始以大小為=2的加速度勻減速剎車。

1甲車司機需在離收費站窗口至少多遠(yuǎn)處開始剎車才不違章;

2若甲車司機經(jīng)剎車到達(dá)離收費站窗口前9m處的速度恰好為6m/s,乙車司機在發(fā)現(xiàn)甲車剎車時經(jīng)=05s 的反應(yīng)時間后開始以大小為=4的加速度勻減速剎車。為避免兩車相撞,且乙車在收費站窗口前9m區(qū)不超速,則在甲車司機開始剎車時,甲、乙兩車至少相距多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一帶正電的點電荷固定于O點,兩虛線圓均以O為圓心,兩實線分別為帶電粒子MN先后在電場中運動的軌跡,a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點。不計重力。下列說法說法正確的是

AM帶負(fù)電荷,N帶正電荷

BMb點的動能小于它在a點的動能

CNd點的電勢能等于它在e點的電勢能

DN在從c點運動到d點的過程中克服電場力做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】陰極射線是(

A. 質(zhì)子流 B. 電子流 C. 光子流 D. 中子流

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是( )

A. 玻璃杯 B. 不銹鋼鍋 C. 陶瓷碗 D. 干木棒

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同步練習(xí)冊答案