【題目】一個(gè)力對(duì)物體做__________,又往往說成是物體克服這個(gè)力做功。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究加速度與力之間的關(guān)系設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用鉤碼所受重力作為小車所受的拉力,用DIS(數(shù)字化信息系統(tǒng))測(cè)小車的加速度.通過改變鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量,可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力的關(guān)系圖象.他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a﹣F圖線,如圖(b)所示.
(1)圖線是在軌道水平的情況下得到的(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”).
(2)小車和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量為kg,小車在水平軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為N.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直磁場(chǎng)方向的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下說法正確的是( )
A.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為100πrad/s
B.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的有效值為10V
C.t=1.0×10-2s時(shí),線圈平面和磁場(chǎng)方向的夾角為30°
D.t=1.5×10-2s時(shí),穿過線圈平面的磁通量最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中表示的是時(shí)間還是時(shí)刻?第3s指________;第8s初指________;班車發(fā)車是在上午7時(shí)指________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示,平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,兩軌相距L=0.4m,導(dǎo)軌一端與阻值R=0.3Ω的電阻相連,導(dǎo)軌電阻不計(jì).導(dǎo)軌x>0一側(cè)存在沿x方向均勻增大的恒定磁場(chǎng),其方向與導(dǎo)軌平面垂直向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨位置x變化如圖(乙)所示.一根質(zhì)量m=0.2kg、電阻r=0.1Ω的金屬棒置于導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直,棒在外力F作用下從x=0處以初速度v0=2m/s沿導(dǎo)軌向右變速運(yùn)動(dòng),且金屬棒在運(yùn)動(dòng)過程中受到的安培力大小不變.下列說法中正確的是( )
A.金屬棒向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B.金屬棒在x=1 m處的速度大小為0.5m/s
C.金屬棒從x=0運(yùn)動(dòng)到x=1m過程中,外力F所做的功為﹣0.175 J
D.金屬棒從x=0運(yùn)動(dòng)到x=2m過程中,流過金屬棒的電量為2C
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的水平面上有一質(zhì)量M=9kg的木板,其右端恰好和 光滑固定網(wǎng)弧軌道AB的底端等高對(duì)接(木板的水平上表面與圓弧軌道相切),木板右端放有一質(zhì)量m0=2kg的物體C(可視為質(zhì)點(diǎn)),已知圓弧軌道半徑R=0.9m.現(xiàn)將一質(zhì)量m=4kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),由軌道頂端A點(diǎn)無初速釋放,滑塊滑到B端后沖上木板,并與木板右端的物體C粘在一起沿木板向左滑行,最后恰好不從木板左端滑出.已知滑塊與木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.25,物體C與木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1.取g=10m/s2 . 求:
(1)滑塊到達(dá)圓弧的B端時(shí),軌道對(duì)它的支持力大小FN .
(2)木板的長(zhǎng)度l.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中所受洛倫茲力的說法正確的是( )
A.洛侖茲力與速度在一條直線上
B.洛侖茲力可以改變速度方向
C.洛侖茲力可以使速度增加
D.洛侖茲力可以使速度減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】交流發(fā)電機(jī)工作時(shí),電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值表達(dá)式為e=Emsinωt,若將電樞的轉(zhuǎn)速提高1倍,同時(shí)將電樞所圍面積減小一半,其他條件不變。則其電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值的表達(dá)式為.
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