分析 (1)如圖,兩平行金屬板間始終與電源兩極相連,板間電壓等于電源的電壓8V,板間建立向下的勻強電場.由U=Ed求出板間場強.
(2)、(3)由公式U=Ed求得C、D與B板間的電勢差,再求出C、D兩點的電勢.
(4)根據公式Ep=qφ求負電荷在C點所具有的電勢能.
解答 解:(1)如圖,板間電壓 U=8V,板間距離為 d=2cm=0.02m
則兩板間的場強為:E=$\frac{U}wh4q4n9$=$\frac{8}{0.02}$V/m=400V/m.
(2)C、B間的電勢差為:UCB=EdCB=400×1.5×10-2V=6V,而極板B接地,電勢為零,則C點的電勢為:φC=6V.
(3)D、B間的電勢差為:UDB=EdDB=400×5×10-3V=2V,而極板B接地,電勢為零,則D點的電勢為:φD=2V.
(4)電荷量為1×10-8C的負電荷在C點所具有的電勢能為:Ep=qφC=-1×10-8×6J=-6×10-8J
答:(1)兩板間的場強是400V/m;
(2)C點的電勢φC是6V;
(3)D點的電勢φD是2V;
(4)電荷量為1×10-8C的負電荷在C點所具有的電勢能是-6×10-8J.
點評 求某點電勢常用的方法是先求出該點與零電勢點之間的電勢差,再求出這點的電勢.在運用公式Ep=qφ時,各個量均要代符號運算,負電荷的電荷量為負值.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖線a反映了物體受水平拉力的作用 | |
B. | 圖線b反映了物體受水平拉力的作用 | |
C. | 水平拉力為1.8N | |
D. | 水平拉力為1.2N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質子、氘核和氦核的軌跡相同 | |
B. | 有兩條軌跡.其中質子和氘核軌跡相同 | |
C. | 有兩條軌跡,其中氘核和氦核軌跡相同 | |
D. | 三者的軌跡各不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力隨時間變化的規(guī)律 | B. | 支持力隨時間變化的規(guī)律 | ||
C. | 摩擦力隨時間變化的規(guī)律 | D. | 合外力隨時間變化的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交流電的頻率為50 Hz | |
B. | 交流電壓的有效值為100 $\sqrt{2}$ V | |
C. | 交流電壓瞬時值表達式為u=100cos 25t (V) | |
D. | 此交流電壓不可以直接接耐壓值為80V的電容器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法 | |
B. | 在用打點計時器研究自由落體運動時,把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動,這里采用了控制變量法 | |
C. | 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法 | |
D. | 根據平均速度定義式,當時間間隔非常非常小時,就可以用這一間隔內的平均速度表示間隔內某一時刻的瞬時速度,這應用了極限思想法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 76km/h是經過這段路各位置時的速度的平均值 | |
B. | 76km/h是瞬時速度 | |
C. | 600m/s是平均速度 | |
D. | 600m/s是瞬時速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖是一列在8﹕00~9﹕25之間由寶雞開往西安的高速列車,8﹕00是指動車的運動時間 | |
B. | 乙圖中的a點是電風扇扇葉邊緣上的一點,它在運動一周的過程中,其平均速度為零,平均速率也為零 | |
C. | 丙圖是在男子單杠比賽運動到最高點的體操運動員,此瞬間,運動員的速度為零但加速度不為零 | |
D. | 丁圖是正在做精彩表演的芭蕾舞演員,臺下的觀眾可以把她們看做質點 |
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