【題目】如圖甲所示是研究光電效應(yīng)實驗規(guī)律的電路。當(dāng)用強度一定的黃光照射到光電管上時，測得電流表的示數(shù)隨電壓變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（　　）

A.若改用紅光照射光電管，一定不會發(fā)生光電效應(yīng)

B.若改用藍(lán)光照射光電管，圖像與橫軸交點在黃光照射時的右側(cè)

C.若用頻率更高的光照射光電管，則光電管中金屬的逸出功變大

D.若照射的黃光越強，飽和光電流將越大

【答案】D

【解析】

A．根據(jù)光電效應(yīng)方程知，紅光的頻率小于黃光的頻率，紅光照射不一定發(fā)生光電效應(yīng)，但不是一定不會發(fā)生光電效應(yīng)，故A錯誤；

B．根據(jù)光電效應(yīng)方程知，藍(lán)光的頻率大于黃光的頻率，則光電子的最大初動能增大，所以反向遏止電壓增大，圖像與橫軸交點在黃光照射時的左側(cè)，故B錯誤；

C．光電管中金屬的逸出功的大小是由材料本身決定的，與入射光的頻率無關(guān)，故C錯誤；

D．增加入射光的強度，則單位時間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)目增加，飽和光電流將越大，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子能級圖如圖所示，用大量處于能級的氫原子躍遷到基態(tài)時發(fā)射出的光照射光電管陰極K，測得光電管中的遏止電壓為7.6 V，已知普朗克常量，元電荷，下列判斷正確的是（　　）

A.電子從陰極K表面逸出的最大初動能為26 eV

B.陰極K材料的逸出功為7.6 eV

C.陰極K材料的極限頻率為

D.氫原子從能級躍遷到能級，發(fā)射出的光照射該光電管陰極K時能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在磁感應(yīng)強度大小為的勻強磁場中，兩長直導(dǎo)線和平行于紙面固定放置。在兩導(dǎo)線中通有圖示方向電流時，紙面內(nèi)與兩導(dǎo)線等距離的點處的磁感應(yīng)強度為零。下列說法正確的是（　　）

A.勻強磁場方向垂直紙面向里

B.將導(dǎo)線撤去，點磁感應(yīng)強度為

C.將導(dǎo)線撤去，點磁感應(yīng)強度為

D.將導(dǎo)線中電流反向，點磁感應(yīng)強度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】撐桿跳高是一項技術(shù)性很強的體育運動，完整的過程可以簡化成三個階段：持桿助跑、 撐桿起跳上升、越桿下落。撐桿跳高的過程中包含很多物理知識，下列說法正確的是(　　)

A.持桿助跑過程，重力的反作用力是地面對運動員的支持力

B.撐桿起跳上升階段，彎曲的撐桿對人的作用力大于人對撐桿的作用力

C.撐桿起跳上升階段，彎曲的撐桿對人的作用力大小等于人對撐桿的作用力大小

D.最高點手已離開撐桿，運動員還能繼續(xù)越過橫桿，是因為人的慣性。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（單選）如圖所示，光滑的水平地面上有一輛平板車，車上有一個人。原來車和人都靜止。當(dāng)人從左向右行走的過程中_______________（填選項前的字母）

A．人和車組成的系統(tǒng)水平方向動量不守恒

B．人和車組成的系統(tǒng)機械能守恒

C．人和車的速度方向相同

D．人停止行走時，人和車的速度一定均為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ，在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球，下列關(guān)于桿對球的彈力F的判斷中，正確的是( )

A.小車靜止時，，方向沿桿向上

B.小車靜止時，，方向垂直于桿向上

C.小車向右以加速度a運動時，一定有F＝

D.小車向左以加速度a運動時，F＝，方向斜向左上方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)驗證物體質(zhì)量一定時加速度與合力的關(guān)系，實驗裝置如圖所示。主要思路是，通過改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測得小車的加速度。將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點、畫線，觀察圖線特點。

（1）實驗中為使小鉤碼的重力近似等于小車所受拉力，則鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M應(yīng)該滿足的關(guān)系為：___________。

（2）如圖所示為本實驗中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，測量其中x1、x2、x3、x4、x5、x6。為了盡量減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=_______________。

（3）經(jīng)過6次實驗，獲得了6組對應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點、畫線，得到如圖所示的a-F圖線。發(fā)現(xiàn)圖線不過原點，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是： 。學(xué)習(xí)牛頓第二定律后，你認(rèn)為，圖中圖線的斜率表示 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時間間隔2s，它們運動的圖象分別如直線甲乙所示，則

A.s時，兩球的高度相差一定為40 m

B.s時，兩球相對于各自的拋出點的位移相等

C.甲球從拋出至到達(dá)最高點的時間間隔與乙球相等

D.兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一長l=0.5m的輕桿，一端固定在水平轉(zhuǎn)軸上，另一端固定一質(zhì)量m=0.5kg的小球，輕桿隨轉(zhuǎn)軸在豎直平面內(nèi)做角速度ω=4rad/s的勻速圓周運動，其中A為最高點，C為最低點，B、D兩點和圓心O在同一水平線上，重力加速度g=10m/s2，則（　�。�

A.小球在A點時，桿對小球的作用力方向豎直向下

B.小球在B點時，桿對小球的作用力方向指向圓心

C.小球在C點時，桿對小球的作用力大小為4N

D.小球在D點時，桿對小球的作用力大小為N

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同步練習(xí)冊答案