【題目】一個同學(xué)要研究輕彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系，進行了如下實驗：在離地面高度為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的一個小鋼球接觸。當(dāng)彈簧處于自然長度時，小鋼球恰好在桌子邊緣，如圖所示。讓小鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面，小鋼球在空中飛行后落在水平地面上，水平距離為S。

則小鋼球離開桌面時的速度大小為v=______，彈簧的彈性勢能Ep與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地面高度h、小鋼球飛行的水平距離s等物理量之間的關(guān)系式為Ep=________

【答案】

【解析】

設(shè)桌子高度為h，小球離開桌面后做平拋運動，水平方向：s=v0t，豎直方向有：h=gt2，聯(lián)立解得：v0=s，根據(jù)功能關(guān)系可知彈簧彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球平拋的初動能，有：EP=mv2；解得：EP=。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中，得到如圖所示的紙帶，按照打點的先后順序，紙帶上的計數(shù)點依次用0、1、2、3、4表示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點沒畫出來。

(1)由圖可以知道，1 、2兩個相鄰的計數(shù)點的時間間隔是_____s

(2)計算當(dāng)打“1”這個計數(shù)點時小車的瞬時速度v1=_________m/s，小車的加速度是_______m/s2。(以上計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某物體的s-t圖象,在第1 s內(nèi)物體的速度是____,從第2 s初至第3 s末物體的速度是____,物體返回時的速度是____,4 s內(nèi)通過的路程是____,位移是____,4 s內(nèi)物體的平均速度是____。　

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一重為45N的木塊原來靜止在固定的水平桌面上，某瞬間在水平方向上同時受到兩個方向相反的力F1、F2的作用，其中F1=14N，F(xiàn)2=8N．已知木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：

(1)此時木塊受到的摩擦力的大小和方向.

(2)現(xiàn)將F2撤去時，木塊受到的摩擦力的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】星級快車出站時能在150 s內(nèi)勻加速到180 km/h，然后正常行駛．某次因意外列車以加速時的加速度大小將車速減至108 km/h.以初速度方向為正方向，則下列說法不正確的是(　　)

A. 列車加速時的加速度大小為m/s2

B. 列車減速時，若運用v＝v0＋at計算瞬時速度，其中a＝－m/s2

C. 若用v-t圖象描述列車的運動，減速時的圖線在時間軸(t軸)的下方

D. 列車由靜止加速，1 min內(nèi)速度可達20 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一電荷量為+Q 的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場線分布如圖所示，金屬球表面的電勢處處相等。 a、b 為電場中的兩點，則（ ）

A. a點的場強與b點的場強無法比較強弱

B. a點的電勢比b點的高

C. 檢驗電荷-q在a點的電勢能比在b點的大

D. 將檢驗電荷-q從a點移到b點的過程中，電場力做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（18分）

有一個做勻變速直線運動的物體，它在兩段連續(xù)相等的時間T內(nèi)通過的位移分別是24ｍ和64ｍ，連續(xù)相等的時間為T=4s，求物體的初速度和加速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為用等效代替法“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖．

（1）本實驗中“等效代替”的含義是________．

A．橡皮筋可以用細繩替代

B．左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果

C．右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果

D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

（2）請將下面實驗的主要步驟補充完整．

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；

②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，記錄 ，并記錄兩個拉力的大小及方向；

③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點，記錄 ．

（3）如圖2所示，是某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)按照一定的標度（標度未畫出）畫出的力的圖示．F1、F2、F、F' 中不是由彈簧測力計測得的力是 （填字母）．

（4）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，下列操作必要的是 ．

A．實驗前，將兩個彈簧測力計相互鉤住，水平反向拉伸，檢查讀數(shù)是否相同

B．實驗時，應(yīng)保持繩套與紙面平行

C．實驗時，為便于計算，拉力F1和F2必須相互垂直

D．確定拉力的方向時，應(yīng)使兩個點的距離盡量遠一些．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】工人拖著木箱在水平地面上運動，往往可以采用“拉”和“推”兩種方式。上述情景可以簡化成如圖所示的模型，甲、乙兩物體的質(zhì)量同為 50kg ，甲受到與水平方向成 30 角的拉力 F1 ， 乙受到與水平方向成 30 角的推力 F2 ，在力的作用下它們都沿相同的粗糙水平面向右做勻速直線運動，若 F1 200N 。(g 10m/s2 求：

（1）物體與粗糙水平面之間的動摩擦因數(shù) ；

（2） F2 的大小。

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