【題目】圖甲表示用水平恒力F拉動(dòng)水平面上的物體,使其做勻加速運(yùn)動(dòng).當(dāng)改變拉力的大小時(shí),相對(duì)應(yīng)的勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度a也會(huì)變化,a和F的關(guān)系如圖乙所示(取).則( )
A.該物體受到的滑動(dòng)摩擦力為
B.該物體的質(zhì)量為
C.該物體與地面的摩擦因數(shù)為
D.在該物體上放一個(gè)與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對(duì)靜止,其它條件不變,則此時(shí)a-F圖線(xiàn)的斜率將增大
【答案】AC
【解析】
A. 根據(jù)牛頓第二定律得,物體的加速度為
當(dāng)F=1N時(shí),a=0,代入得:
故選項(xiàng)A符合題意.
B.根據(jù)牛頓第二定律得,物體的加速度為
由數(shù)學(xué)知識(shí)可知,a-F圖線(xiàn)的斜率
由圖可得
解得
m=0.5kg
故選項(xiàng)B不符合題意.
C.物體的滑動(dòng)摩擦力:
解得:
μ=0.2
故選項(xiàng)C符合題意.
D. 在該物體上放一個(gè)質(zhì)量是該物體質(zhì)量相同的砝碼,摩擦力為
據(jù)牛頓第二定律可得
即
由此可知在該物體上放一個(gè)與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對(duì)靜止,其它條件不變,則此時(shí)a-F圖線(xiàn)的斜率將減小.故選項(xiàng)D不符合題意.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系和電阻R1、R2兩端的電壓與電流的關(guān)系如圖所示.用此電源和電阻R1、R2組成電路,R1、R2可以同時(shí)接入電路,也可以單獨(dú)接入電路.下列說(shuō)法正確的是( )
A.將R1、R2串聯(lián)后接到電源兩端時(shí),電源的效率為80%
B.將R1、R2并聯(lián)后接到電源兩端時(shí),電源的效率為80%
C.為使電源輸出功率最大,可將R1單獨(dú)接到電源兩端
D.為使電源輸出功率最大,可將R2單獨(dú)接到電源兩端
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在第一象限存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于紙面(xy平面)向外;在第四象限存在勻強(qiáng)電場(chǎng),方向沿x軸負(fù)向。在y軸正半軸上某點(diǎn)以與x軸正向平行、大小為v0的速度發(fā)射出一帶正電荷的粒子,該粒子在(d,0)點(diǎn)沿垂直于x軸的方向進(jìn)人電場(chǎng)。不計(jì)重力。若該粒子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)速度方向與y軸負(fù)方向的夾角為θ,求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度大小與磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的比值;
(2)該粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】精彩的雜技表演總是受到廣大觀(guān)眾的歡迎,如圖所示,兩條絲帶上端栓在天 花板上,下端被男演員纏繞在手臂上,女演員摟著男演員的脖子,兩 人一起在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(第一次)。第二次一起做圓周運(yùn) 動(dòng)時(shí),絲帶的長(zhǎng)度更短而絲帶與豎直方向的夾角仍不變。下列說(shuō)法中 正確的是
A.勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中男演員對(duì)女演員的作用力方向豎直向上
B.他們第二次做圓周運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度更大
C.兩次絲帶對(duì)男演員的拉力大小相等
D.他們第二次做圓周運(yùn)動(dòng)的周期更大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車(chē)沿一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在t時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移為L,在處速度為v1,在處速度為v2,則( )
A.勻加速運(yùn)動(dòng),v1>v2B.勻減速運(yùn)動(dòng),v1<v2
C.勻加速運(yùn)動(dòng),v1<v2D.不確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示,下列表述正確的是___
A.a的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)
B.a的勁度系數(shù)比b的小
C.a的勁度系數(shù)比b的大
D.測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比
(2)如圖所示,是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖:彈簧的勁度系數(shù)__N/m;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,木塊A和長(zhǎng)木板B疊放在水平地面上,假定木板與地面之間、木板和木板之間的最大靜摩擦力都和滑動(dòng)摩擦力相等,用一水平力F作用于B,A、B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g取10m/s2,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. A的質(zhì)量為0.5kg
B. B的質(zhì)量為1.5kg
C. B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
D. A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人駕車(chē)從濟(jì)南到青島用時(shí) 4 h,車(chē)上里程表的示數(shù)增加了 400 km,根據(jù)地圖上的相 關(guān)數(shù)據(jù)得到出發(fā)地到目的地的直線(xiàn)距離為 312km,則整個(gè)過(guò)程中汽車(chē)的位移大小和平均 速度的大小分別為( )
A.312 km 78km/hB.312 km 100 km/h
C.400 km 78 km/hD.400 km 100 km/h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)固定的半圓弧軌道兩端點(diǎn)M、N連線(xiàn)水平,將一輕質(zhì)小環(huán)套在軌道上,一細(xì)線(xiàn)穿過(guò)輕環(huán),一端系在M點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為m的小球,不計(jì)所有摩擦,重力加速度為g,小球恰好靜止在圖示位置,下列說(shuō)法疋確的是
A. 軌道對(duì)輕環(huán)的支持力大小為mg
B. 細(xì)線(xiàn)對(duì)M點(diǎn)的拉力大小為
C. 細(xì)線(xiàn)對(duì)輕環(huán)的作用力大小為
D. N點(diǎn)和輕環(huán)的連線(xiàn)與豎直方向的夾角為30°
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