物理學(xué)中，運(yùn)動合成、力的分解、平均速度這三者所體現(xiàn)的共同的科學(xué)思維方法是


  1. A.
    比值定義
  2. B.
    控制變量
  3. C.
    等效替代
  4. D.
    理想模型
C
運(yùn)動合成、力的分解、平均速度這三者所體現(xiàn)的共同的科學(xué)思維方法是等效替代，選C(合運(yùn)動和若干分運(yùn)動效果相同，合力和若干分力效果相同，極短時間內(nèi)的平均速度跟某點(diǎn)瞬時速度效果相同)
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?浦東新區(qū)一模）物理學(xué)中，運(yùn)動合成、力的分解、平均速度這三者所體現(xiàn)的共同的科學(xué)思維方法是（　�。�

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科目：高中物理 來源：2011年上海市浦東新區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量測試物理卷 題型：選擇題

物理學(xué)中，運(yùn)動合成、力的分解、平均速度這三者所體現(xiàn)的共同的科學(xué)思維方法是

（A）比值定義       （B）控制變量       （C）等效替代       （D）理想模型

 

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物理學(xué)中，運(yùn)動合成、力的分解、平均速度這三者所體現(xiàn)的共同的科學(xué)思維方法是（ ）
A．比值定義
B．控制變量
C．等效替代
D．理想模型

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科目：高中物理 來源：2012年上海市浦東新區(qū)高考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

物理學(xué)中，運(yùn)動合成、力的分解、平均速度這三者所體現(xiàn)的共同的科學(xué)思維方法是（ ）
A．比值定義
B．控制變量
C．等效替代
D．理想模型

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科目：高中物理 來源： 題型：

物理學(xué)中，運(yùn)動合成、力的分解、平均速度這三者所體現(xiàn)的共同的科學(xué)思維方法是

（A）比值定義      （B）控制變量      （C）等效替代       （D）理想模型

 

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