如圖甲所示,質(zhì)量M =" 1" kg的薄木板靜止在水平面上,質(zhì)量m =" 1" kg的鐵塊靜止在木板的右端,可視為質(zhì)點。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,已知木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ1 = 0.05,鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ2  = 0.2,取g =" 10" m/s2,F(xiàn)給鐵塊施加一個水平向左的力F。
(1)若力F恒為 4 N,經(jīng)過時間1 s,鐵塊運動到木板的左端,求木板的長度;
(2)若力F從零開始逐漸增加,且鐵塊始終在木板上沒有掉下來。試通過分析與計算,在圖乙中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象。

(1)L= 0.5m(2)見解析
(1)對鐵塊,由牛頓第二定律:
(1分)
對木板,由牛頓第二定律:
(1分)
設(shè)木板的長度為L,經(jīng)時間t鐵塊運動到木板的左端,則
(1分)
(1分)
又:       (1分)
解得:    L= 0.5m(1分)
(2)①當(dāng)時,系統(tǒng)沒有被拉動,靜摩擦力與外力成正比,即:f = F(2分)
②當(dāng)時,若M、m相對靜止,鐵塊與木板有相同的加速度a,則:


解得:     

此時:      ,也即
所以:       當(dāng)時,(2分)
③當(dāng)時,M、m相對滑動,此時鐵塊受到的摩擦力為:
(2分)
f—F圖象如答圖2所示。(4分)
本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,分別以木板和木塊為研究對象進行受力分析,合外力提供加速度,由此求得加速度大小,當(dāng)木塊運動到木板左端時兩者位移差值為木板的長度,由1s內(nèi)運動到左端可以求得位移差值,及木板的長度L,當(dāng)拉力較小時整個系統(tǒng)靜止在水平地面,由整體所受最大靜摩擦力可求得該臨界值,當(dāng)拉力大于該臨界值時整體向左做勻加速直線運動,鐵塊所受靜摩擦力提供加速度,所以鐵塊所受靜摩擦力f=ma逐漸增大,當(dāng)靜摩擦力增大到最大靜摩擦力時兩物體發(fā)生相對滑動
練習(xí)冊系列答案
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(1)木板加速度的大小;
(2)要使木塊能滑離木板, 水平恒力F作用的最短時間;
(3)如果其他條件不變, 假設(shè)木板的上表面也粗糙, 其上表面與木塊之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.3, 欲使木板能從木塊的下方抽出, 需對木板施加的最小水平拉力;
(4)若木板的長度、木塊質(zhì)量、木板的上表面與木塊之間的動摩擦因數(shù)、木板與地面間的動摩擦因數(shù)都不變, 只將水平恒力增加為30 N, 則木塊滑離木板需要多長時間?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,水平面與斜面由光滑的小圓弧相連,一光滑小球甲從傾角θ=30°的斜面上高h=5 cm的A點由靜止釋放,同時小球乙自C點以初速度v0沿水平面向右運動,甲釋放后經(jīng)過t=1 s在水平面上剛好與乙相碰.不考慮小球甲經(jīng)過B點時的機械能損失.已知C點與斜面底端B處的距離L=3.8 m,小球乙與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.2,求乙的初速度v0.(g取10 m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,物體A的質(zhì)量為M=1 kg,靜止在光滑水平面上的平板車B的質(zhì)量為m=0.5 kg、長為L=1 m.某時刻物體A以v0=4 m/s向右的初速度滑上平板車B的上表面,在A滑上B的同時,給B施加一個水平向右的拉力.忽略物體A的大小,已知A與B之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,取重力加速度g=10 m/s2.試求:如果要使A不至于從B上滑落,拉力F應(yīng)滿足的條件.

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為了測量小木板和斜面間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了如下的實驗:在小木板上固定一個彈簧秤(彈簧秤的質(zhì)量可忽略不計),彈簧秤下連一個光滑小球,將木板放在斜面上,如圖所示.用手固定住木板時,彈簧秤的示數(shù)為Fl,放手后木板沿斜面下滑,穩(wěn)定時彈簧秤的示數(shù)為F2.測得斜面的傾角為θ,由測量的數(shù)據(jù)可以計算出小木板跟斜面間的動摩擦因數(shù)μ是多少?

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A.a(chǎn)>a′B.a(chǎn)′>a;
C.a(chǎn)=a′D.無法確定.

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