【題目】如圖甲，某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處．滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì)，貨物獲得的加速度a與繩子對(duì)貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示．由圖可以判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值αM=﹣g
B.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值TN=mg
C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m
D.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)

【答案】C
【解析】解：對(duì)貨物受力分析，受重力mg和拉力T，根據(jù)牛頓第二定律，有

T﹣mg=ma，得 a= ﹣g

A、當(dāng)T=0時(shí)，a=﹣g，即圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值aM=﹣g，故A正確；

B、當(dāng)a=0時(shí)，T=mg，故圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值TN=mg，故B正確；

C、D圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù) ，故C錯(cuò)誤，D正確；

本題選擇錯(cuò)誤的，故選：C．

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用牛頓定律與圖象，掌握牛頓第二定律定量揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，即知道了力，可根據(jù)牛頓第二定律，分析出物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；對(duì)牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式F合=ma，F(xiàn)合是力，ma是力的作用效果，特別要注意不能把ma看作是力即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列所述的運(yùn)動(dòng)過程均不計(jì)空氣阻力，其中機(jī)械能守恒的是（　　）

A.小石塊被水平拋出后在空中運(yùn)動(dòng)的過程

B.木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程

C.人乘電梯加速上升的過程

D.子彈射穿木塊的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在力學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（　�。�

A.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

B.牛頓通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量

C.牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D.笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為M=4 kg的木板靜止在水平面上，質(zhì)量m=1 kg的小滑塊靜止在木板的右端，可看成質(zhì)點(diǎn)，已知木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1，小滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4，重力加速度g=10 m/s2�，F(xiàn)用力F作用在木板M上，F(xiàn)隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示，求：

（1）t=1 s時(shí)，小滑塊和木板的速度大�。�

（2）為使小滑塊不從木板上滑落下來，木板的最小長(zhǎng)度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板靜止于水平地面上，在其最右端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊。已知木塊的質(zhì)量m=1 kg，木板的質(zhì)量M=4 kg，長(zhǎng)L=2.5 m，已知木板上表面光滑，下表面與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2。現(xiàn)用水平恒力F=20 N拉木板，g取10 m/s2，求：

（1）木板加速度的大小；

（2）要使木塊能滑離木板，水平恒力F作用的最短時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將銅片和鋅片插入水果中制成一個(gè)“水果電池”，該同學(xué)利用下列所給器材測(cè)量該“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r．

A．電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）

B．電流表A2（量程20mA，內(nèi)阻約50Ω）

C．電壓表V1（量程4V，內(nèi)阻約4kΩ）

D．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻15kΩ）

E．滑動(dòng)變阻器R1（0～1 000Ω）

F．滑動(dòng)變阻器R2（0～9 999.9Ω）G．待測(cè)“水果電池”（電動(dòng)勢(shì)E約為4V，內(nèi)阻r約為200Ω）

H．開關(guān)S，導(dǎo)線若干

（1）為盡量減小實(shí)驗(yàn)的誤差，請(qǐng)?jiān)趫D1中虛線方框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖；要求在每個(gè)電路元件上標(biāo)明你選用的器材符號(hào)，不寫或?qū)戝e(cuò)得零分_______．

（2）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中記錄的6組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中描點(diǎn)畫出U-I圖線_________；由圖線可得，“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)E= ___ V，內(nèi)電阻r=___Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的兩個(gè)表達(dá)式和的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 是電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式，F是放入電場(chǎng)中的電荷所受的力，q是產(chǎn)生電場(chǎng)的電荷的電量

B. 是電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式，F是放入電場(chǎng)中的電荷所受的力，q是放入電場(chǎng)中電荷的電荷量，它適用于任何電場(chǎng)

C. 是點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)的計(jì)算式，Q是產(chǎn)生電場(chǎng)的電荷電量，它不適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)

D. 從點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)計(jì)算式分析庫侖定律的表達(dá)式，式是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷處的場(chǎng)強(qiáng)大小，而是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)在處的場(chǎng)強(qiáng)的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中，物體做曲線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

A.物體所受合力的方向與它的速度方向相同

B.物體所受合力的方向與它的速度方向相反

C.物體所受合力的方向與它的速度方向可能垂直

D.物體所受合力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在全國(guó)“抗疫”過程中，新冠病毒感染者的其中一個(gè)表現(xiàn)是體溫升高，為測(cè)量人的體溫，非接觸式的額溫槍得到廣泛使用，其測(cè)溫原理是利用傳感器接收人體輻射出的（ ）

A.紅外線B.紫外線

C.無線電波D.光波

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