【題目】如圖,在光滑絕緣的水平桌面上方固定著電荷量大小相等的兩個(gè)點(diǎn)電荷,一個(gè)帶電小球(可視為點(diǎn)電荷)恰好圍繞O點(diǎn)在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知O、Q1、Q2在同一豎直線上,下列判斷正確的是( )
A.Q1、Q2為異種電荷
B.圓軌道上的電場(chǎng)強(qiáng)度處處相同
C.圓軌道上的電勢(shì)處處相等
D.點(diǎn)電荷Q1對(duì)小球的靜電力是吸引力
【答案】C,D
【解析】 帶電小球恰好能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則小球受重力和電場(chǎng)力的合力正好指向圓心,充當(dāng)向心力,因?yàn)閹щ娦∏虻膸c(diǎn)性質(zhì)不確定,所以兩點(diǎn)電荷的帶點(diǎn)性質(zhì)不能確定,故A錯(cuò)誤;
根據(jù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)公式 可得在圓軌道上合場(chǎng)強(qiáng)大小相等,但是方向不同,故B錯(cuò)誤;
帶電小球在圓軌道上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力不做功,而小球的速度大小沒有發(fā)生變化,所以電場(chǎng)力也沒有做功,故圓軌道是一個(gè)等勢(shì)面,故C正確;
帶電小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),合外力提供向心力,由于兩個(gè)電荷的電荷量相等,Q1離帶電小球比Q2近,庫(kù)侖力較大,水平方向的分力較大,則Q1對(duì)小球的庫(kù)侖力必定是吸引力,小球所受兩個(gè)電荷的庫(kù)侖力的合外力指向圓心的分力提供向心力,由于Q1對(duì)帶電小球的庫(kù)侖力較大,水平方向的分力較大 , Q1、Q2可能為異種電荷,則Q2對(duì)小球的庫(kù)侖力可能是斥力,故D正確。
故選CD
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解庫(kù)侖定律的相關(guān)知識(shí),掌握在真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的作用力跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們之間的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上;適用條件:真空中的點(diǎn)電荷.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛卡車在丘陵地帶勻速率行駛,地形如圖所示,由于輪胎太舊,途中容易爆胎,爆胎可能性最大的地段應(yīng)是( )
A.a處
B.b處
C.c處
D.d處
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測(cè)力計(jì).其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是( )
A.刻度尺B.交流電源C.鉤碼D.彈簧測(cè)力計(jì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,固定平行直導(dǎo)軌MN、PQ所在的平面水平,導(dǎo)軌處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,完全相同的導(dǎo)棒a、b垂直導(dǎo)軌放置在導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌接觸良好,兩導(dǎo)棒的電阻均為R=0.5Ω,且長(zhǎng)度剛好等于兩導(dǎo)軌間距L=1m,兩導(dǎo)棒的間距也為L(zhǎng),開始時(shí)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖乙所示變化,且當(dāng)t=-0.8s時(shí)導(dǎo)棒剛好要滑動(dòng),滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力,導(dǎo)軌電阻不計(jì).求:
(1)每根導(dǎo)棒與導(dǎo)軌間的滑動(dòng)摩擦力及0~0.8s內(nèi)回路中產(chǎn)生的焦耳熱.
(2)若保持磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T不變,用如圖丙所示的向右的水平拉力向右拉導(dǎo)棒b,使b向右開始做勻加速運(yùn)動(dòng),則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間a導(dǎo)棒開始滑動(dòng)?導(dǎo)棒的質(zhì)量為多少?
(3)當(dāng)(2)問(wèn)中的拉力作用4s時(shí),a、b兩棒組成的系統(tǒng)的總動(dòng)量多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上有三個(gè)帶電小球 、 、 (均可視為點(diǎn)電荷),三球沿一條直線擺放,僅在它們之間的靜電力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),則以下判斷正確的是( )
A. 對(duì) 的靜電力一定是引力
B. 對(duì) 的靜電力可能是斥力
C. 的電荷量可能比 的少
D. 的電荷量一定比 的多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)可以自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷分別放在A、B兩處,如圖所示,A處電荷帶正電Q1 , B處電荷帶負(fù)電Q2 , 且Q2 = 4Q1 , 另取一個(gè)可以自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷Q3 , 放在AB直線上,欲使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),則( )
A.Q3為正電荷,且放于A左方
B.Q3為負(fù)電荷,且放于B右方
C.Q3為負(fù)電荷,且放于AB之間
D.Q3為正電荷,且放于B右方
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)相同的金屬小球,所帶電荷大小之比為1:7,相距為r , 兩者相互接觸后再放回原來(lái)的位置上,則它們之間的庫(kù)侖力可能為原來(lái)的( )
A.4:7
B.3:7
C.16:7
D.9:7
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,但實(shí)際是存在的
B.小物體一定可以看作質(zhì)點(diǎn)
C.物理學(xué)中的“質(zhì)點(diǎn)”跟幾何學(xué)中的“點(diǎn)”沒有區(qū)別
D.如果物體的大小和形狀在研究的問(wèn)題中屬于無(wú)關(guān)的或次要的因素,就可以把物體看做質(zhì)點(diǎn)
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