【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.單位時(shí)間內(nèi)氣體分子對(duì)容器壁單位面積上碰撞次數(shù)減小，氣體的壓強(qiáng)可能增大

B.用M摩爾表示摩爾質(zhì)量，V摩爾表示摩爾體積，NA表示分子數(shù)，則有：分子的質(zhì)量m=，分子的體積

C.布朗運(yùn)動(dòng)的激烈程度跟溫度有關(guān)，所以布朗運(yùn)動(dòng)也叫做熱運(yùn)動(dòng)

D.在溫度不變的情況下，減小液面上方飽和汽的體積時(shí)，飽和汽的壓強(qiáng)不變

E.兩分子間距離大于r0時(shí)，增大分子間距，分子力做負(fù)功，分子勢(shì)能增大

【答案】ADE

【解析】

A．氣體的體積增大，單位時(shí)間內(nèi)氣體分子對(duì)容器壁單位面積上碰撞次數(shù)減少，如果溫度升高，氣體分子撞擊器壁的速率增大，對(duì)器壁的壓力增大，氣體的壓強(qiáng)可能增大、可能減小、可能不變，選項(xiàng)A正確；

B．由可知分子的質(zhì)量m=，表示的是氣體分子占有的空間，而不是氣體分子本身的體積；選項(xiàng)B錯(cuò)誤。

C．布朗運(yùn)動(dòng)的激烈程度跟溫度有關(guān)，但是布朗運(yùn)動(dòng)不叫熱運(yùn)動(dòng)，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．飽和汽的壓強(qiáng)僅與溫度有關(guān)，與飽和汽的體積無(wú)關(guān)，選項(xiàng)D正確；

E．兩分子間距離大于r0時(shí)，分子力表現(xiàn)為分子引力，若增大分子距離，分子力做負(fù)功，分子勢(shì)能逐漸增大；選項(xiàng)E正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量均為m的玩具車A和B，分別通過(guò)掛鉤拉著質(zhì)量為m的貨車(無(wú)牽引力)，以相同的速度物并排勻速行駛在兩平行且水平的直軌道上(如圖所示是其中的一輛車).某時(shí)刻，通過(guò)控制器使兩車的掛鉤斷開(kāi)，玩具車A保持原來(lái)的牽引力不變前進(jìn)，玩具車B保持原來(lái)的輸出功率不變前進(jìn)，當(dāng)玩具車A的速度為時(shí)，玩具車B的速度為，水平面對(duì)兩車的阻力均為車重的0.1倍，取10 m/s2，則

A.此時(shí)玩具車A的牽引力功率變?yōu)樵瓉?lái)的4倍

B.這段時(shí)間內(nèi)兩車的位移大小之比為12:11

C.在這段時(shí)間內(nèi)兩車克服阻力做功之比為6:5

D.在這段時(shí)間內(nèi)兩車牽引力做功的比值為3:2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一電荷量大小q=3×10-4 C的帶電小球,用絕緣細(xì)線懸于豎直放置足夠大的平行金屬板中O點(diǎn)．閉合電鍵S,小球靜止時(shí),細(xì)線與豎直方向的夾角α=37°．已知兩板相距d=0.2m,電源電動(dòng)勢(shì)E=14V,內(nèi)阻r=1Ω,電阻R1=4Ω,R2=6Ω,R3=3Ω,R4=10Ω,重力加速度g取10m/s2．求：

(1)電源的輸出功率及其效率;

(2)兩板間電場(chǎng)強(qiáng)度的大小;

(3)判斷小球的帶電性質(zhì),并求出小球的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”和“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的研究，開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。圖、分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過(guò)程，對(duì)這兩項(xiàng)研究，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖通過(guò)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)

B. 圖中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力，使時(shí)間測(cè)量更容易

C. 圖中完全沒(méi)有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的，實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成

D. 圖的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”，通過(guò)邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子和原子核的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，提出了原子核是由質(zhì)子和中子組成的

B.（鈾衰變?yōu)?/span>（鏷要經(jīng)過(guò)1次衰變和2次衰變

C.質(zhì)子與中子結(jié)合成氘核的過(guò)程中發(fā)生質(zhì)量虧損并釋放能量

D.β射線是原子核外電子掙脫原子核的束縛后而形成的電子流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲的裝置來(lái)研究牛頓第二定律。

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 等效替代法 控制變量法 建立物理模型法

(2)實(shí)驗(yàn)需用沙和沙桶的總重力表示小車受到的合力，則除平衡摩擦力外，還必須滿足的實(shí)驗(yàn)條件是小車的質(zhì)量______沙和沙桶的質(zhì)量（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“等于”）。

(3)如圖乙是某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，電源頻率為。則小車的加速度為______，打B點(diǎn)時(shí)小車的速度______（均保留2位有效數(shù)字）。

(4)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖丙，從圖線可知該同學(xué)操作過(guò)程中可能______（填“平衡摩擦力不夠”或“平衡摩擦力過(guò)度”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，現(xiàn)有“一塊均勻”的長(zhǎng)方體樣品，已知寬為L，圖中A、B、C、D、E、F為接線柱．某同學(xué)對(duì)它做了如下測(cè)量和研究．

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量其寬度L如圖乙所示，則L =__________mm；

（2）用歐姆表粗測(cè)其電阻：選“×100”檔并調(diào)零，用紅黑表筆分別接A、B接線柱時(shí)，歐姆表的示數(shù)如圖丙所示，為__________Ω；

（3）利用以下器材測(cè)量該樣品的電阻率：滑動(dòng)變阻器（最大阻值1000Ω）、兩個(gè)毫安表（規(guī)格相同）、電阻箱、電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．設(shè)計(jì)電路如圖丁所示，連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：

①將滑動(dòng)變阻器滑片置于中央位置，結(jié)合樣品粗測(cè)阻值，調(diào)節(jié)電阻箱至適當(dāng)值；

②將AB接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱阻值直到兩表示數(shù)相同，讀出電阻箱阻值為R1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；

③將_____（選填“CD”，“EF”）接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱直到兩表示數(shù)相同，讀出電阻箱阻值R2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，整理儀器；

④由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該樣品的電阻率ρ＝_______（用字母L、R1和R2表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為500g的杯子放在磅秤上，一水龍頭以每秒700g水的流量注入杯中。注至10s時(shí)磅秤的示數(shù)為78.5N，重力加速度為g=10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.注入水流的速度為5m/s

B.由于空中有少量的水，因此停止注水后示數(shù)還會(huì)增加

C.磅秤的示數(shù)與注水時(shí)間成正比

D.磅秤的示數(shù)與注水時(shí)間成線性關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年，人類第一次直接探測(cè)到來(lái)自雙中子星合并的引力波。根據(jù)科學(xué)家們復(fù)原的過(guò)程，在兩顆中子星合并前約100 s時(shí)，它們相距約400 km，繞二者連線上的某點(diǎn)每秒轉(zhuǎn)動(dòng)12圈，將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體，由這些數(shù)據(jù)、萬(wàn)有引力常量并利用牛頓力學(xué)知識(shí)，可以估算出這一時(shí)刻兩顆中子星（ ）

A. 質(zhì)量之積

B. 質(zhì)量之和

C. 速率之和

D. 各自的自轉(zhuǎn)角速度

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