分析 ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理確定需要測量的物理量;
②應(yīng)用動(dòng)能定理求出圖象的函數(shù)表達(dá)式,然后分析答題;
③物塊被彈出后字桌面上運(yùn)動(dòng)過程要克服阻力做功,使測出的速度變小,動(dòng)能變小,從而造成實(shí)驗(yàn)誤差.
解答 解:(2)①實(shí)驗(yàn)需要測出物塊的動(dòng)能,需要知道物塊的質(zhì)量與速度,物塊離開桌面后做平拋運(yùn)動(dòng),要求其速度需要測出桌面的高度與物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移,故需要測量的量為:ADE;
②物塊離開桌面后做平拋運(yùn)動(dòng),豎直方向:h=$\frac{1}{2}$gt2,水平方向:L=vt,物塊的速度:v=L,$\sqrt{\frac{g}{2h}}$,由動(dòng)能定理得:W=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{mg}{4h}$L2,應(yīng)作出W-L2圖象;③物塊離開橡皮筋后再桌面上運(yùn)動(dòng)過程受到摩擦力作用,要克服摩擦力做功,實(shí)驗(yàn)所測物塊的速度偏小,物塊獲得的動(dòng)能小于橡皮筋做功,在W-L2圖象的縱軸上有截距.
故答案為:(2)①ADE;②L2;③物塊在桌面上受到摩擦力作用.
點(diǎn)評 本題考查了求實(shí)驗(yàn)需要測量的量、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)誤差分析等問題,分析清楚題意與圖示實(shí)驗(yàn)裝置理解實(shí)驗(yàn)原理是解題的前提與關(guān)鍵,理解實(shí)驗(yàn)原理后由于平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律與動(dòng)能定理可以解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同一時(shí)刻它們的加速度的大小一定相等 | |
B. | 它們都做勻加速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 靜電力對它們都做正功 | |
D. | 電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
點(diǎn)標(biāo)號 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
t(s) | 0 | |||||
v(m/s) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
次數(shù)/數(shù)據(jù)/物理量 | 橡皮筋做的功Wn | 10個(gè)間隔的距離S、時(shí)間T | 小車速度vn | 小車速度平方vn2 | |
1 | W | 0.200m | 0.2s | 1.0 | 1.0 |
2 | 2W | 0.280m | 0.2s | 1.4 | 1.96 |
3 | 3W | 0.300m | 0.2s | 1.5 | 2.25 |
4 | 4W | 0.400m | 0.2s | 2.0 | 4.0 |
5 | 5W | 0.450m | 0.2s | 2.25 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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