物理公式不僅反映物理量間的數(shù)量關系,還反映了物理量的單位關系,試根據(jù)你掌握的公式寫出在國際單位制中兩個電場強度的單位     、            (用英文符號表示)。
 , 
電場強度,可知單位
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某電場的電場線如圖,a、b是一條電場線上的兩點,別表示a、b兩點的電勢和電場強度,可以判定        (    )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如下圖所示,一個原來不帶電的半徑為r的空心金屬球放在絕緣支架上,右側放置一個電荷量為+Q的點電荷,點電荷到金屬球的最近距離為2r。由于靜電感應而在金屬球上出現(xiàn)了感應電荷,則球的左側帶     電,球心處的場強為         ,感應電荷在球心處產(chǎn)生的場強大小為        ,方向           。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在勻強電場中固定一個點電荷Q,圖中虛線為以Q為圓心、半徑為r的圓,a、b、c、d為圓周上均勻分布的4點。已知a點的合場強為零,則b點的合場強大小為(     )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(12分)如圖所示,某空間有一豎直向下的勻強電場,電場強度E=1.0×102V/m,一塊足夠大的接地金屬板水平放置在勻強電場中,在金屬板的正上方高度h=0.80m的a有一粒子源,盒內(nèi)粒子以v0=2.0×102m/s的初速度向水平面以下的各個方向均勻釋放質(zhì)量為m=2.0×10-15kg,電荷量為q=+10-12C的帶電粒子,粒子最終落在金屬板b上。若不計粒子重力,求:(結果保留兩位有效數(shù)字)
(1)粒子源所在處a點的電勢;
(2)帶電粒子打在金屬板上時的動能;
(3)從粒子源射出的粒子打在金屬板上的范圍(所形成的面積);若使帶電粒子打在金屬板上的范圍減小,可以通過改變哪些物理量來實現(xiàn)?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,a、b、c、d為勻強電場中四個等勢面,相鄰等勢面間距離為2 cm,已知UAC="60" V,求:

小題1:電場強度是多大?
小題2:設B點電勢為零,求A、C、D、P點的電勢.
小題3:求將q=-1.0×10-10C的點電荷由A移到D電場力所做的功WAD
小題4:將q=2×10-10C的點電荷由B移到C,再經(jīng)D最后回到P,電場力所做的功WBCDP

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在距地面一定高度的地方以初速度v0向右水平拋出一個質(zhì)量為m,帶負電,電量為Q的小球,小球的落地點與拋出點之間有一段相應的水平距離。求:若在空間加上一豎直方向的勻強電場,使小球的水平距離增加為原來的2倍,求此電場場強的大小和方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一帶電小球被一輕繩系住,繩的另一端固定在勻強電場中的O點,小球恰好能在豎直平面內(nèi)作勻速圓周運動,如圖所示,下列判斷中正確的是:
A.小球由圓周最低點A經(jīng)C點運動到最高點B的過程中,機械能守恒
B.小球由圓周最低點A經(jīng)C點運動到最高點B的過程中,電勢能減少
C.電場強度E的方向是豎直向上的
D.繩在A點所受的張力大于繩在B點所受的張力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某勻強電場的電場線分布如圖所示,A、B是電場中的兩點,A、B兩點電場強度的大小分別為EAEB,電子在A、B兩點受力分別為FA、FB下列說法正確的是

A.EA> EB                B.EA=EB
C.FA水平向右           D.FB水平向左

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同步練習冊答案