2．小芳和小強兩位同學采用了不同的實驗方案來研究平拋運動．

（1）小芳同學利用如圖甲所示的裝置進行實驗．下列說法正確的是AC．
A．應使小球每次從斜槽上同一位置由靜止釋放
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道的末端必須保持水平
D．本實驗必需的器材還有刻度尺和秒表
（2）小強同學利用頻閃照相的方式研究平拋運動．圖乙是在每小格的邊長為5cm的背景下拍攝的頻閃照片，不計空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2．則照相機兩次閃光的時間間隔△t=0.1s，小球被拋出時的水平速度v=2m/s．

分析 （1）在實驗中讓小球能做平拋運動，并能描繪出運動軌跡，實驗成功的關(guān)鍵是小球是否初速度水平，要求從同一位置多次無初速度釋放，這樣才能確保每次平拋軌跡相同．
（2）小球做平拋運動，在豎直方向應用勻變速直線運動的推論可以求出小球的運動時間間隔，然后再水平方向應用速度公式可以求出小球的初速度．

解答 解：（1）A、為使小球做平拋運動的初速度相等，應使小球每次從斜槽上同一位置由靜止釋放，故A正確；
B、只要每次把小球從軌道同一位置由靜止釋放即可保證小球的初速度相等，斜槽軌道沒有必要光滑，故B錯誤；
C、為使小球離開斜槽后做平拋運動，斜槽軌道的末端必須保持水平，故C正確；
D、本實驗不需要用秒表測量時間，故D錯誤；
故選：AC．
（2）小球在豎直方向做自由落體運動，由勻變速直線運動的推論：△x=at2可得：t=$\sqrt{\frac{△h}{g}}$=$\sqrt{\frac{5L-3L}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×0.05}{10}}$=0.1s，
小球的水平速度：v=$\frac{x}{t}$=$\frac{4L}{t}$=$\frac{4×0.05}{0.1}$=2m/s；
故答案為：（1）AC；（2）0.1，2．

點評 小球離開斜槽后做平拋運動，必須調(diào)整斜槽末端水平，把小球從斜槽的同一位置由靜止釋放；應用勻變速直線運動的推論可以求出時間，應用速度公式可以求出速度．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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12．如圖所示，從熾熱的金屬絲漂出的電子（速度可視為零），經(jīng)加速電場加速后從兩極板中間垂直射入偏轉(zhuǎn)電場．電子的重力不計．在滿足電子能射出偏轉(zhuǎn)電場的條件下，下述四種情況中，一定能使電子的偏轉(zhuǎn)角變大的是（　�。�
A．將偏轉(zhuǎn)電場極性對調(diào)B．減小偏轉(zhuǎn)電極間的距離
C．增大偏轉(zhuǎn)電極間的電壓D．減小偏轉(zhuǎn)電極間的電壓

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶，從0點開始每隔4個點取一個計數(shù)點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，由于不小心將3、4兩個計數(shù)點拉斷不能準確測出其距離，量得其余段x1=1.22cm，x2=2.00cm，x3=2.78cm，x4=？cm，x5=4.40cm，x6=5.18cm．【（2）（3）中結(jié)果保留兩位有效數(shù)字】

（1）相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=0.10s
（2）打點計時器打計數(shù)點2時，小車的速度大小v2=0.24m/s
（3）計算小車的加速度大小為a=0.80m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．力的單位“N”是導出單位，用基本單位來表示，下列選項正確的是（　�。�
A．m/s2B．kg•m/s2C．kg•mD．kg•m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示為某種過山車游樂項目．已知車內(nèi)某人的質(zhì)量為m，軌道A、B兩點的曲率半徑分別為R1和R2，過山車經(jīng)過A點時的速度大小為vA，人和車的大小相對軌道半徑可以忽略不計，不計摩擦阻力．當過山車無動力運行時，下列說法正確的是（　�。�
A．該人在A點受到的支持力大小為$m\frac{v_A^2}{R_1}$
B．過山車經(jīng)過B點時的最小速度為$\sqrt{g{R_2}}$
C．從A點運動到B點的過程中，過山車（含人）的動量守恒
D．從A點運動到B點的過程中，過山車（含人）的機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．牛頓思考月球繞地球運行的原因時，蘋果偶然落地引起了他的遐想：拉住月球使它圍繞地球運動的力與拉著蘋果下落的力，是否都與太陽吸引行星的力性質(zhì)相同，遵循著統(tǒng)一的規(guī)律--平方反比規(guī)律？因此，牛頓開始了著名的“月-地檢驗”．
（1）已知月球與地球的距離約為地球半徑的60倍，如果牛頓的猜想正確，請你據(jù)此計算月球公轉(zhuǎn)的向心加速度a和蘋果下落的加速度g的比值$\frac{a}{g}$；
（2）在牛頓的時代，月球與地球的距離r、月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期T等都能比較精確地測定，請你據(jù)此寫出計算月球公轉(zhuǎn)的向心加速度a的表達式；已知r≈3.84×108 m，T≈2.36×106s，地面附近的重力加速度g=9.80m/s2，請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算比值$\frac{a}{g}$；與（1）中的結(jié)果相比較，你能得出什么結(jié)論？
（3）物理學不斷詮釋著自然界的大統(tǒng)與簡約．換一個角度再來看，蘋果下落過程中重力做功，重力勢能減少．試列舉另外兩種不同類型的勢能，并說出這些勢能統(tǒng)一具有的特點（至少說出兩點）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．一個小燈泡的額定電壓為2.0V，額定電流約為0.5A，選用下列實驗器材進行實驗，并利用實驗數(shù)據(jù)描繪和研究小燈泡的伏安特性曲線
A．電源E：電動勢為3.0V，內(nèi)阻不計
B．電壓表V1：量程為0～3V，內(nèi)阻約為1kΩ
C．電壓表V2：量程為0～15V，內(nèi)阻約為4kΩ
D．電流表A1：量程為0～3A，內(nèi)阻約為0.1Ω
E．電流表A2：量程為0～0.6A，內(nèi)阻約為0.6Ω
F．滑動變阻器R1：最大阻值為10Ω，額定電流為1.0A
G．滑動變阻器R2：最大阻值為150Ω，額定電流為1.0A
H．開關(guān)S，導線若干
①實驗中使用的電壓表應選用B；電流表應選用E；滑動變阻器應選用F（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）．
②實驗中某同學連接實驗電路如圖1所示，請你不要改動已連接的導線，在圖中把還需要連接的導線補上．閉合開關(guān)前，應使變阻器滑片放在最左（填“左”或“右”）端．

③實驗中得到的某一組電壓表與電流表示數(shù)如圖2所示，則電壓表的讀數(shù)為1.20V，電流表的讀數(shù)為0.42A，請將該組數(shù)據(jù)標記在U-I坐標中，其余實驗數(shù)據(jù)已標記在圖3的坐標圖中，請你畫出小燈泡的U-I圖線．并簡述該圖線不是直線的主要原因燈絲電阻隨溫度升高而增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．為了緩解交通擁堵，某城市在十字路口增設“直行待行區(qū)”，如圖所示．
假設“直行待行區(qū)”的長度為12m，從提示進入“直行待行區(qū)”到直行綠燈亮起的時間為4s．如果司機看到上述提示時立即從停車線由靜止開始勻加速直線運動，運動到“直行待行區(qū)”的前端虛線處正好直行綠燈亮起，汽車總質(zhì)量為1.5×103kg，汽車運動中受到的阻力恒為車重量的0.1倍，重力加速度大小取10m/s2．則
（1）該汽車的行駛加速度為多大？
（2）發(fā)動機提供牽引力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．甲、乙兩車同時、同地、向同一個方向做直線運動，它們在0～4s內(nèi)運動的v-t圖象如圖所示，由圖象可知（　�。�
A．在第2 s末，兩車處于同一位置
B．在第2 s末，兩車的速度相同
C．在0～4 s內(nèi)，甲的加速度和乙的加速度的大小相等
D．在0～4 s內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等

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