A. | 任何物體之間都會有彈力的作用 | B. | 力的大小可以用天平來直接測量 | ||
C. | 摩擦力的方向一定與接觸面相切 | D. | 重力的方向一定垂直于接觸面向下 |
分析 彈力須直接接觸,而力不一定需要,比如萬有引力;力的大小由彈簧稱測量的,而天平是測量物體的質(zhì)量;重力的方向是豎直向下,而不是垂直接觸面;摩擦力方向與接觸面相平行,彈力方向與接觸面相垂直,彈力的方向與摩擦力方向相互垂直.
解答 解:A、只有兩物體相互接觸并且有彈性形變時才能有彈力,故A錯誤;
B、天平利用的是杠桿原理,只能測量物體的質(zhì)量,不能測量重力,故B錯誤;
C、摩擦力的方向一定是沿接觸面的,即與接觸面是相切的,故C正確;
D、重力的方向豎直向下,不是垂直于接觸面;故D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查重力、彈力和摩擦力的性質(zhì),要注意明確彈力和摩擦力的產(chǎn)生條件,知道有摩擦力時一定有彈力,而有彈力時不一定有摩擦力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T1和T2是一對作用力與反作用力 | |
B. | 運動員兩手緩慢撐開時,T1和T2都會變小 | |
C. | T2一定大于G | |
D. | T1+T2=G |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U變小,EPA不變 | B. | E變大,EPA變大 | C. | U變大,EPA不變 | D. | U不變,EPA不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義 | |
B. | 只有體積很小的物體才能看做質(zhì)點 | |
C. | 如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看做質(zhì)點 | |
D. | 凡輕小的物體,皆可看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊A所受摩擦力大小是8 N | B. | 木塊A所受摩擦力大小是11.5 N | ||
C. | 木塊B所受摩擦力大小是9 N | D. | 木塊B所受摩擦力大小是7 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
a/(m•s-2) | F/N | |
1 | 1.0 | 0.75 |
2 | 2.0 | 0.99 |
3 | 2.9 | 1.23 |
4 | 4.1 | 1.50 |
5 | 5.1 | 1.76 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上升過程的加速度大于下降過程的加速度 | |
B. | 當物體到達最高點時處于平衡狀態(tài) | |
C. | 從拋出點上升到最高點的時間和從最高點回到拋出點的時間相等 | |
D. | 拋出時的初速度與物體回到拋出點時的速度相同 |
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