【題目】如圖為皮帶傳動(dòng)裝置。當(dāng)機(jī)器正常運(yùn)物時(shí)。關(guān)于主動(dòng)輪上A點(diǎn)、與主動(dòng)輪接觸的皮帶上的B點(diǎn)、與從動(dòng)輪接觸的皮帶上的C點(diǎn)及從動(dòng)輪上的D點(diǎn)，這四點(diǎn)的摩擦力的方向的描述，正確的是

A. A點(diǎn)受到的摩擦力沿順時(shí)針?lè)较?/span>

B. B點(diǎn)受到的摩擦力沿順時(shí)針?lè)较?/span>

C. C點(diǎn)受到的摩擦力沿逆時(shí)針?lè)较?/span>

D. D點(diǎn)受到的摩擦力沿順時(shí)針?lè)较?/span>

【答案】A

【解析】

當(dāng)主動(dòng)輪逆時(shí)針啟動(dòng)時(shí)，若皮帶與兩輪不打滑，則皮帶B處阻礙輪A點(diǎn)的滑動(dòng)，則B點(diǎn)的靜摩擦力方向逆時(shí)針，而A所受到的摩擦力與B點(diǎn)受到的摩擦力是作用力與反作用力關(guān)系，所以A點(diǎn)的摩擦力方向順時(shí)針。同理由于從動(dòng)輪，皮帶帶動(dòng)，輪D點(diǎn)阻礙皮帶C處滑動(dòng)，所以D點(diǎn)的摩擦力方向逆時(shí)針，而C點(diǎn)的摩擦力方向順時(shí)針。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小張同學(xué)用如圖甲所示裝置，嘗試通過(guò)測(cè)得細(xì)繩拉力(近似等于懸掛重物重力)做的功和小車(chē)獲得的速度的值進(jìn)行探究，則

（1）下列說(shuō)法正確的是____________

A．該方案需要平衡摩擦力

B．該方案需要重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

C．該方案操作時(shí)細(xì)線應(yīng)該與木板平行

D．該方案處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)選擇勻速時(shí)的速度

（2）某次獲得的紙帶如圖乙所示，小張根據(jù)點(diǎn)跡標(biāo)上了計(jì)數(shù)點(diǎn)，請(qǐng)讀出C計(jì)數(shù)點(diǎn)在刻度尺上的讀數(shù)________cm ，并求出C點(diǎn)的速度為________m/s(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個(gè)內(nèi)、外側(cè)均光滑的半圓形槽置于光滑的水平面上，槽的左側(cè)有一豎直墻壁。現(xiàn)讓一小球自左端槽口A點(diǎn)的正上方由靜止開(kāi)始下落，從A點(diǎn)與半圓形槽相切進(jìn)入槽內(nèi)，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 小球在半圓形槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中，小球與槽組成的系統(tǒng)在水平方向上動(dòng)量守恒

B. 小球從A點(diǎn)向半圓形槽的最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小球處于失重狀態(tài)

C. 小球從A點(diǎn)經(jīng)最低點(diǎn)向右側(cè)最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小球與槽組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D. 小球從下落到從右側(cè)離開(kāi)槽的過(guò)程中機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“用自由落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”，器材安裝如圖所示．

(1)請(qǐng)指出圖中的錯(cuò)誤及不妥之處(至少寫(xiě)出兩處)：

①_________________________________________.

②_________________________________________.

(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤及不妥之處后，打出如圖所示的一條紙帶．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50 Hz，根據(jù)紙帶所給數(shù)據(jù)，打C點(diǎn)時(shí)重物的速度為________m/s(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)．

(3)某同學(xué)選用兩個(gè)形狀相同質(zhì)量不同的重物a和b進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾組數(shù)據(jù)，畫(huà)出-h的圖象如圖丙所示，求出圖線的斜率k，由圖象可知a的質(zhì)量m1__________(填“大于”或“小于”)b的質(zhì)量m2.

(4)通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)造成k2值偏小的原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在各種阻力，已知實(shí)驗(yàn)所用重物的質(zhì)量m2＝0.052 kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g取9.78 m/s2，求出重物所受的平均阻力Ff＝________N．(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如比值法、理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法、科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

B. 根據(jù)速度定義式v=，當(dāng)非常小時(shí)， 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

D. 定義加速度a=用到比值定義法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，打出了A、B、C三條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…，如圖甲、乙、丙所示的三段紙帶，分別是從A、B、C三條不同紙帶上撕下的．

（1）在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于從A紙帶撕下的是_____；

（2）已知打點(diǎn)的頻率為50Hz，則打A紙帶時(shí)物體的加速度大小是_______m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是A、B兩運(yùn)動(dòng)物體的位移圖象，下述說(shuō)法中正確的是:

A. A、B兩物體開(kāi)始時(shí)相距100 m，運(yùn)動(dòng)方向相同

B. B物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為20 m/s

C. A、B兩物體運(yùn)動(dòng)8 s時(shí)，在距A的出發(fā)點(diǎn)60 m處相遇

D. A物體在運(yùn)動(dòng)中停了6 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一折桿固定在小車(chē)上，∠A＝θ，B端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，設(shè)小車(chē)向右的加速度為a，AB桿對(duì)小球的作用力大小為F，則下列說(shuō)法正確的是:

A. 當(dāng)a＝0時(shí)，F＝，方向沿AB桿

B. 當(dāng)a＝gtanθ時(shí)，F＝，方向沿AB桿

C. 無(wú)論a取何值，F都等于m ，方向都沿AB桿

D. 無(wú)論a取何值，F都等于m ，方向與AB桿所在直線無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，蹲在樹(shù)枝上的一只松鼠看到一個(gè)獵人正在用槍水平瞄準(zhǔn)它，就在子彈射出槍口時(shí)，開(kāi)始逃跑，松鼠可能的逃跑方式有：①自由落下；②豎直上跳；③迎著槍口，沿AB方向水平跳離樹(shù)枝；④背著槍口，沿AC方向水平跳離樹(shù)枝。在這四種逃跑方式中，松鼠不能逃脫厄運(yùn)而被擊中的是（設(shè)樹(shù)枝足夠高）

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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