如圖所示，實線為電場線，虛線為帶電粒子（重力不計）的運動軌跡，電場中A、B兩點的電勢分別為φA、φB，粒子在A、B兩點的速度大小分別為vA、vB，加速度大小分別為aA、aB，電勢能分別為EpA、EpB，則下列正確的是
 C
A．φA＜φB     B．vA＞vB     C．a(chǎn)A＞aB       D．EpA＜EpB
C

試題分析：由沿電場線方向電勢降低，得到,A錯；據(jù)電場力應(yīng)指向曲線運動軌跡的內(nèi)側(cè)，判斷出電場力沿電場方向，粒子從A到B電場力做正功，電勢能減小，動能增大，即,,BD錯；由電場線的疏密可知，A點的場強大于B點的場強，即粒子在A點的電場力大于B點的電場力，得到粒子在A點的加速度大于B點的加速度，C對。
點評：本題學(xué)生要知道電場線的疏密代表場強的大小，電場力做功跟電勢能和動能的關(guān)系可類比重力做功跟重力勢能和動能的關(guān)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電場中，將2C的正電荷分別由A、C兩點移動到B點時，靜電力所做的功分別是30J、－6J，如果取B點為零電勢點，A、C兩點的電勢分別是φA＝________，φC＝________，AC間的電勢差UAC＝________，

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將電荷由靜止釋放，只在電場力的作用下運動時，下面的說法正確的是
A．無論是正電荷還是負電荷，總是由低電勢點向高電勢點運動
B．無論是正電荷還是負電荷，總是由高電勢點向低電勢點運動
C．無論是正電荷還是負電荷，總是向電勢能變小的方向運動
D．無論是正電荷還是負電荷，總是向電勢能變大的方向運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，帶正電的點電荷固定于Q點，電子在庫侖力作用下，做以Q為焦點的橢圓運動。M、N為橢圓上的兩點，N點是軌道上離Q最近的點。電子在從M運動至N點的過程中，電子的速率將         ，電勢能將         。(均填“增大”或“減小”)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在一個勻強電場(圖中未畫出)中有一個直角梯形ABCD，其中，E為AD的中點，F(xiàn)為BC的中點。一個帶正電的粒子從A點移動到B點，電場力做功為J；將該粒子從D點移動到C點，電場力做功為J。則以下分析正確的是 （     ）

A．若將該粒子從E點移動到F點，電場力做功為
B．若將該粒子從E點移動到F點，電場力做功WEF有可能大于J
C．若將該粒子從B點移到C點，電場力做功為J，則此勻強電場的方向一定是從A點指向B點的方向
D．若該粒子的電量為C，則A、B之間的電勢差為1.5V

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）電場中某區(qū)域的電場線如圖所示， A、B是電場中的兩點. 一個電荷量q = +4.0×10-8 C的點電荷在A點所受電場力FA=2.0×10-4 N，將該點電荷從A點移到B點，電場力做功WAB= 8.0×10-7J .

求：（1）A點電場強度的大小EA
（2）A、B兩點間的電勢差UAB.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三個等勢面上有a、b、c、d四點，若將一正電荷由c經(jīng)a移到d點，電場力做正功W1；若由c經(jīng)b移到d點，電場力做正功W2，則W1與W2，c、d兩點電勢φc、φd關(guān)系為(　　)
A．W1>W2，φc>φd
B．W1<W2，φc<φd
C．W1＝W2，φc<φd
D．W1＝W2，φc>φd

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于等勢面的說法正確的是：
A．電荷在等勢面上移動時不受電場力作用，所以不做功
B．等勢面上各點的場強相等
C．等勢面與電場線不垂直
D．勻強電場中的等勢面是相互平行、間距均勻且垂直于電場線的一簇平面

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)一個不帶電的金屬板，表面有很薄的光滑絕緣層，與水平方向成θ角放置.金屬板上B、C兩點間的距離為L，在金屬板上方的A點固定一個帶電荷量為+Q的點電荷，金屬板處在+Q的電場中.已知A、B、C三點在同一豎直平面內(nèi)，且AB水平，AC豎直，如圖所示.將一個帶電荷量為+q(q Q，q對原電場無影響)可看做點電荷的小球，從B點無初速釋放，如果小球質(zhì)量為m，下滑過程中帶電荷量不變，求：

(1)小球在B點的加速度；
(2)下滑到C點時的速度.

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同步練習(xí)冊答案