4．關于電場強度與電勢的關系，下面各種說法中可能正確的是（　�。�
A．電場強度大的地方，電勢一定高B．電場強度不變，電勢也不變
C．電場強度為零處，電勢一定為零D．電場強度比較小，電勢比較高

分析 電場強度和電勢這兩個概念非常抽象，可借助電場線可以形象直觀表示電場這兩方面的特性：電場線疏密表示電場強度的相對大小，切線方向表示電場強度的方向，電場線的方向反映電勢的高低．

解答 解：A、電場線密處，電場強度大，而電場線方向不確定，故無法判斷電勢高低，電勢就不一定高，故A錯誤；
B、在勻強電場中，電場強度不變，沿著電場線的方向，電勢總是逐漸降低的，故B錯誤；
C、電勢為零，是人為選擇的，電場強度為零的地方，電勢不一定為零．故C錯誤．
D、電場強度比較小，電勢比較高，比如：沿著電場線越來越疏，故D正確，
故選：D．

點評 電場線的疏密表示電場強度的相對大小，電場線的方向反映電勢的高低，則電場強度與電勢沒有直接關系．順著電場線方向，電勢逐漸降低，但場強不一定減小，注意題目上選擇可能正確的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．1831年，法拉第在一次會議上展示了他發(fā)明的圓盤發(fā)電機（圖甲）．它是利用電磁感應原理制成的，是人類歷史上第一臺發(fā)電機．圖乙是這個圓盤發(fā)電機的示意圖：銅盤安裝在水平的銅軸上，它的邊緣正好在兩磁極之間，兩塊銅片C、D分別與轉動軸和銅盤的邊緣良好接觸．使銅盤轉動，電阻R中就有電流通過．若所加磁場為勻強磁場，回路的總電阻恒定，從左往右看，銅盤沿順時針方向勻速轉動，CRD平面與銅盤平面垂直，下列說法正確的是（　�。�
A．電阻R中沒有電流流過
B．銅片C的電勢高于銅片D的電勢
C．保持銅盤不動，磁場變?yōu)榉较虼怪庇阢~盤的交變磁場，則銅盤中有電流產(chǎn)生
D．保持銅盤不動，磁場變?yōu)榉较虼怪庇阢~盤的交變磁場，則CRD回路中有電流產(chǎn)生

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，xoy坐標系中，將一負檢驗電荷-q由y軸上a點移動到x軸上b點時，需克服電場力做功W；若從a點移到x軸上c點時，也需克服電場力做功W，那么關于此空間存在的靜電場可能是（　�。�
A．存在場強方向沿x軸負方向的勻強電場
B．存在場強方向沿y軸負方向的勻強電場
C．處于第I象限某一位置的正點電荷形成的電場
D．處于第II象限某一位置的正點電荷形成的電場

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　　）
A．元電荷就是點電荷B．電場對放入其中的電荷有力的作用
C．電場線是在電場中實際存在的線D．電場強度為零處，電勢一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．一帶正電的A點電荷在電場中某點的電場強度為4.0×104N/C，電荷量為+5.0×10-8C 的B點電荷放在該點，求：
（1）點電荷在該點受到的電場力？
（2）若在該點放上一個電荷量為-2.0×10-8C 的C點電荷，則該點的電場強度？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖為物體做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中每兩個計數(shù)點之間有四個點未標出，但第3個記數(shù)點沒有畫出．由圖數(shù)據(jù)可求得：

（1）該物體的加速度為0.8m/s2，
（2）打第3個點時該物體的速度為0.46 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一質量為m的帶電小球，在豎直方向的勻強電場中以水平速度拋出，小球的加速度大小為$\frac{2}{3}$g，空氣阻力不計，小球在下落h的過程中，則（　�。�
A．小球的動能增加$\frac{mgh}{3}$B．小球的電勢能增加$\frac{mgh}{3}$
C．小球的重力勢能減少mghD．小球的機械能減少$\frac{2mgh}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．用如圖1所示的多用電表測量電阻，要用到選擇開關K和兩個部件S、T．請根據(jù)下列步驟完成電阻測量（請將你的答案相應的字母或文字）填寫在空格內(nèi)：
（1）旋動部件S，使指針對準電流的“0”刻線；
（2）將K旋轉到電阻擋“×100”的位置；
（3）將插入“+”“-”插孔的表筆短接，旋動部件T，使指針對準電阻的0刻線（填“0刻線”或“∞刻線”）；
（4）將兩表筆分別與待測電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過�。疄榱说玫奖容^準確的測量結果，請從下列選項中挑出合理的步驟，并按ADC的順序進行操作，再完成讀數(shù)測量．
A．將K旋轉到電阻擋“×1k”的位置
B．將K旋轉到電阻擋“×10”的位置
C．將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接
D．將兩表筆短接，旋動合適部件，對電表進行校準
（5）將紅、黑筆表分別與待測電路兩端相接觸，若電表的讀數(shù)如圖2所示，則該電阻的阻值讀數(shù)應為19kΩ．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．某物理小組的同學用如圖1所示的實驗器材測定當?shù)氐闹亓铀俣龋瑢嶒炂鞑挠傻鬃�、帶有標尺的豎直桿、光電門1和光電門2組成的光電計時器（其中光電門1更靠近小球釋放點）、可使小球無初速度釋放的小球釋放器和網(wǎng)兜組成．實驗時可用兩光電門和計時器測量小球從光電門1運動至光電門2所用的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間距離h．

（1）改變光電門2的位置，保持光電門1的位置不變，測得小球經(jīng)過光電門1的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為g，則h、t、g、v四個物理量之間的關系為h=vt-$\frac{1}{2}$gt2
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作了如圖2所示$\frac{h}{t}$-t圖線，若圖線斜率的絕對值為為k，圖線在縱軸上的截距為a，根據(jù)圖線可求出重力加速度的大小為2k．

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