下面是位移-時(shí)間、速度-時(shí)間圖象，其中反映物體處于非平衡狀態(tài)的是（ ）
D
平衡狀態(tài)的物體處于勻速或靜止?fàn)顟B(tài)，A表示靜止，B表示勻速，C表示勻速，D表示勻加速運(yùn)動，所以選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，則有（  ）
A．人對木箱底的壓力大小為( G2 +F )
B．人對木箱底的壓力大小為( G2 -F )
C．木箱對地面的壓力大小為( G1 + G2)
D．木箱對地面的壓力大小為( G1 +G2+F )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(12分)如圖所示，物體A重100 N，物體B重20 N，A與水平桌面間的最大靜摩擦力是30 N，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)A受到的靜摩擦力是多大？如果逐漸加大B的重力，而仍保持系統(tǒng)靜止，則B物體重力的最大值是多少？

圖2－17

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，作用于O點(diǎn)的三個(gè)力平衡。其中一個(gè)力為F1，沿-y方向，另一個(gè)大小未知的力F2與+x方向夾角θ，下列說法正確的是
A．力F3的最小值為
B．力F3只可能在第二象限
C．力F3可能在第三象限的任意區(qū)
D．力F3與F2夾角越小，則力F3與F2越小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，在與水平方向成30º的固定的斜面體上，質(zhì)量為m的物體A恰好能勻速下滑，現(xiàn)只將傾角變?yōu)?0º，用垂直于斜面的力F壓著物體A，使該物體仍能沿斜面勻速下滑，求力F的大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中，如圖示。已知繩ac和bc與豎直方向的夾角分別為30º和60º。則ac和bc繩的拉力大小分別為
A．mg，mgB．mg，mg
C．mg，mgD．mg，mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，某裝卸工人斜向下推著質(zhì)量為m的木箱在水平地面上勻速前進(jìn)。已知木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，該工人推力與水平面間夾角為α。
小題1:請?jiān)趫D中作出木箱的受力示意圖；
小題2:求工人推力的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖（下左）用繩AC和BC吊起一個(gè)重50N的物體,兩繩與豎直方向的夾角分別為30°和45°,求繩AC和BC對物體的拉力.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，質(zhì)量為m的小球通過輕繩懸掛在一傾角為θ的光滑斜面上，輕繩與斜面平行，開始時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。

（1）求系統(tǒng)靜止時(shí)，繩對小球的拉力大小和斜面對小球的支持力大小。
（2）當(dāng)系統(tǒng)以多大的加速度向左運(yùn)動時(shí)，斜面對小球的支持力恰好為零？

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同步練習(xí)冊答案