12．某同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究磁撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)．小車A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng)，然后與原來(lái)靜止的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)勻速運(yùn)動(dòng)．小車A后連著紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電器所接電源頻率為50Hz．某次實(shí)驗(yàn)得到紙帶見(jiàn)圖乙，那么，碰撞前A車速為1.05m/s，碰撞后A、B車一起運(yùn)動(dòng)的車速為0.695m/s．

分析 根據(jù)動(dòng)量守恒定律確定碰撞前后的速度大小，確定哪一段是碰撞之前，哪一段是碰撞之后，結(jié)合紙帶上點(diǎn)跡間的距離，以及打點(diǎn)的時(shí)間間隔求出速度的大�。�

解答 解：根據(jù)動(dòng)量守恒定律知，mAvA=（mA+mB）v，可知v＜vA，
由紙帶可知，碰撞前A的速度為：${v}_{A}=\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}=\frac{10.50×1{0}^{-2}}{0.1}m/s=1.05m/s$．
碰撞后A、B一起運(yùn)動(dòng)的速度為：v=$\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}=\frac{6.95×1{0}^{-2}}{0.1}m/s=0.695m/s$．
故答案為：1.05，0.695．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)碰撞之后共同勻速運(yùn)動(dòng)的速度小于碰撞之前A獨(dú)自運(yùn)動(dòng)的速度，確定哪一段應(yīng)在碰撞之前，哪一段應(yīng)在碰撞之后，是解決本題的突破口．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．波長(zhǎng)大于1mm的電磁波是無(wú)線電波，無(wú)線電波被用于通信、廣播和其他信號(hào)傳輸，要有效地發(fā)射電磁波，振蕩電路首先要有足夠高的振蕩頻率，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在LC振蕩電路中，若要提高振蕩頻率，可以增大自感線圈的自感系數(shù)
B．在LC振蕩電路中，若要提高振落頻率，可以較小電容器的電容
C．蝙蝠飛行中不斷發(fā)出無(wú)線電波，依靠昆蟲身體的反射來(lái)發(fā)現(xiàn)食物
D．無(wú)線電波比紅外線更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．五一期間，小宇乘坐爸爸駕駛的小汽車外出游玩，發(fā)現(xiàn)車內(nèi)吊著的一個(gè)裝飾物在擺動(dòng)，擺動(dòng)很有節(jié)奏且來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間大致相同．他想：擺動(dòng)一次所需的時(shí)間（周期）與什么因素有關(guān)？回到學(xué)校，他找來(lái)一些長(zhǎng)短不一的細(xì)線和質(zhì)量不同的小球，做成不同的單擺（如圖所示）來(lái)探究．
（1）請(qǐng)猜想單擺擺動(dòng)一次所需時(shí)間（周期）與哪些因素有關(guān)？擺長(zhǎng)有關(guān)（猜出一種即可）
（2）在老師的指導(dǎo)下，小宇和其他同學(xué)合作完成了該實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量單擺長(zhǎng)L、擺球質(zhì)量m、擺角θ（θ小于10°）、擺動(dòng)一次所需時(shí)間T．其中擺球質(zhì)量m除了用天平直接測(cè)量外，還可用下列測(cè)量?jī)x器中C（只填序號(hào)）進(jìn)行間接測(cè)量．
A．溫度計(jì)　　　　B．密度計(jì)　　　　C．測(cè)力計(jì)　　　　　D．氣壓計(jì)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
實(shí)驗(yàn)一擺長(zhǎng)L=1m
擺角θ=7°		擺球質(zhì)量m/g20304050
周期T/s2.002.002.012.00
實(shí)驗(yàn)二擺長(zhǎng)L=1m
擺球質(zhì)量m=40g		擺角θ/°5678
周期T/s2.002.012.002.00
實(shí)驗(yàn)三擺球質(zhì)量m=40g
擺角θ=7°		擺長(zhǎng)L/m0.360.490.640.81
周期T/s1.201.401.601.80
②測(cè)量相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，記錄在表格中，分析上表中的數(shù)據(jù)，得出單擺的周期與質(zhì)量、擺角、擺長(zhǎng)的關(guān)系是：?jiǎn)螖[振動(dòng)的周期與擺球質(zhì)量、幅度無(wú)關(guān)，與擺長(zhǎng)有關(guān)，且擺長(zhǎng)越短，振動(dòng)周期越短．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．波繞過(guò)障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫光的衍射，產(chǎn)生明顯的光的衍射的條件是孔、縫的寬度或障礙物的尺寸與光的波長(zhǎng)相比差不多或比波長(zhǎng)更小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．用洛倫茲力演示儀可以觀察電子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)徑跡．圖甲是洛倫茲力演示儀的實(shí)物圖，圖乙是結(jié)構(gòu)示意圖．勵(lì)磁線圈通電后可以產(chǎn)生垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，勵(lì)磁線圈中的電流越大，產(chǎn)生的磁場(chǎng)越強(qiáng)．圖乙中電子經(jīng)電子槍中的加速電場(chǎng)加速后水平向左垂直磁感線方向射入磁場(chǎng)．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析正確的是（　�。�
A．僅增大勵(lì)磁線圈中的電流，電子束徑跡的半徑變小
B．僅升高電子槍加速電場(chǎng)的電壓，電子束徑跡的半徑變小
C．僅升高電子槍加速電場(chǎng)的電壓，電子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期將變小
D．要使電子形成如圖乙中的運(yùn)動(dòng)徑跡，勵(lì)磁線圈應(yīng)通以逆時(shí)針?lè)较虻碾娏?/td>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．北斗導(dǎo)航系統(tǒng)由27顆中軌道衛(wèi)星、5顆地球同步軌道衛(wèi)星和3顆傾斜同步軌道衛(wèi)星組成．地球同步軌道衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知地球半徑為R0，地球同步軌道半徑為6.6R0，地球表面的重力加速度為g0，則同步軌道衛(wèi)星運(yùn)行的（　�。�
A．加速度是6.62g0B．加速度是$\frac{{g}_{0}}{6.6}$
C．線速度是$\sqrt{\frac{{g}_{0}{R}_{0}}{6.6}}$D．角速度是$\sqrt{\frac{{g}_{0}}{6．{6}^{3}{R}_{0}}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．中國(guó)已正式批準(zhǔn)立項(xiàng)火星探測(cè)任務(wù)，計(jì)劃在2020年火星探測(cè)的最佳窗口時(shí)間發(fā)射探測(cè)器，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對(duì)火星的環(huán)繞和著陸巡視探測(cè)，假設(shè)火星探測(cè)器圍繞火星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它距火星表面高度為h時(shí)，其運(yùn)行的周期為T，已知火星的半徑為R，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．火星探測(cè)器運(yùn)動(dòng)時(shí)的線速度為$\frac{2πR}{T}$
B．火星探測(cè)器運(yùn)行時(shí)向心加速度為$\frac{4{π}^{2}（R+h）}{{T}^{2}}$
C．物體在火星表面自由下落的加速度為$\frac{2π（R+h）}{T}$
D．火星的第一宇宙速度為$\frac{2π（R+h）}{T}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．一質(zhì)量為1kg的物體被人用手勻速向上托高1m，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．手對(duì)物體做功10 JB．合外力對(duì)物體做功0
C．物體克服重力做功10JD．手對(duì)物體做正功，且至少大于10J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．半徑為R的半圓形玻璃磚與厚度為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}R$的矩形玻璃磚按如圖所示的方式放在水平桌面上，現(xiàn)有一束細(xì)光束沿AO方向射入，調(diào)整細(xì)光束使其在豎直平面內(nèi)繞0點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)1800至 BO方向．已知兩種玻璃磚對(duì)該光束的折射率均為$\sqrt{2}$，光在真空中的傳播速度為c，矩形玻璃磚足夠長(zhǎng)，不考慮光的多次反射，試求：
①垂直AB入射的光由0點(diǎn)到達(dá)水平桌面所需要的時(shí)間；
②光線在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中照亮水平桌面的長(zhǎng)度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案