【題目】鋅的逸出功是3.34 eV。如圖為氫原子的能級示意圖,那么對氫原子在能級躍遷過程中發(fā)射或吸收光子的特征認(rèn)識,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 用氫原子從高能級向基態(tài)躍遷時(shí)發(fā)射的光照射鋅板一定能產(chǎn)生光電效應(yīng)

B. 一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí),能放出3種不同頻率的光

C. 一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí),發(fā)出的光照射鋅板,鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為8.75 eV

D. 用能量為10.3 eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

【答案】D

【解析】

A、氫原子從高能級向基態(tài)躍遷時(shí)輻射的光子能量等于能級差,只有能級差大于鋅板逸出功,比如從躍遷到基態(tài)時(shí),輻射處的光子能量就大于,可以使鋅板發(fā)生光電效應(yīng),其他高能級躍遷到基態(tài),也能發(fā)生光電效應(yīng)。故A正確;B、一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí),能放出光子頻率的種類是,共3種,故B正確;C、

光電效應(yīng)方程得:=-3.34=,故C正確;D、用能量為10.3eV的光子照射,,基態(tài)要躍遷到激發(fā)態(tài)吸收光子能量必須正好吸收,所以用能量為10.3eV的光子照射,不可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài),故D錯(cuò)誤。故本題選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖乙是實(shí)驗(yàn)后在白紙上作的圖.

(1)固定斜槽軌道時(shí)應(yīng)注意使________________________________________________.

(2)實(shí)驗(yàn)過程中需經(jīng)過多次釋放小球才能描繪出小球平拋運(yùn)動的軌跡,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意___________.

(3)根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù),可計(jì)算出v0______ m/s.(g9.8 m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一傳送帶裝置模型,斜面的傾角為θ=37,底端經(jīng)一長度可忽略的光滑圓弧與足夠長的水平傳送帶相連接,質(zhì)量m=2 kg的物體從高h=30 cm的斜面上由靜止開始下滑,它與斜面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.25,與水平傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ2=0.5,物體在傳送帶上運(yùn)動一段時(shí)間以后,又回到了斜面上,如此反復(fù)多次后最終停在斜面底端。已知傳送帶的速度恒為v=2.5 m/s,g10 m/s2.求:

(1)從物體開始下滑到第一次回到斜面的過程中,物體與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量;

(2)從物體開始下滑到最終停在斜面底端,物體在斜面上通過的總路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)量程的電壓表原理圖當(dāng)使用OA兩接線柱時(shí),量程為3V;當(dāng)使用O、B兩接線柱時(shí),量程為15V.已知電流計(jì)的內(nèi)電阻Rg=500Ω,滿偏電流Ig=100μA.求分壓電阻R1R2的阻值

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【題目】如圖所示的溫控電路中,R1為定值電阻,R2為半導(dǎo)體熱敏電阻(溫度越高電阻越。,C為電容器,電源內(nèi)阻不可忽略。當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)下列說法正確的是

A. 電容器C的帶電量增大

B. 電壓表的讀數(shù)減小

C. 干路電流增大

D. R1消耗的功率變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B粗糙兩木塊緊靠一起且靜止于光滑水平面上,木塊C以一定的初速度v0從木塊A的左端開始向右滑行,最后停在木塊B的右端。對此過程下列敘述正確的是

A. 當(dāng)CA上滑行時(shí),A、C組成的系統(tǒng)動量守恒

B. 當(dāng)CB上滑行時(shí),B、C組成的系統(tǒng)動量守恒

C. CB上滑行時(shí),A、B、C組成的系統(tǒng)動量不守恒

D. CA、B上滑行時(shí),三個(gè)木塊組成的系統(tǒng)動量都守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為mB=2 kg,長為L=6 m的薄木板B放在水平面上,質(zhì)量為mA=2 kg的物體A(可視為質(zhì)點(diǎn))在一電動機(jī)拉動下從木板左端以v0=5 m/s的速度向右勻速運(yùn)動。在物體帶動下,木板以a=2 m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,此時(shí)牽引物體的輕繩的拉力F=8 N。已知各接觸面間的動摩擦因數(shù)恒定,重力加速度g10 m/s2,則

1經(jīng)多長時(shí)間物體A滑離木板?

2木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為多少?

3物體A滑離木板后立即取走物體A,木板能繼續(xù)滑行的距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在停在水平地面上的小車內(nèi),用細(xì)繩AB、BC拴住一個(gè)重球,繩BC呈水平狀態(tài),繩AB的拉力為T1,繩BC的拉力為T2,當(dāng)小車從靜止開始向左加速運(yùn)動,但重球相對于小車的位置不發(fā)生變化,那么兩根繩子上拉力變化的情況為:

A. T1不變 B. T1變大 C. T2不變 D. T2 變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中所示的是正點(diǎn)電荷所形成的電場中一條電場線,電場線上ab、bc間的相距都為d ,則下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. a點(diǎn)的電勢一定高于b點(diǎn)的電勢

B. a點(diǎn)的場強(qiáng)一定大于b點(diǎn)的場強(qiáng)

C. ab兩點(diǎn)間的電勢差等于bc兩點(diǎn)間的電勢差

D. 將一負(fù)電荷由 a 點(diǎn)移到 b 點(diǎn)的過程中,電勢能減小

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