【題目】如圖所示，一根質(zhì)量為m的金屬棒AC用長短相同的軟線懸掛在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，通入A到C方向的電流時，AC受到的安培力方向向 （選填“上”、“下”、“左”、“右”），若改變電流的方向，懸線受到的張力將（選填“變大”、“變小”或“不變”），若同時改變電流方向和磁場方向，金屬棒受到的安培力方向（選填“改變”或“不變”）

【答案】上；變大；不變
【解析】根據(jù)左手定則可知，AC受電場力方向向上；
改變電流方向，安培力向下，則AC受重力和向下的拉力及繩子的拉力而處于平衡；故懸線受到的拉力變大；
若同時改變電流方向和磁場方向，則由左手定則可知安培力的方向不變；
故答案為：上；變大；不變．
根據(jù)左手定則可得出安培力的方向；若改變電流方向，則安培力反向，根據(jù)共點力的平衡條件可分析張力變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)譜儀是一種測定帶電粒子質(zhì)量或分析同位素的重要設(shè)備，它的構(gòu)造原理如圖示．離子源S產(chǎn)生的各種不同正離子束（速度可視為零），經(jīng)MN間的加速電壓U加速后從小孔S1垂直于磁感線進入勻強磁場，運轉(zhuǎn)半周后到達照相底片上的P點．設(shè)P到S1的距離為x，則（ ）

A.若離子束是同位素，則x越大對應(yīng)的離子質(zhì)量越小
B.若離子束是同位素，則x越大對應(yīng)的離子質(zhì)量越大
C.只要x相同，對應(yīng)的離子質(zhì)量一定相同
D.只要x相同，對應(yīng)的離子的比荷一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬桿ab放在光滑的水平金屬導軌上，與導軌組成閉合矩形電路，長L1=0.8m，寬L2=0.5m，回路總電阻R=0.2Ω，回路處在豎直方向的磁場中，金屬桿用水平繩通過定滑輪連接質(zhì)量M=0.04kg的木塊，磁感應(yīng)強度從B0=1T開始隨時間均勻增加，5s末木塊將離開水平面，不計一切摩擦，g取10m/s2 ．

（1）試判斷感應(yīng)電流在ab棒中的電流方向；
（2）回路中的電流強度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間有一均勻強電場，在電場中建立如圖所示的直角坐標系O﹣xyz，M、N、P為電場中的三個點，M點的坐標（0，a，0），N點的坐標為（a，0，0），P點的坐標為（a， ， ）．已知電場方向平行于直線MN，M點電勢為0，N點電勢為1V，則P點的電勢為（ ）

A.
V
B.
V
C.
V
D.
V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級示意圖．現(xiàn)用能量介于10～12.9eV范圍內(nèi)的光子去照射一群處于基態(tài)的氫原子，則下列說法正確的是（ ）

A.照射光中只有一種頻率的光子被吸收
B.照射光中有三種頻率的光子被吸收
C.氫原子發(fā)射出三種不同波長的光
D.氫原子發(fā)射出六種不同波長的光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗．實驗時保持小車的質(zhì)量M（含車中的鉤碼）不變，用在繩的下端掛的鉤碼總重力mg作為小車受到的合力，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度．

（1）實驗時繩的下端先不掛鉤碼，反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置，直到小車做勻速直線運動，這樣做的目的是 ．
（2）圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出，測出各計數(shù)點到A點之間的距離，如圖乙所示．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=m/s2 ． （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）通過增加繩的下端掛的鉤碼的個數(shù)來改變小車所受的拉力F，得到小車的加速度a與拉力F的數(shù)據(jù)，畫出a﹣F圖線后，發(fā)現(xiàn)當F較大時，圖線發(fā)生了如圖丙所示的彎曲．該同學經(jīng)過思考后將實驗方案改變?yōu)椋簩⑿≤囍械你^碼掛在繩的下端來增加鉤碼的個數(shù)和外力．那么關(guān)于該同學的修正方案，下列說法正確的是 ． （寫選項字母）

A.可以避免a﹣F圖線的末端發(fā)生彎曲
B.要避免a﹣F圖線的末端發(fā)生彎曲的條件是M≥m
C.畫出的a﹣F圖線的斜率為
D.畫出的a﹣F圖線的斜率為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平拋一物體，當拋出1 s后它的速度方向與水平方向成45°，落地時速度方向與水平方向成60°，求：

(1)初速度大小；(2)開始拋出時距地面的高度；(3)水平射程．(取g＝10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一勻強磁場，磁感應(yīng)強度B=2T，有一段長L=2m的導線垂直磁場方向放置，當導線中通以I=0.5A的水平向右的電流時，

（1）判斷導線所受安培力的方向是垂直導線向上還是向下；
（2）求導線所受到的安培力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊A,B靜止疊放在光滑水平面上,A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為2m，現(xiàn)施水平力F拉B，A、B剛好不發(fā)生相對滑動，一起沿水平面運動。若改用水平力F拉A，使A，B也保持相對靜止，一起沿水平面運動，則F不得超過（ ）

A. 2F B. C. 3F D.

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