【題目】如圖所示,物體A、B用細(xì)繩連接后跨過滑輪,A放在在傾角為30°的光滑斜面上,B懸掛著。已知質(zhì)量mA = 3mB,不計滑輪摩擦,那么下列說法中正確的是
A. 細(xì)繩對物體B的拉力大小為
B. 物體A的加速度
C. 現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到50°,繩子的拉力減小
D. 物體A和物體B互換位置后,滑輪受到繩子的作用力保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個等量異種點(diǎn)電荷對稱地放在一個無限大的平面的兩側(cè)(兩點(diǎn)電荷未畫出),O點(diǎn)是兩點(diǎn)電荷連線與平面的交點(diǎn),也是連線的中點(diǎn)。在平面內(nèi)以O(shè)點(diǎn)為圓心畫兩個同心圓,兩圓上分別有a、b、c、d四個點(diǎn),則以下說法正確的是
A.a(chǎn)、c兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等
B.若某個檢驗(yàn)電荷只在此電場的電場力作用下運(yùn)動到c點(diǎn)和d點(diǎn),加速度大小一定相等
C.帶正電的檢驗(yàn)電荷從a點(diǎn)在平面內(nèi)移動到d點(diǎn)電勢能一定減小
D.檢驗(yàn)電荷可以僅在此電場的電場力作用下在此平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有甲乙兩輛汽車靜止在平直的公路上,乙車在甲車的前面,謀時刻同時由靜止向同一方向勻加速行駛,達(dá)到最大速度后即開始勻速行駛,已知經(jīng)過后甲車追上乙車,在加速運(yùn)動的過程中,甲、乙兩車的加速度分別為,,甲、乙兩車的最大速度分別為,,問:
()甲、乙兩輛汽車勻速運(yùn)動的時間各自是多少?
()甲、乙兩輛汽車原來相距多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用長為l、不可伸長的細(xì)線把質(zhì)量為m的小球懸掛于O點(diǎn),將小球拉至懸線偏離豎直方向α角后放手,運(yùn)動t時間后停在最低點(diǎn)。則在時間t內(nèi)
A. 小球重力做功為mgl(1-cosα)
B. 空氣阻力做功為-mglcosα
C. 小球所受合力做功為mglsinα
D. 繩拉力做功的功率為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為光滑斜面,BC為粗糙斜面,兩斜面的傾角均為37°,且斜面底部B處平滑連接,質(zhì)量為m=2kg的物體從高為h=1.25m的A處由靜止開始沿斜面下滑,運(yùn)動到BC斜面上最終停止在C處。設(shè)物體與BC斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,物體與BC斜面的動摩擦因數(shù)為μ=0.75,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2。求:
(1)物體在B處的速度大小vB;
(2)物體在BC斜面上的運(yùn)動時間t;
(3)若BC斜面的傾角可在0~60°范圍內(nèi)變化,請分析并說明物體從A處釋放后在BC斜面上可能的運(yùn)動情況。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時,使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計時器所打的紙帶測出。
(1) 除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、交流電源和________。
(2)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做_______
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是____
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(4)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……,并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤。把?/span>1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W,……;橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶(如圖所示,圖中的點(diǎn)皆為計時點(diǎn))求得小車獲得的速度為______________m/s(保留三位有效數(shù)字)。
(5)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀可知,對W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是_______。
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g=10m/s2,5s內(nèi)物體的( )
A. 路程為45m
B. 位移大小為25m,方向向上
C. 速度改變量的大小為10m/s
D. 平均速度大小為13m/s,方向向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是一個簡單的多用電表的電路原理圖。
(1)當(dāng)閉合開關(guān)________,斷開開關(guān)________,可作電流表用;
(2)當(dāng)閉合開關(guān)________,斷開開關(guān)________,可作電壓表用;
(3)當(dāng)閉合開關(guān)________,斷開開關(guān)________,可作歐姆表用;
(4)某個多用電表的面板如圖乙所示,若表頭滿偏電流為1mA,內(nèi)阻為1kΩ,所用電池的電動勢為1.5V,內(nèi)阻為0.5Ω,使用歐姆×1擋,若把多用電表的黑紅表筆短接時,表針恰好指在電流滿刻度處,則此時歐姆表的內(nèi)電阻值為________。A、C、E刻度處對應(yīng)的電阻值分別是________、________、________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為某同學(xué)在《研究勻變速直線運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶,紙帶上標(biāo)出的A、B、C、D、E都是選中的記數(shù)點(diǎn),每兩個記數(shù)點(diǎn)間都有四個自然點(diǎn)沒有畫出,利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù)(要求讀到毫米下一位),并計算出:
(1)打D點(diǎn)時紙帶(或小車)的運(yùn)動速度大小為v= ___________ m/s;
(2)小車運(yùn)動過程中的加速度大小為a=__________m/s2
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