(2008?綿陽模擬)圖甲、乙、丙中,除導(dǎo)體棒ab 可沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)外,其余部分固定不動(dòng),除電阻R 外,其他各部分均不計(jì)電阻,金屬導(dǎo)軌光滑且足夠長.今給導(dǎo)體棒ab 一個(gè)向右的初速度v0,在甲、乙、丙三種情況下關(guān)于導(dǎo)體棒的最終運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的說法,正確的是( 。
分析:明確三種圖中的電容器,電阻,電源在電路中的作用,電容器被充電后兩板間的電壓達(dá)到感應(yīng)電動(dòng)勢便不再充電;電阻發(fā)熱耗能,電池提供電流.
解答:解:甲圖中ab棒產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢對C充電,C兩板間電勢差與感應(yīng)電電動(dòng)勢相同時(shí),沒有電流做向右的勻速直線運(yùn)動(dòng);
乙圖中導(dǎo)體棒在初速度作用下,切割磁感線,產(chǎn)生電動(dòng)勢,出現(xiàn)安培力,阻礙其向前運(yùn)動(dòng),其動(dòng)能正轉(zhuǎn)化為熱能,最終會(huì)靜止;
而丙圖在初速度作用下,切割產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢,該電動(dòng)勢與電源電動(dòng)勢反向,當(dāng)切割產(chǎn)生的電動(dòng)勢與電源電動(dòng)勢相等時(shí),電路中的電流為零,金屬桿最終處于勻速直線運(yùn)動(dòng).故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評:甲圖最后是感應(yīng)電動(dòng)勢與電容器兩板間電壓相等,乙圖過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,最終靜止;而丙圖金屬桿產(chǎn)生的電動(dòng)勢與電源的電動(dòng)勢方向相反,當(dāng)大小相等時(shí),電路中電流為零,桿不受安培力,做勻速直線運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?綿陽模擬)如圖所示,勻強(qiáng)磁場的方向垂直紙面向里,一不計(jì)重力的帶電微粒從o點(diǎn)豎直向上垂直于磁場方向射人,沿曲線opa垂直打到豎直屏MN上的a 點(diǎn),通過Pa 段用時(shí)為t.若保持區(qū)域I 內(nèi)勻強(qiáng)磁場不變,只增大區(qū)域Ⅱ內(nèi)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小,則微粒經(jīng)過P點(diǎn)后運(yùn)動(dòng)的(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?綿陽模擬)機(jī)械能守恒定律是高中物理中的重要定律.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)下列說法正確的是
CD
CD

A.要先用天平稱重物的質(zhì)量
B.先松開紙帶讓重物下落再接通電源
C.先接通電源讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后再松開紙帶讓重物下落
D.要把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直架穩(wěn)
(2)利用本實(shí)驗(yàn)可進(jìn)一步測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋x好符合要求的紙帶,測量起點(diǎn)到各點(diǎn)的距離h.并計(jì)算出各點(diǎn)的速度v,以h為縱軸,以
v2
2
為橫軸,描點(diǎn)畫出h-
v2
2
圖象,圖象是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,斜率為k,則重力加速度g=
1
k
1
k

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?綿陽模擬)一定質(zhì)量的氣體處于平衡狀態(tài)I,其壓強(qiáng)約一個(gè)大氣壓,現(xiàn)在設(shè)法使其與外界無熱量交換的條件下體積變大,達(dá)到另一個(gè)平衡狀態(tài)Ⅱ,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?綿陽模擬)一質(zhì)量為m、帶正電的粒子從0 點(diǎn)豎直向上進(jìn)人虛線框內(nèi)的水平方向的勻強(qiáng)電場中,其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,P點(diǎn)為軌跡的最高點(diǎn),則(  )

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