【題目】質(zhì)量 m=500 g 的物體以加速度 a=20 cm/s2 做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則關(guān)于它受到的合外力的大小及單位, 下列運(yùn)算既簡(jiǎn)潔又符合一般運(yùn)算要求的是
A. F=500×20=10000 NB. F=0.5×0.2 N=0.1 N
C. F=0.5×0.2=0.1 ND. F=0.5 kg×0.2 m/s2=0.1 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑軌道ABCD是大型游樂設(shè)施過山車軌道的簡(jiǎn)化模型,最低點(diǎn)B處的入、出口靠近但相互錯(cuò)開,C是半徑為R的圓形軌道的最高點(diǎn),BD部分水平,末端D點(diǎn)與右端足夠長(zhǎng)的水平傳送帶無(wú)縫連接,傳送帶以恒定速度v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放,滑塊能通過C點(diǎn)后再經(jīng)D點(diǎn)滑上傳送帶,則
A.固定位置A到B點(diǎn)的豎直高度可能為2R
B.滑塊在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)的最大距離與傳送帶速度v有關(guān)
C.滑塊不可能重新回到出發(fā)點(diǎn)A處
D.傳送帶速度v越大,滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量越多
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一長(zhǎng)木板在水平面上運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)刻將一相對(duì)于地面靜止的物塊輕放到木板上,木板速度v0=5m/s。已知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間及木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.20,木板與地面間的摩擦因數(shù)μ1=0.30。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且物塊始終在木板上,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)物塊和木板達(dá)到共同速度所需要的時(shí)間及此時(shí)速度的大小;
(2)從t=0時(shí)刻到物塊和木板均停止運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊相對(duì)于木板的位移的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在直線運(yùn)動(dòng)中,下列關(guān)于瞬時(shí)速度、平均速度、瞬時(shí)速率的說法中正確的是( )
A. 瞬時(shí)速度是指物體在某一時(shí)刻或某一位置時(shí)的速度
B. 瞬時(shí)速度是指物體通過的路程與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值
C. 運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),瞬時(shí)速率就是平均速度的大小
D. 平均速度是指物體通過的路程與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電流,下列說法正確的是( )
A.根據(jù)I=q/t可知,I與q成正比
B.如果在相等的時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量相等,則導(dǎo)體中的電流是恒定電流
C.電流有方向,因此電流是矢量
D.電流的單位“安培”是國(guó)際單位制中的基本單位
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的電動(dòng)機(jī),飛輪上固定著一個(gè)質(zhì)量為的重物,重物到軸的距離為R,電動(dòng)機(jī)飛輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)角速度為時(shí),電動(dòng)機(jī)恰好不從地面上跳起,則= ,電動(dòng)機(jī)對(duì)地面的最大壓力F= (重力加速度為)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】避險(xiǎn)車道是避免惡性交通事故的重要設(shè)施,由制動(dòng)坡床和防撞設(shè)施等組成,如圖豎直平面內(nèi),制動(dòng)坡床視為水平面夾角為θ的斜面.一輛長(zhǎng)12m的載有貨物的貨車因剎車失靈從干道駛?cè)胫苿?dòng)坡床,當(dāng)車速為23m/s時(shí),車尾位于制動(dòng)坡床的低端,貨物開始在車廂內(nèi)向車頭滑動(dòng),當(dāng)貨物在車廂內(nèi)滑動(dòng)了4m時(shí),車頭距制動(dòng)坡床頂端38m,再過一段時(shí)間,貨車停止.已知貨車質(zhì)量是貨物質(zhì)量的4倍,貨物與車廂間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4;貨車在制動(dòng)坡床上運(yùn)動(dòng)受到的坡床阻力大小為貨車和貨物總重的0.44倍.貨物與貨車分別視為小滑塊和平板,取cosθ=1,sinθ=0.1,g=10m/s2.求:
(1)貨物在車廂內(nèi)滑動(dòng)時(shí)貨車加速度的大小和方向;
(2)制動(dòng)坡床的長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測(cè)力計(jì))。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中與B相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果只將OB、OC繩換成橡皮筋,其他步驟保持不變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生變化。
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1和F2表示兩個(gè)互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力; F′表示用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的力,則各圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是 ( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】霍金在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中寫道:“他提出了革命性的思想,即引力不像其他種類的力,它只不過是時(shí)空不是平坦的這一事實(shí)的結(jié)果,而早先人們假定時(shí)空是平坦的!蔽闹械摹八
A. 建立了以推理為方法的理論科學(xué)
B. 完成人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)理論大綜合
C. 奠定了現(xiàn)代物理科學(xué)研究的基礎(chǔ)
D. 開創(chuàng)了物理學(xué)進(jìn)入微觀世界的研究
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