(1).研究平拋運(yùn)動(dòng),下面哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差____________
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球每次都從同一高度由靜止開(kāi)始滾下
B.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
C.使斜槽末端的切線保持水平
(2).如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為1.25cm,如果取g=10m/s2,那么:

①小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小是___________m/s;
②小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)在豎直方向的分速度大小是_________ m/s;
(6分)(1)    A c ;(2)①     0.75   m/s,②    0.75  m/s

試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球每次都從同一高度由靜止開(kāi)始滾下,以保證每次運(yùn)動(dòng)軌跡相同,A對(duì);該實(shí)驗(yàn)在保證釋放的位置相同的情況下,平拋的初速度或運(yùn)動(dòng)軌跡與摩擦力無(wú)關(guān),B錯(cuò);使斜槽末端的切線保持水平,以保證平拋運(yùn)動(dòng),C對(duì);(2)①根據(jù)豎直方向,得,得T=0.1s,水平分速度;
②B點(diǎn)的豎直方向分速度為 
點(diǎn)評(píng):難度中等,對(duì)于平拋運(yùn)動(dòng),因?yàn)槭乔運(yùn)動(dòng),所以在研究的時(shí)候應(yīng)從兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)入手
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某同學(xué)《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,相鄰兩計(jì)時(shí)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s。該同學(xué)在圖中標(biāo)出測(cè)量的距離時(shí),忘記寫(xiě)下BC和CD的數(shù)值,只標(biāo)記下了AB和DE的數(shù)值。但他仍然算出了加速度的數(shù)值,則滑塊的加速度大小為      m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),在保證滑塊質(zhì)量不變的情況下,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得滑塊的加速度a和細(xì)線拉力F(用沙桶和沙的總重力代替)的資料如下表所示。
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
a/(m/s2
0.10
0.21
0.29
0.40
(2)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中作a-F圖線。

(3)根據(jù)圖線可求出滑塊的質(zhì)量是             kg
(4)圖線在F軸上截距的物理意義是           

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的間隔不斷增大,則物體做勻____________直線運(yùn)動(dòng)(填“加速”或“減速”),下圖是打下的紙帶的一小段,圖中相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén),由圖上的數(shù)據(jù)可知,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度表達(dá)式為:vB=___________________,物體的加速度的表達(dá)式為:a=________________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成實(shí)驗(yàn)中,其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)的位置和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1F2。
(2)在紙上根據(jù)F1F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F。
(3)只用一只彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩只彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉時(shí)相同,記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′及其方向。
以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏:
(1)_____________________________________;
(2)_____________________________________;
(3)______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)(1)在做用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度的實(shí)驗(yàn)時(shí),要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,其電源頻率為50Hz,常用的“電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”使用的電壓是  ____  伏的   ____  (直流電,交流電),它們是每隔__ __   s 打一個(gè)點(diǎn)。
(2)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開(kāi)始運(yùn)動(dòng),
這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是:______________
A.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動(dòng)B.先讓紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
C.讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源D.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,在“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)下列說(shuō)法中正確的是__________
A.在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過(guò)程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正視彈簧秤的刻度
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程
D.用兩只彈簧秤拉橡皮條伸長(zhǎng)某一長(zhǎng)度時(shí),只需記錄結(jié)點(diǎn)的位置和兩彈簧秤的示數(shù)

(2)彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為_(kāi)___________N(保留三位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,表示兩個(gè)互成角度的力,表示由平行四邊形定則畫(huà)出的合力,表示根據(jù)“等效性”由實(shí)驗(yàn)方法得到的合力,則圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是          圖。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,打出的紙帶如下圖所示,其中1、2、3、4、5為相鄰點(diǎn)。設(shè)重錘質(zhì)量為m,交變電源周期為T(mén),則打第4點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能可以表示為_(kāi)__________。

(2)為了求起點(diǎn)0到第4點(diǎn)重錘的重力勢(shì)能變化,需要知道重力加速度g的值,這個(gè)g值應(yīng)該是____________(填選項(xiàng)的序號(hào)即可)
A.取當(dāng)?shù)氐膶?shí)際g值B.根據(jù)打出的紙帶,用ΔS = gT2求出
C.近似取10m/s2即可D.以上說(shuō)法均不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz。


(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),如圖,自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、
14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為     m/s,小車的加速度為    m/s2。
(2)該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象,如圖所示,則①圖中的直線不過(guò)原點(diǎn)的原因是                                   。

②圖中的力F理論上指     ,而實(shí)驗(yàn)中卻用     表示。(選填字母符號(hào))
A.砂和砂桶的重力             B.繩對(duì)小車的拉力
③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是                  。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案