（多選）用位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機等器材測量運動物體的加速度，如圖所示為該實驗得到的圖象．下列說法正確的是
A．使用位移傳感器實驗操作時比較方便，可直接用s-t圖處理數(shù)據(jù)
B．位移傳感器測得一系列數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)采集器和計算機可轉(zhuǎn)化為v-t圖
C．可在計算機軟件界面得到加速度隨時間變化的圖象
D．能采集到整個運動過程的數(shù)據(jù)，可以通過圖象分析物體速度的變化情況
			



			


		

		
		
	

		

			

				

				
BD
過程是這樣的，利用位移傳感器測得一系列數(shù)據(jù)，然后通過數(shù)據(jù)采集器和計算機可轉(zhuǎn)化為v-t圖像，能采集到整個運動過程的數(shù)據(jù)，可以通過圖象分析物體速度的變化情況。故正確選項為BD
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		

		
				

				練習(xí)冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			


						
在研究加速度、質(zhì)量、力三者關(guān)系的實驗中，，一組同學(xué)的水平導(dǎo)軌相當(dāng)粗糙，他們進行了實驗，最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出a與F的圖像最有可能是下面的哪個圖象所示的情況…………………………(     )


			


			

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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			


						
如圖所示，游標卡尺的讀數(shù)為____mm，螺旋測微器讀數(shù)為____ mm．


			


			

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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			


						
如圖所示，物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，放手后，A向下B向上加速運動，現(xiàn)要利用此裝置驗證機械能守恒定律。

小題1:若選定物塊A從靜止開始下落的過程中進行測量，則需要測量的物理量有_________。（選填下面的序號）
①物塊A和B的質(zhì)量；
②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間；
③繩子的長度。
小題2:為提高實驗結(jié)果的準確程度，某小組同學(xué)對此實驗提出以下建議：
①繩的質(zhì)量要輕；
②盡量保證物塊只沿豎直方向運動，不要搖晃；
③兩個物塊的質(zhì)量之差要盡可能小。
以上建議中確實對提高準確程度有作用的是_________。
小題3:寫出一條上面沒有提到的對提高實驗結(jié)果準確程度有益的建議______________________。


			


			

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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			


						
某興趣小組利用拉力傳感器和速度傳感器“驗證動能定理”。如圖。他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連接，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平桌面上相距50．0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，記錄小車通過A、B兩點的速度大小。小車中可以放置砝碼。

下表是他們測得的數(shù)據(jù)，其中M是小車、砝碼和拉力傳感器的總質(zhì)量，是兩個速度傳感器記錄的速度的平方差，可以據(jù)此計算出M的動能變化量△E。F是拉力傳感器受到的拉力，W是F在A、B間所做的功。

小題1:根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算，表格中      ；W3=     。
小題2:根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標紙上標出和W3對應(yīng)的數(shù)據(jù)點，并作出圖線。

小題3:圖線沒有通過原點的原因可能是                    。


			


			

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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			


						
在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）。其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。
小題1:在實驗中，如果只將細繩換成橡皮條，其他步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生改變？答：        。（選填“變”或“不變”）
小題2:本實驗采用的科學(xué)方法是：        
A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法


			


			

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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			


						
利用打點計時器測定物體做勻加速直線運動的加速度，某次實驗取得的紙帶記錄如圖所示，電源頻率是50Hz，圖中所標的是每隔4個點所取的計數(shù)點，由圖中給出數(shù)據(jù)計算加速度約為      m/s2.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。）


			


			

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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			


						

小題1:在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗中，小明同學(xué)用甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行實驗，由實驗得到彈簧伸長X與彈簧受到拉力F關(guān)系如圖a所示，由圖求得彈簧乙的勁度系數(shù)           N/m。若要在兩根彈簧中選用一個來制作精確程度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧         ；用制作好的彈簧秤來測量物質(zhì)的重力，如圖b所示，物體重
      N。

小題2:小明同學(xué)用下列器材描繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性圖線（電壓變化要求從零開始），并研究小燈泡實際功率及燈絲溫度等問題。

A．電流表（0.6A, 1）      B．電壓表（3V,1k）
C．滑動變阻器（10，1A）   D．電源（4V，內(nèi)阻不計）
①用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實驗儀器連成完整的實驗電路。
②開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于        端（填“a”或“b”）。
③閉合開關(guān)，變阻器的滑片向b端移動，電壓表的示數(shù)逐漸增大，電流表指針卻幾乎不動，則電路的故障為                 。
④排除故障后，小明完成了實驗，并由實驗數(shù)據(jù)畫出小燈泡I—U圖像如圖中實線所示。由圖可確定小燈泡在電壓為2.0V時實際功率為        （保留兩位有效數(shù)字）
⑤下左圖是用多用電表歐姆擋“×1”擋直接測量小燈泡燈絲在27℃時電阻值，則阻值為
       ，若小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關(guān)系為R=k(203+t)，k為比例常數(shù)。根據(jù)I—U圖中的實線，估算該燈泡正常工作時燈絲的溫度約為         ℃。

⑥若I—U圖中的虛線I或II表示小燈泡真實的伏安特性曲線，與實線相比，虛線    （填I(lǐng)或II）才是真實的伏安特性曲線。


			


			

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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			


						
圖甲的螺旋測微器的讀數(shù)是______mm；


			


			

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同步練習(xí)冊答案