14.如圖所示,放置在水平地面上的支架質(zhì)量為M,支架頂端用細(xì)線拴著的擺球質(zhì)量為m,現(xiàn)將擺球拉至水平位置,然后從靜止釋放,擺球運(yùn)動(dòng)過程中,支架始終不動(dòng),則從釋放至運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中有(  )
A.在釋放瞬間,支架對(duì)地面壓力為(m+M)g
B.擺動(dòng)過程中,重力對(duì)小球做功的功率一直增大
C.擺球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),支架對(duì)地面壓力為(2m+M)g
D.擺動(dòng)過程中,支架對(duì)地面壓力一直增大

分析 對(duì)于不同的研究對(duì)象在不同的時(shí)刻進(jìn)行受力分析和過程分析.?dāng)[球做的是圓周運(yùn)動(dòng),要根據(jù)擺球所需要的向心力運(yùn)用牛頓第二定律確定擺球?qū)嶋H受到的力.
支架始終不動(dòng),根據(jù)平衡條件求解出未知的力.運(yùn)用瞬時(shí)功率表達(dá)式表示出重力對(duì)小球做功的功率,再根據(jù)已知條件判斷功率的變化.

解答 解:A、在釋放瞬間,m的速度為零,根據(jù)F=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,知細(xì)線拉力為零,對(duì)支架受力分析,支架受重力和地面對(duì)它的支持力,處于靜止?fàn)顟B(tài).所以在釋放瞬間,支架對(duì)地面壓力為Mg.故A錯(cuò)誤.
B、小球在開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為零,則這時(shí)重力的功率 P1=mgv0=0.當(dāng)小球繞圓心轉(zhuǎn)過角度為θ時(shí),具有的速度v,根據(jù)動(dòng)能定理得:mgRsinθ=$\frac{1}{2}$mv2,v=$\sqrt{2gRsinθ}$.并且重力與速度的方向夾角為θ,則這時(shí)重力的功率P2,P1=mgvcosθ═mgcosθ$\sqrt{2gRsinθ}$>0.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),速度的方向水平垂直于重力的方向,P3=mg•v'•cos90°=0,所以P3=0,因此重力的功率變化情況為:先變大后變小,故B錯(cuò)誤.
C、在從釋放到最低點(diǎn)過程中,根據(jù)動(dòng)能定理得:mgR=$\frac{1}{2}$mv2; 在最低點(diǎn),設(shè)繩子拉力為T,對(duì)小球受力分析:小球受重力和繩子拉力,根據(jù)牛頓第二定律得:T-mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,聯(lián)立得 T=3mg.當(dāng)小球在最低點(diǎn)時(shí),支架受重力、支持力、繩子的拉力.根據(jù)平衡條件得:FN=Mg+T; 解得:FN=(3m+M)g,故C錯(cuò)誤.
D、對(duì)小球在向下運(yùn)動(dòng)過程中某一位置進(jìn)行受力分析:
當(dāng)小球繞圓心轉(zhuǎn)過角度為θ時(shí),具有的速度v,根據(jù)動(dòng)能定理得:mgRsinθ=$\frac{1}{2}$mv2,v=$\sqrt{2gRsinθ}$.
根據(jù)牛頓第二定律得:T-mgsinθ=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,解得 T=mgsinθ+2mgsinθ=3mgsinθ
而此時(shí)支架受重力、支持力、繩子的拉力、地面摩擦力.根據(jù)平衡條件得:在豎直方向上有:Tsinθ+Mg=FN
所以 FN=3mgsin2θ+Mg,擺動(dòng)過程中θ逐漸增大,所以地面對(duì)支架的支持力也逐漸增大,根據(jù)牛頓第三定律:即擺動(dòng)過程中,支架對(duì)地面壓力一直增大,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題要對(duì)物體正確進(jìn)行受力分析,通過物體所處的狀態(tài)運(yùn)用牛頓第二定律列出等式求解.要知道小球圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是由指向圓心的合力提供的.要去判斷一個(gè)物理量的變化,我們應(yīng)該通過物理規(guī)律先把這個(gè)物理量表示出來.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于勻強(qiáng)電場(chǎng)中的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)差的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.場(chǎng)強(qiáng)在數(shù)值上等于每單位距離上的電勢(shì)降落
B.沿著電場(chǎng)線方向,任何相同距離上的電勢(shì)降落必定相等
C.在相同距離的兩點(diǎn)上,電勢(shì)差大的其場(chǎng)強(qiáng)也必定大
D.電勢(shì)降落的方向必定是電場(chǎng)強(qiáng)度的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.小明同學(xué)用如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究外力對(duì)小車做功與小車速度變化關(guān)系.

(1)該實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤有:(答出2點(diǎn)即可)
①細(xì)線應(yīng)與木板平行 ②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作時(shí)需要交流電源
(2)糾正裝置錯(cuò)誤后,為消除摩擦力的影響,實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行平衡摩擦力.
(3)消除摩擦力的影響后,重新進(jìn)行正確的操作,設(shè)砂與砂桶的質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,從靜止釋放小車,測(cè)得小車運(yùn)動(dòng)距離S,小車速度為v,設(shè)重力加速度為g,(設(shè)M>>m),則所探究動(dòng)能定理的表達(dá)式為:$mgs=\frac{1}{2}M{v}_{\;}^{2}$ (用所給的字母表達(dá)).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,重為3N的物體置于傾角為37°的斜面上,用平行于斜面的大小為5N的力F作用于物體,物體恰在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),而斜面相對(duì)于地面保持靜止,則下列說法中正確的是( 。
A.物體可能沿斜面向下運(yùn)動(dòng)B.斜面對(duì)物體有摩擦力的作用
C.斜面對(duì)地面沒有摩擦力的作用D.斜面對(duì)物體的作用力水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.在如圖所示的U-I圖象中,直線I為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線Ⅱ?yàn)槟骋浑娮鑂的伏安特性曲線.用該電源與電阻R組成閉合電路,由圖象可知(  )
A.電源的電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻為0.5ΩB.電源的總功率為4W
C.電源的輸出功率為4WD.電源的效率為66.7%

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證牛頓第二定律.

①為消除摩擦力的影響,實(shí)驗(yàn)前平衡摩擦力的具體操作為:取下沙桶,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),直到輕推小車后,小車能沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng).
②在實(shí)驗(yàn)過程,某次打出紙帶如圖2,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,該紙帶對(duì)應(yīng)的加速度為:0.60 m/s2 (保留兩位有效數(shù)字);
③某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖3坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出a-$\frac{1}{m}$圖線.從a-$\frac{1}{m}$圖線求得合外力大小為0.30N(保留兩位有效數(shù)字).
$\frac{1}{m}$/kg-1 a/m•s2
4.01.2
3.61.1
2.00.6
1.40.4
1.00.3

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某實(shí)驗(yàn)小組想測(cè)量木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功,裝置如圖1所示,一木塊放在粗糙的水平長(zhǎng)木板上,左側(cè)栓有一細(xì)線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與重物連接,木塊右側(cè)與穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊在重物牽引下向右運(yùn)動(dòng),重物落地后,木塊繼續(xù)向左做勻減速運(yùn)動(dòng),圖2給出了重物落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,系列小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz,不計(jì)紙帶與木塊間的作用力.

(1)可以判斷紙帶的B右(左或右)端與木塊連接.
(2)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)木塊的速度:vA=0.72m/s,vB=0.97m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)要測(cè)量在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功WAB,還需要的實(shí)驗(yàn)器材是G、H,還應(yīng)測(cè)量的物理量是B.(填入所選實(shí)驗(yàn)器材和物理量前的字母)
A.木板的長(zhǎng)度l         B.木塊的質(zhì)量m1            C.木板的質(zhì)量m2
D.重物質(zhì)量m3          E.木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t        F.AB段的距離lAB
G.天平                     H.刻度尺                       J.彈簧秤
(4)在AB段,木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式WAB=$\frac{1}{2}$m1vA2-$\frac{1}{2}$m1vB2.(用vA、vB和第(3)問中測(cè)得的物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中:
(1)若測(cè)某一分力時(shí),彈簧秤的外殼與接觸面發(fā)生了摩擦,這種操作,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響無.(填“有”或“無”)
(2)下列要求或做法正確的是C.
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩細(xì)繩夾角的平分線在同一直線上
C.兩細(xì)繩套應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)些,便于確定力的方向
D.用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條時(shí),只需要記下彈簧秤的讀數(shù),用兩個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條時(shí),要記下兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)和兩條細(xì)線的方向
(3)有幾位同學(xué)進(jìn)一步做實(shí)驗(yàn).先用兩個(gè)彈簧秤一起把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O,用手按住結(jié)點(diǎn);再改變其中一個(gè)彈簧秤的方位,使這個(gè)彈簧秤的拉力的大小和方向都跟原來不同.固定這個(gè)彈簧秤的位置,松開結(jié)點(diǎn),試著改變另一個(gè)彈簧秤的方位,來改變拉力的大小和方向,使結(jié)點(diǎn)回到原來的位置.下列說法正確的是AC.
A.兩個(gè)彈簧秤后來的拉力的合力跟它們?cè)瓉淼睦Φ暮狭ο嗤?br />B.兩個(gè)彈簧秤后來的拉力的合力跟它們?cè)瓉淼睦Φ姆较蛳嗤笮〔幌嗟?br />C.另一個(gè)彈簧秤的方位是唯一的
D.另一個(gè)彈簧秤的方位不是唯一的.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某實(shí)驗(yàn)小組利用如題圖甲所示的裝置探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系,他們將寬度為d的擋光片固定在小車上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過一個(gè)定滑輪與砝碼盤相連,在水平桌面上的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)光電門,記錄小車通過A、B時(shí)的遮光時(shí)間,小車中可以放置砝碼.

(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①將木板略微傾斜以平衡摩擦力,使得細(xì)線拉力做的功等于合力對(duì)小車做的功.
②將小車停在C點(diǎn),在砝碼盤中放上砝碼,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄此時(shí)小車、小車中砝碼和擋光片的質(zhì)量之和為M,砝碼盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m,小車通過A、B時(shí)的遮光時(shí)間分別為t1、t2,則小車通過A、B過程中動(dòng)能的變化量△E=$\frac{1}{2}M(\fracwb1t0gd{{t}_{2}^{\;}})_{\;}^{2}-\frac{1}{2}M(\frackxpnuyv{{t}_{1}^{\;}})_{\;}^{2}$(用字母M、t1、t2、d表示).
③在小車中增減砝碼或在砝碼盤中增減砝碼,重復(fù)②的操作.
④用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片的寬度d
(2)下表是他們測(cè)得的多組數(shù)據(jù),其中M是小車、小車中砝碼和擋光片的質(zhì)量之和,|v22-v12|是兩個(gè)速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量△E,取繩上拉力F大小近似等于砝碼盤及盤中砝碼的總重力,W是F在A、B間所做的功.表格中△E3=0.498J,W3=0.505J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
次數(shù)M/kg|v22-v12|/(m/s)2△E/JF/NW/J
11.0000.3800.1900.4000.200
21.0000.8260.4130.8400.420
31.0000.996△E31.010W3
42.0001.201.202.4201.21
52.0001.421.422.8601.43
(3)若在本實(shí)驗(yàn)中沒有平衡摩擦力,假設(shè)小車與水平長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.利用上面的實(shí)驗(yàn)器材完成如下操作:保證小車質(zhì)量不變,改變砝碼盤中砝碼的數(shù)量(取繩上拉力近似為砝碼盤及盤中砝碼的總重力),測(cè)得多組m、t1、t2的數(shù)據(jù),并得到m與${({\frac{1}{t_2}})^2}-{({\frac{1}{t_1}})^2}$的關(guān)系圖象,如圖乙所示.已知圖象在縱軸上的截距為b,直線PQ的斜率為k,A、B兩點(diǎn)的距離為s,擋光片的寬度為d,則μ=$\frac{bqzev5kt_{\;}^{2}}{2gsk}$(用字母b、d、s、k、g表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案