精英家教網(wǎng)如圖所示,物體A.B 通過細(xì)繩及輕彈簧連接于輕滑輪兩側(cè),物體A.B 的質(zhì)量分別為 m,2m.開始以手托住物體 A,繩恰好伸直,彈簧處于原長狀態(tài),A距離地面高度為 h,放手后A從靜止開始下落,在A下落至地面前的瞬間物體B 恰好對地面無壓力,(不計滑輪處的摩擦)則下列說法正確的是(  )
A、在 A 下落至地面前的過程中物體 B 始終處于平衡狀態(tài)B、在 A 下落至地面前的過程中 A 物體始終處于失重狀態(tài)C、在 A 下落至地面前的過程中 A 物體先失重后超重D、A 落地前的瞬間加速度為 g 方向向上
分析:先對物體B受力分析,求得拉力;再對物體A受力分析,并與超重與失重的性質(zhì)分析物體的狀態(tài).
解答:解:A、在A下落的過程中,B一直處于靜止?fàn)顟B(tài);故B一直處于平衡狀態(tài);故A正確;
B、由題意分析,A落地時,彈簧的彈力為2mg;則A在下落時,受彈力由0增大到2mg,則物體的加速度先向下,后向上;故物體先失重后超重;故B錯誤;C正確;
D、由以上分析可知,A落地時,受拉力為2mg;則物體的加速度為g,方向豎直向上;故D正確;
故選:ACD.
點評:本題關(guān)鍵在于分別對兩個物體受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律分析物體的加速度,即可判斷物體的狀態(tài).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A和B的質(zhì)量均為m,且分別與跨過定滑輪的輕繩連接(不計繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦)在用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動的過程中,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A、B疊放在傾角θ=37°的斜面上,并通過跨過光滑滑輪的細(xì)線相連,細(xì)線與斜面平行.兩物體的質(zhì)量分別mA=2kg,mB=1kg,A、B間動摩擦因數(shù)μ1=0.1,B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2,問:為使A能平行于斜面向下做勻速運(yùn)動,應(yīng)對A施加一平行于斜面向下的多大的拉力?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A和B一起沿斜面勻速下滑,則物體A受到的力是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,物體A、B 疊放在光滑的水平地面上mA=1kg,mB=2kg,A、B問最大靜摩擦力為6N,用水平推力F推A,為使A、B不產(chǎn)生相對滑動,F(xiàn)最大為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A和B相對靜止,以共同的速度沿斜面勻速下滑,則( 。
精英家教網(wǎng)
A、A、B間無摩擦力的作用B、B受到滑動摩擦力的大小為(mA+mB)gsinθC、B受到靜摩擦力的大小為mAgsinθD、A物體受到的合力沿斜面向下

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