3.將N匝閉合線圈放入一磁場中,線圈平面與磁場方向垂直,現(xiàn)讓磁場均勻變化,關(guān)于線圈中產(chǎn)生的感應電動勢和感應電流,下列表述中正確的是( 。
A.感應電動勢的大小與線圈的匝數(shù)有關(guān)
B.穿過線圈的磁通量越大,線圈中產(chǎn)生的感應電動勢越大
C.穿過線圈的磁通量變化量越大,線圈中產(chǎn)生的感應電流越大
D.感應電流產(chǎn)生的磁場方向與原磁場方向始終相同

分析 解答本題應掌握感應電動勢取決于磁通量的變化快慢,與磁通量的變化及磁通量無關(guān).

解答 解:A、由法拉第電磁感應定律可知,感應電動勢E=n$\frac{△Φ}{△t}$,即感應電動勢與線圈匝數(shù)有關(guān),故A正確;
BC、同時可知,感應電動勢與磁通量的變化率有關(guān),磁通量變化越快,感應電動勢越大,故C正確;
穿過線圈的磁通量大,但若所用的時間長,則電動勢可能小,故B錯誤;
D、由楞次定律可知:感應電流的磁場方向總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化,故原磁通增加,感應電流的磁場與之反向,原磁通減小,感應電流的磁場與原磁場方向相同,即“增反減同”,故D錯誤;
故選:A

點評 感應電動勢取決于穿過線圈的磁通量的變化快慢,在理解該定律時要注意區(qū)分磁通量、磁通量的變化量及磁通量變化率三者間區(qū)別及聯(lián)第.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.傳感器是一種采集信息的重要器件.如圖所示是一種測定壓力的電容式傳感器,A為固定電極,B為可動電極,組成一個電容大小可變的電容器.可動電極兩端固定,當待測壓力施加在可動電極上時,可動電極發(fā)生形變,從而改變了電容器的電容.現(xiàn)將此電容式傳感器與零刻度在 中央的靈敏電流表和電源串聯(lián)成閉合電路,已知電流從電流表正接線柱流入時指針向右偏轉(zhuǎn),當待測壓力增大時,下列說法中不正確的是(  )
A.電容器的電容將增加B.電容器的電荷量將增加
C.靈敏電流表指針向左偏轉(zhuǎn)D.靈敏電流表指針向右偏轉(zhuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.某同學利用如圖所示的氣墊導軌裝置驗證機械能守恒定律.在氣墊導軌上安裝了兩光電門1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連.
(1)實驗時要調(diào)整氣墊導軌水平.不掛鉤碼和細線,接通氣源,如果滑塊能在氣墊導軌上靜止或做勻速運動或滑塊經(jīng)兩個光電門的時間相等,則表示氣墊導軌已調(diào)整至水平狀態(tài).
(2)實驗時,測出光電門1、2間的距離L,遮光條的寬度d(寬度d極。瑝K和遮光條的總質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m.由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2,則滑塊通過光電門1時速度大小為$\fracov95tyj{{t}_{1}}$,滑塊通過光電門2時速度大小為$\fracus40ve4{{t}_{2}}$,系統(tǒng)機械能守恒成立的表達式是mgL=$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac9b9904v{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac9u40kc4{{t}_{1}}$)2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,閉合電路由電阻R和阻值為r環(huán)形導體構(gòu)成,其余電阻不計.環(huán)形導體所圍的面積為S.環(huán)形導體位于一垂紙面向外的勻強磁場中,磁感應強度的大小隨時間均勻減小,變化率為$\frac{△B}{△t}$,在磁感應強度減小至0之前,下列說法正確的是(  )
A.通過R的電流流向為B→R→A
B.通過R的電流流向為A→R→B
C.導體環(huán)兩端點CD間電壓為$\frac{△BS}{△t}$
D.導體環(huán)兩端點CD間電壓為$\frac{△BSR}{△t(R+r)}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.兩列簡諧橫波,一列波沿著x軸向右傳播(實線所示),另一列沿著x軸向左傳播(虛線所示),波速大小均為20m/s.如圖所示為某時刻兩列波的波動圖象.下列說法不正確的是(  )
A.兩列波的波長均為8m
B.兩列波的頻率均為2.5Hz
C.兩列波在b、d點處干涉加強,在a、c點干涉減弱
D.再經(jīng)過0.1s,a處質(zhì)點在波峰,c處質(zhì)點在波谷

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某研究小組設(shè)計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案,如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點).
第一次實驗,如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點,測出滑槽最高點距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1;
第二次實驗,如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P′點,測出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′間的水平距離x2

(1)在第二次實驗中,滑塊在滑槽末端時的速度大小為${x}_{2}\sqrt{\frac{g}{2H}}$.(用實驗中所測物理量的符號表示,已知重力加速度為g).
(2)通過上述測量和進一步的計算,可求出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ,下列能引起實驗誤差的是BCD
A.h的測量      B.H的測量      C.L的測量     D.x2的測量
(3)若實驗中測得h=15cm、H=25cm、x1=30cm、L=10cm、x2=20cm,則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖甲所示,在平行邊界MN、PQ之間存在寬度為L的勻強電場,電場周期性變化的規(guī)律如圖乙所示,取豎直向下為電場正方向;在平行邊界MN、EF之間存在寬度為s、方向垂直紙面向里的勻強磁場區(qū)域Ⅱ,在PQ右側(cè)有寬度足夠大、方向垂直紙面向里的勻強磁場區(qū)域Ⅰ.在區(qū)域Ⅰ中距PQ距離為L的A點,有一質(zhì)量為m、電荷量為q、重力不計的帶正電粒子以初速度v0沿豎直向上方向開始運動,以此作為計時起點,再經(jīng)過一段時間粒子又恰好回到A點,如此循環(huán),粒子循環(huán)運動一周,電場恰好變化一個周期,已知粒子離開區(qū)域Ⅰ進入電場時,速度恰好與電場方向垂直,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6.

(1)求區(qū)域Ⅰ的磁場的磁感應強度大小B1
(2)若E0=$\frac{4m{{v}_{0}}^{2}}{3qL}$,要實現(xiàn)上述循環(huán),確定區(qū)域Ⅱ的磁場寬度s的最小值以及磁場的磁感應強度大小B2
(3)若E0=$\frac{4m{{v}_{0}}^{2}}{3qL}$,要實現(xiàn)上述循環(huán),求電場的變化周期T.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大。
(1)試驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是B
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
B.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
C.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動.
(2)實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是C
A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)圖2 是試驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=0.42m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下列說法正確的是( 。
A.放射性元素的半衰期與元素所處環(huán)境的溫度有關(guān)
B.α、β和γ三種射線中,γ射線的穿透能力最強
C.放射性元素與別的元素形成化合物時仍具有放射性
D.盧瑟福通過實驗發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應方程為$\left.\begin{array}{l}{4}\\{2}\end{array}\right.$He+$\left.\begin{array}{l}{14}\\{7}\end{array}\right.$N→$\left.\begin{array}{l}{17}\\{8}\end{array}\right.$O+$\left.\begin{array}{l}{1}\\{1}\end{array}\right.$H
E.質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,那么質(zhì)子和中子結(jié)合成一個α粒子,所釋放的核能為△E=(m1+m2-m3)c2

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