【題目】(12分)如圖(甲)所示,ABCO是固定在一起的T形支架,水平部分AC是質(zhì)量為M=2 kg、長度為L=1 m的勻質(zhì)薄板,OB是輕質(zhì)硬桿,下端通過光滑鉸鏈連接在水平地面上,支架可繞水平軸O在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,A端擱在左側(cè)的平臺上。已知AB長度l1=0.75 m,OB長度h=0.5 m。現(xiàn)有一質(zhì)量為m=2 kg的物塊(可視為質(zhì)點)以v0=3 m/s的水平初速度滑上AC板,物塊與AC間動摩擦因數(shù)μ=0.5。問:T支架是否會繞O軸翻轉(zhuǎn)?某同學的解題思路如下:

支架受力情況如圖(乙),設支架即將翻轉(zhuǎn)時物塊位于B點右側(cè)x處,根據(jù)力矩平衡方程:Mg(l1)=FN·x,式中FN=mg,解得x=0.2 m。

此時物塊離A端s1=l1+x=0.95 m。

然后算出物塊以v0=3 m/s的初速度在AC上最多能滑行的距離s2;比較這兩個距離:若s2≤s1,則T形支架不會繞O軸翻轉(zhuǎn);若s2>s1,則會繞O軸翻轉(zhuǎn)。

請判斷該同學的解題思路是否正確。若正確,請按照該思路,將解題過程補充完整,并求出最后結(jié)果;若不正確,請指出該同學的錯誤之處,并用正確的方法算出結(jié)果

【答案】該同學的思路不正確。該同學分析支架受力時,漏掉了物塊對AC的摩擦力,力矩平衡方程有錯。T支架會繞O軸翻轉(zhuǎn)。

【解析】該同學的思路不正確。(2分)

該同學分析支架受力時,漏掉了物塊對AC的摩擦力,力矩平衡方程有錯。考慮物塊對AC的摩擦力,力矩平衡方程為:(2分)

式中FN=mg,Ff=μFN=μmg(1分)

得到:(2分)

代入數(shù)據(jù)得x=0,即物塊沿AC滑行s1=0.75 m到達B點時,支架恰好翻轉(zhuǎn)

物塊在AC上滑行時,根據(jù)牛頓第二定律,得:μmg=ma(1分)

解得:a=μg=5 m/s2(1分)

物塊在AC上最多能滑行的距離為:(2分)

由于s2>s1,所以T支架會翻轉(zhuǎn)(1分)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 通過某平面的磁感線條數(shù)為零,則此平面處的磁感應強度一定為零

B. 空間各點磁感應強度的方向就是該點的磁場方向

C. 磁場中某一面積S與該處磁感應強度B的乘積叫做磁通量

D. 磁感應強度為零,則通過放在該處的某平面的磁感線條數(shù)不一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于靜電場中電場線和等勢面的說法正確的是(

A.電場線是客觀存在的但肉眼看不見的線

B.電場線與等勢面一定是處處相互垂直的

C.電場線的方向即為帶電粒子的運動方向

D.將點電荷從電勢較高的等勢面移至電勢較低的等勢面,電場力做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.請思考并完成相關(guān)內(nèi)容:

(1)實驗時,為平衡摩擦力,以下操作正確的是
A.連著砂桶,適當調(diào)整木板右端的高度,直到小車被輕推后沿木板勻速運動
B.取下砂桶,適當調(diào)整木板右端的高度,直到小車被輕推后沿木板勻速運動
C.取下砂桶,適當調(diào)整木板右端的高度,直到小車緩慢沿木板做直線運動
(2)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,已知相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出,打點計時器所用電源頻率為50Hz,由此可求出小車的加速度a=m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)一組同學在保持木板水平時,研究小車質(zhì)量一定的情況下加速度a與合外力F的關(guān)系,得到如圖丙中①所示的a﹣F圖線.則小車運動時受到的摩擦力f=N;小車質(zhì)量M=kg.若該小組正確完成了步驟(1),得到的a﹣F圖線應該是圖丙中的(填“②”、“③”或“④”).

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【題目】(4分)如圖為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖。

(1)某同學按照正確操作選的紙帶如圖所示,其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點,打點頻率為50 Hz,該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中(單位:cm),重錘的質(zhì)量為m=0.1 kg,重力加速度g=9.80 m/s2。根據(jù)以上數(shù)據(jù)當打點計時器打到B點時,重物重力勢能的減少量為______J,動能的增加量為_____J。(要求計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)說明為什么重物重力勢能的減少量稍大于動能的增加量:

(2)在實驗過程中,以下說法正確的是_____項選擇題)

A實驗中摩擦不可避免,紙帶越短克服摩擦做功越小越短越好

B實驗中用天平稱出重物的質(zhì)量是必不可少的步驟

C測出重物下落時間t,通過計算出瞬時速度

D若紙帶前面幾點較為密集且不清楚,可以舍去前面比較密集的點,合理選取一段打點比較清晰的紙帶,同樣可以驗證

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體受三個共點力作用,下列各組力可使物體處于平衡狀態(tài)的有(

A.1N2N,4NB.2N4N,8N

C.3N,5N,7ND.6N,7N,13N

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【題目】8分)如圖所示,虛線MN左側(cè)有一場強為E1=E的勻強電場,在兩條平行的虛線MN和PQ之間存在著寬為L、電場強度為E2=2E的勻強電場,在虛線PQ右側(cè)相距為L處有一與電場E2平行的屏,F(xiàn)將一電子(電荷量為e,質(zhì)量為m)無初速度地放入電場E1中的A點,最后電子打在右側(cè)的屏上,AO連線與屏垂直,垂足為O,電子重力忽略不計。求:

(1)電子從釋放到打到屏上所用的時間;

(2)電子剛射出電場E2時的速度方向與AO連線夾角θ的正切值tan θ;

(3)電子打到屏上的點P′到點O的距離y。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.重力方向總是豎直向下的

B.水平桌面上靜止的物體對桌面的壓力就是物體的重力

C.物體的重心一定在物體的幾何中心

D.靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】示波器是一種多功能電學儀器,可以在熒光屏上顯示出被檢測的電壓波形,它的工作原理等效成下列情況:如圖甲所示,真空室中電極K發(fā)出電子(初速不計),經(jīng)過電壓為U1的加速電場后,由小孔S沿水平金屬板AB間的中心線射入板中,板長L,相距為d,在兩板間加上如圖乙所示的正弦交變電壓,周期為T,前半個周期內(nèi)B板的電勢高于A板的電勢,電場全部集中在兩板之間,且分布均勻,在每個電子通過極板間的極短時間內(nèi),電場視作恒定.在兩板間右側(cè)且與極板右側(cè)相距D處有一個熒光屏,(已知電子的質(zhì)量為m,帶電量為e,不計電子的重力),求:

(1)電子進入AB板時的初速度v;

(2)要使所有的電子都能打在熒光屏上,圖乙中電壓的最大值U0需滿足什么條件?

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