【題目】下圖是17世紀(jì)末有人根據(jù)哥白尼等科學(xué)家的認(rèn)識(shí)所描繪的宇宙:包括地球在內(nèi)的當(dāng)時(shí)人 們所知的幾顆行星在橢圓的軌道上圍繞著太陽旋轉(zhuǎn);地球被仔細(xì)的描繪,重點(diǎn)突出了白 天、黑夜和季節(jié)隨著地球的旋轉(zhuǎn)而變化。這表明當(dāng)時(shí)
A.人們的科學(xué)理性精神增強(qiáng)B.天主教會(huì)的權(quán)力受到?jīng)_擊
C.哥白尼的理論被社會(huì)認(rèn)可D.地心說理論影響依然巨大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國發(fā)射了宇宙探測(cè)衛(wèi)星“慧眼”,衛(wèi)星攜帶了X射線調(diào)制望遠(yuǎn)鏡,在離地550km的軌道上觀察遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的X射線,為宇宙起源研究提供新的證據(jù),則衛(wèi)星的( )
A.角速度大于地球自轉(zhuǎn)角速度
B.線速度小于第一宇宙速度
C.周期大于同步衛(wèi)星的周期
D.向心加速度小于地面的重力加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)做“旋轉(zhuǎn)的液體的實(shí)驗(yàn)”時(shí),在玻璃皿的中心放一個(gè)圓柱形電極和電源負(fù)極相連,在邊緣放一個(gè)圓柱形電極和電源正極相連。若蹄形磁鐵上方為S極,且兩極間正對(duì)部分的磁場(chǎng)視為勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.1T,玻璃皿的橫截面的半徑為a=0.05m,電源的電動(dòng)勢(shì)為E=3V,內(nèi)阻r=0.1Ω,玻璃皿中兩電極間液體的等效電阻為R0=0.3Ω,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為R=4.9Ω時(shí),閉合開關(guān)后液體旋轉(zhuǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)恒為1.5V,則下列說法正確的是( )
A.由上往下看,液體做順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
B.液體所受的安培力大小為N
C.液體所受的安培力大小為N
D.當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),液體轉(zhuǎn)動(dòng)的速度會(huì)增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1kg的物塊在與水平方向夾角為θ=37°的推力F作用下靜止于墻壁上,物塊與墻之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,若物塊與墻面間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,則推力F大小可能是( 。
A.5NB.15NC.35ND.55N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我市某公路的十字路口,紅燈攔停了很多汽車,攔停的汽車排成筆直的一列,最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊,相鄰兩車的前端之間的距離均為l=5.0 m,假設(shè)綠燈亮起瞬時(shí),每輛汽車都同時(shí)以加速度a=1.0 m/s2啟動(dòng),做勻加速直線運(yùn)動(dòng),速度達(dá)到v=5.0 m/s時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng)通過路口。該路口亮綠燈時(shí)間t=20.0 s,而且有按倒計(jì)時(shí)顯示的時(shí)間顯示燈。另外交通規(guī)則規(guī)定:原在綠燈時(shí)通行的汽車,綠燈結(jié)束時(shí)刻,車頭已越過停車線的汽車允許通過。求:
(1)一次綠燈時(shí)間有多少輛汽車能通過路口?
(2)若不能通過路口的第一輛汽車司機(jī),在時(shí)間顯示燈剛亮出“3”時(shí)開始剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),結(jié)果車的前端與停車線相齊時(shí)剛好停下,則剎車后汽車經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間停下?
(3)事實(shí)上由于人要有反應(yīng)時(shí)間,綠燈亮起時(shí)不可能所有司機(jī)同時(shí)起動(dòng)汽車.現(xiàn)假設(shè)綠燈亮起時(shí),第一個(gè)司機(jī)遲后t0=0.90s起動(dòng)汽車,后面司機(jī)都比前一輛車遲后t0=0.90s起動(dòng)汽車,在該情況下,有多少輛車能通過路口?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2004年1月25日,繼“勇氣”號(hào)之后,“機(jī)遇”號(hào)火星探測(cè)器再次成功登陸火星。在人類成功登陸火星之前,人類為了探測(cè)距離地球大約3.0×105km的月球,也發(fā)射了一種類似四輪小車的月球探測(cè)器。它能夠在自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下行走,且每隔10s向地球發(fā)射一次信號(hào)。探測(cè)器上還裝著兩個(gè)相同的減速器(其中一個(gè)是備用的),這種減速器可提供的最大加速度為5m/s2。某次探測(cè)器的自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)出現(xiàn)故障,從而使探測(cè)器只能勻速前進(jìn)而不再能自動(dòng)避開障礙物。此時(shí)地球上的科學(xué)家必須對(duì)探測(cè)器進(jìn)行人工遙控操作。下表為控制中心的顯示屏的數(shù)據(jù):
已知控制中心的信號(hào)發(fā)射與接收設(shè)備工作速度極快。科學(xué)家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令最少需要3s。問:
(1)經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為減速器是否執(zhí)行了減速命令?
(2)假如你是控制中心的工作人員,應(yīng)采取怎樣的措施?加速度需滿足什么條件?請(qǐng)計(jì)算說明。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在日常生活及各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中,有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍,如圖所示的跳水運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)實(shí)例.請(qǐng)判斷下列說法正確的是( )
A.跳板發(fā)生形變,運(yùn)動(dòng)員的腳沒有發(fā)生形變
B.運(yùn)動(dòng)員受到的支持力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.運(yùn)動(dòng)員受到的支持力,是運(yùn)動(dòng)員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D.跳板受到的壓力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有三個(gè)相同的正方體木塊,重量都是10 N,如圖放置,當(dāng)B受到水平向右作用力F1=2 N,C受到水平向左的作用力F2=2 N時(shí),仍都靜止,求AB間、BC間、C與地面間的摩擦力的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一些大小一樣的均勻帶電正方形板塊,所有板塊單位面積上所帶的電荷量相等,將它們組合成如下幾種情形的大正方形,帶電性質(zhì)已在圖中標(biāo)出,不考慮板塊之間的相互影響。AO、BP、CQ分別垂直于三個(gè)大正方形,并交于正方形的中點(diǎn),且AO=BP=CQ,圖1中A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E1,圖2中B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E2。圖3中的空白正方形板塊不帶電,則C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
A.B.C.D.
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