(2006?甘肅)ab是長(zhǎng)為l的均勻帶電細(xì)桿,P1、P2是位于ab所在直線上的兩點(diǎn),位置如圖所示.a(chǎn)b上電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng)在P1處的場(chǎng)強(qiáng)大小為E1,在P2處的場(chǎng)強(qiáng)大小為E2.則以下說法正確的是(  )
分析:由于細(xì)桿均勻帶電,我們?nèi)關(guān)于P1的對(duì)稱點(diǎn)a′,則a與a′關(guān)于P1點(diǎn)的電場(chǎng)互相抵消,整個(gè)桿對(duì)于P1點(diǎn)的電場(chǎng),僅僅相對(duì)于a′b部分對(duì)于P1的產(chǎn)生電場(chǎng).
而對(duì)于P2,卻是整個(gè)桿都對(duì)其有作用,所以,P2點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大.
解答:解:將均勻帶電細(xì)桿等分為很多段,每段可看作點(diǎn)電荷.設(shè)細(xì)桿帶正電根據(jù)場(chǎng)的疊加,這些點(diǎn)電荷在P1的合場(chǎng)強(qiáng)方向向左,在P2的合場(chǎng)強(qiáng)方向向右,且E1<E2
故選D.
點(diǎn)評(píng):因?yàn)橹粚W(xué)過點(diǎn)電荷的電場(chǎng)或者勻強(qiáng)電場(chǎng),而對(duì)于桿產(chǎn)生的電場(chǎng)卻沒有學(xué)過,因而需要將桿看成是由若干個(gè)點(diǎn)構(gòu)成,再進(jìn)行矢量合成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?甘肅)如圖,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的.已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì),若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng),則F的大小為(  )

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(2006?甘肅)如圖所示,一固定在豎直平面內(nèi)的光滑的半圓形軌道ABC,其半徑R=0.5m,軌道在C處與水平地面相切,在C處放一小物塊,給它一水平向左的初速度v0=5m/s,結(jié)果它沿CBA運(yùn)動(dòng),通過A點(diǎn),最后落在水平地面上的D點(diǎn),求C、D間的距離x.取重力加速度g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?甘肅)現(xiàn)有三個(gè)核反應(yīng):
1124Na→1224Mg+-10e  ②92235U+01n→56141Ba+3692Kr+301n  ③12H+13H→24He+01n
下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?甘肅)如圖所示,位于一水平面內(nèi)的、兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌,處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌所在的平面,導(dǎo)軌的一端與一電阻相連;具有一定質(zhì)量的金屬桿ab放在導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌垂直.現(xiàn)用一平行于導(dǎo)軌的恒力F拉桿ab,使它由靜止開始向右運(yùn)動(dòng).桿和導(dǎo)軌的電阻、感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)均可不計(jì).用E表示回路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),i表示回路中的感應(yīng)電流,在i隨時(shí)間增大的過程中,電阻消耗的功率等于( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?甘肅)對(duì)一定質(zhì)量的氣體,若用N表示單位時(shí)間內(nèi)與器壁單位面積碰撞的分子數(shù),則(  )

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