【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m的物體B靜止在光滑水平面上，物體B的左邊固定有輕質(zhì)彈簧，質(zhì)量為m的物體A以速度v向物體B運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生作用，從物體A接觸彈簧開始到離開彈簧的過程中，物體A，B始終沿同一直線運(yùn)動(dòng)，以初速度v方向?yàn)檎�，則

A. 此過程中彈簧對(duì)物體B的沖量大小大于彈簧對(duì)物體A的沖量大小

B. 彈簧的最大彈性勢(shì)能為

C. 此過程彈簧對(duì)物體B的沖量為

D. 物體A離開彈簧后的速度為

【答案】B

【解析】

根據(jù)沖量的定義式I=Ft分析彈簧對(duì)兩個(gè)物體的沖量關(guān)系．當(dāng)兩個(gè)物體的速度相同時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最大，根據(jù)系統(tǒng)的動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒結(jié)合求解彈簧的最大彈性勢(shì)能．根據(jù)動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律結(jié)合求出物體A離開彈簧后的速度和B的速度，再對(duì)B，運(yùn)用動(dòng)量定理求沖量．

彈簧對(duì)物體B的彈力大小等于彈簧對(duì)物體A的彈力大小，作用時(shí)間也相同，由沖量的定義式I=Ft知：彈簧對(duì)物體B的沖量大小等于彈簧對(duì)物體A的沖量大小，故A錯(cuò)誤。在A、B速度相等時(shí)，彈簧壓縮至最短，故彈簧的彈性勢(shì)能最大，故動(dòng)能應(yīng)最小，此過程中動(dòng)量守恒，取向右為正方向，則有：，解得：，彈簧的最大彈性勢(shì)能為，故B正確。設(shè)物體A離開彈簧后A、B的速度分別為和．取向右為正方向，根據(jù)動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律得：，，解得：，，即物體A離開彈簧后的速度為，對(duì)B，由動(dòng)量定理得：彈簧對(duì)物體B的沖量，故CD錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為一空間探測(cè)器的示意圖,P1、P2、P3、P4是四個(gè)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī),P1、P3的連線與空間一固定坐標(biāo)系的x軸平行,P2、P4的連線與y軸平行．每臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)開動(dòng)時(shí),都能向探測(cè)器提供推力,但不會(huì)使探測(cè)器轉(zhuǎn)動(dòng)．開始時(shí),探測(cè)器以恒定的速率v0向正x方向平動(dòng)．要使探測(cè)器改為向正x偏負(fù)y60°的方向以原來的速率v0平動(dòng),則可（ ）

A. 先開動(dòng)P1適當(dāng)時(shí)間,再開動(dòng)P4適當(dāng)時(shí)間

B. 先開動(dòng)P3適當(dāng)時(shí)間,再開動(dòng)P2適當(dāng)時(shí)間

C. 開動(dòng)P4適當(dāng)時(shí)間

D. 先開動(dòng)P3適當(dāng)時(shí)間,再開動(dòng)P4適當(dāng)時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】皮帶式傳送機(jī)示意圖如圖所示，傳送帶與水平方向的角度θ=18，傳送帶的傳送距離為L=51.8m，它始終以v=1.4m/s的速度運(yùn)行。在傳送帶的最低點(diǎn)，漏斗中的煤自由落到傳送帶上（可認(rèn)為煤的初速度為0），煤與傳動(dòng)帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.40。求從煤落在傳送帶上到運(yùn)至傳送帶最高點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間t；本題計(jì)算中取sin18=0.31，cos18=0.95，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g=10m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】材料的電阻隨壓力的變化而變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應(yīng)”，利用這種效應(yīng)可以測(cè)量壓力大小.若圖甲為某壓敏電阻在室溫下的電阻壓力特性曲線，其中RF、R0分別表示有、無壓力時(shí)壓敏電阻的阻值.為了測(cè)量壓力F，需先測(cè)量壓敏電阻處于壓力中的電阻值RF.

請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn).

(1)設(shè)計(jì)一個(gè)可以測(cè)量處于壓力中的該壓敏電阻阻值的電路，在圖乙的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖(壓敏電阻及所給壓力已給出，待測(cè)壓力大小約為0.4×102～0.8×102 N，不考慮壓力對(duì)電路其它部分的影響)_________，要求誤差較小，提供的器材如下：

A.壓敏電阻，無壓力時(shí)阻值R0＝6 000 Ω

B.滑動(dòng)變阻器R，全電阻約200 Ω

C.電流表A，量程2.5 mA，內(nèi)阻約30 Ω

D.電壓表V，量程3 V，內(nèi)阻約3 kΩ

E.直流電源E，電動(dòng)勢(shì)3 V，內(nèi)阻很小.

F.開關(guān)S，導(dǎo)線若干

(2)正確接線后，將壓敏電阻置于待測(cè)壓力下，通過壓敏電阻的電流是1.33 mA，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的讀數(shù)為______V.

(3)此時(shí)壓敏電阻的阻值為_______Ω；結(jié)合圖甲可知待測(cè)壓力的大小F＝_______N.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步。對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的表述中，與事實(shí)不相符的是

A. 奧斯特在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電與磁的聯(lián)系

B. 密立根最早通過實(shí)驗(yàn)，比較準(zhǔn)確的測(cè)定了電子的電量

C. 法拉第發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律，總結(jié)出電磁感應(yīng)定律

D. 楞次總結(jié)了確定電磁感應(yīng)電流方向的定律楞次定律

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【題目】“神州五號(hào)”飛船完成了預(yù)定空間科學(xué)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)后，返回艙開始從太空向地球表面預(yù)定軌道返回，返回艙開始時(shí)通過自身制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)控減速下降，穿越大氣層后在一定高度打開阻力降落傘進(jìn)一步減速下降，穿越大氣層后，在一定高度打開阻力降落傘，這一過程中若返回艙所受的空氣阻力與速度的平方成正比，比例系數(shù)（空氣阻力系數(shù)）為K，所受空氣浮力不變，且認(rèn)為豎直降落，從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，返回艙的運(yùn)動(dòng)v-t圖象如圖所示，圖中AB是曲線在A點(diǎn)的切線，切線交于橫軸上一點(diǎn)B的坐標(biāo)為（8、0），CD是曲線AD的漸進(jìn)線，假如返回艙總質(zhì)量為M=400kg，g取10m/s2，試問:

(1)返回艙在這一階段是怎樣運(yùn)動(dòng)的？

(2)在開始時(shí)刻vo=160m/s時(shí)，它的加速度多大？

(3)求空氣阻力系數(shù)k的數(shù)值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上固定著兩根相距L且電阻不計(jì)的足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌處于方向豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，銅棒a、b的長度均等于兩導(dǎo)軌的間距，電阻均為R、質(zhì)量均為m，銅棒平行地靜止在導(dǎo)軌上且與導(dǎo)軌接觸良好.現(xiàn)給銅棒a一個(gè)平行于導(dǎo)軌向右的瞬時(shí)沖量I，關(guān)于此后的過程，下列說法正確的是( )

A. 回路中的最大電流為

B. 銅棒b的最大加速度為

C. 銅棒b獲得的最大速度為

D. 回路中產(chǎn)生的總焦耳熱為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為電場(chǎng)中同一條水平方向電場(chǎng)線上的三點(diǎn)，c為ab的中點(diǎn)，a、b電勢(shì)分別為φa=5V、φb=3V．下列敘述正確的是（　�。�

A. 該電場(chǎng)在c點(diǎn)處的電勢(shì)一定為4 V

B. a點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)Ea一定大于b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)Eb

C. 一正電荷從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)電勢(shì)能一定減少

D. 一正電荷運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)時(shí)受到的靜電力由c指向a

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器的兩極板A、B接于電源兩極，兩極板豎直、平行正對(duì)，一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合電鍵S，電容器充電，懸線偏離豎直方向的夾角為θ，如圖所示，則下列說法正確的是 ( )

A. 保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ減小

B. 保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變

C. 電鍵S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ增大

D. 電鍵S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案