4.如圖所示,置于固定斜面上的物體A受到平行于斜面向下的力作用保持靜止.若力F大小不變,將力F在豎直平面內(nèi)由沿斜面向下緩慢的轉(zhuǎn)到沿斜面向上(轉(zhuǎn)動范圍如圖中虛線所示).在F轉(zhuǎn)動過程中,物體始終保持靜止.在此過程中物體與斜面間的( 。
A.摩擦力可能先減小后增大B.摩擦力一定一直減小
C.彈力可能先增大后減小D.彈力一定先減小后增大

分析 對物體受力分析,由共點力的平衡及靜摩擦力的特點可得出各力的變化情況.

解答 解:物體受重力、支持力、摩擦力及拉力的作用而處于靜止狀態(tài),故合力為零;
將重力和拉力都分解到沿斜面和垂直于斜面的方向;
AB、在沿斜面方向上,重力向下的分力、拉力的分力及摩擦力的合力為零;因拉力的分力先向下減小,后向上增大,故摩擦力可能先減小,后向下增大,也可能一直減小,故AB正確.
CD、在垂直于斜面方向,重力的分力、支持力及拉力的分力平衡,因拉力的分力先增大后減小,故彈力一定先減小后增大;故C錯誤、D正確;
故選:ABD.

點評 本題考查共點力的平衡條件的應用,因拉力及摩擦力的關系不明確,故摩擦力存在多種可能性,應全面分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示為一水平導軌,A、B為彈性豎直擋板,相距L=8m.小球自A板處開始,以v0=8m/s的速度沿導軌向B運動.它與A、B擋板碰撞后均以與碰前大小相等的速率反彈回來,且在導軌上做減速運動的加速度大小不變.為使小球停在AB的中點,這個加速度的大小可能為(  )
A.$\frac{1}{3}$m/s2B.1.5m/s2C.$\frac{8}{3}$m/s2D.8m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,正方型容器處在勻強磁場中,一束電子從a孔垂直于磁場射入容器中,其中一部分從c孔射出,一部分從d孔射出,則( 。
A.電子速率之比為Vc:Vd=2:1
B.電子在容器中運動所用時間之比為tc:td=1:2
C.電子在容器中運動的加速度大小之比為ac:ad=2:1
D.電子在容器中運動的加速度大小之比為ac:ad=5:1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示的電路中,直流發(fā)電機M的電動勢E=250V,內(nèi)阻r=3Ω,R1=R2=1Ω.電熱器組中裝有50只完全相同的電熱器,每只電熱器的額定電壓為200V,額定功率為l 000W,其他電阻不計,也不計電熱器電阻隨溫度的變化.問:
(1)當接通幾只電熱器時,實際使用的電熱器都能正常工作?
(2)當接通幾只電熱器時,發(fā)電機輸出的功率最大?
(3)當接通幾只電熱器時,被接通電熱器的總消耗功率最大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.質(zhì)譜儀是用來測定帶電粒子質(zhì)量和分析同位素的重要工具,如圖所示,電容器兩極板相距為d,兩板間電壓為U,極板間勻強磁場的磁感應強度為B1,方向垂直紙面向外.一束電荷電量相同、質(zhì)量不同的帶正電的粒子,沿電容器的中線平行于極板射入電容器,沿直線勻速穿過電容器后進入另一磁感應強度為B2的勻強磁場,磁場方向垂直紙面向外.結果分別打在感光片上的a、b兩點,設a、b兩點之間距離為△x,粒子所帶電荷量為q,且不計重力,求:
(1)粒子進入磁場B2時的速度v的大;試比較打在a、b兩點的粒子的質(zhì)量大小關系,并計算出質(zhì)量之差△m是多少;
(2)試比較這兩種帶電粒子在磁場B2中運動時間的大小關系,時間之差△t是多少;
(3)若已知打在b點的粒子質(zhì)量為m,要使打在b點的粒子打到a點,在其它條件不變的情況下,應如何改變電容器兩板間電壓,電壓之差△U是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細線的結點,OB和OC為細繩.圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.
(1)本實驗采用的科學方法是
A.理想實驗法      B.等效替代法   C.控制變量法      D.建立物理模型法
(2)為完成該實驗,下述操作中必需的是D.
A.測量細繩的長度
B.測量橡皮筋的原長
C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度
D.記錄懸掛重物后結點O的位置
(3)圖乙中的F'是力F1和F2的合力的實際測量值.(選填“F”或者“F'”).
(4)同學們在操作過程中有如下討論,其中對減小實驗誤差有益的說法是BCD(填字母代號)
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.拉力F1和F2的夾角適當大一些
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
(5)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結果是否會發(fā)生變化?
答:不會.(選填“會”或“不會”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.在“測定電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗中.備有如下器材:待測干電池1節(jié)、滑動變阻器(0~20Ω)、電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)、開關、導線若干

(1)為了最大限度的減小實驗誤差,請在圖2虛線框中畫出該實驗最合理的電路圖.
(2)某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象如圖1所示,由圖象可得電池的電動勢為1.49 V,內(nèi)電阻為0.98Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.某物體沿一直線運動,其v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是( 。
A.第3s內(nèi)速度方向與加速度方向相反B.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度方向相反
C.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度方向相反D.第5s內(nèi)物體在加速運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,用傳送帶在空地上堆小鋼片,允許堆放的場地直徑是20m,堆起的最大高度是2.5m,則可估測鋼與鋼之間動摩擦因數(shù)約為0.25.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案