A. | 它們都有大小和方向 | |
B. | 它們的運(yùn)算法則相同 | |
C. | 矢量相加時(shí)遵從三角形定則 | |
D. | 出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是1.20元/公里,其中“公里”這一物理量是矢量 |
分析 既有大小、又有方向的物理量是矢量.只有大小、沒有方向的物理量是標(biāo)量.位移、加速度、速度均是矢量.路程、時(shí)間是標(biāo)量,速度變化量是矢量.矢量相加時(shí)遵從平行四邊形定則或三角形定則.
解答 解:A、矢量既有大小、又有方向.而標(biāo)量只有大小、沒有方向.故A錯(cuò)誤.
B、它們的運(yùn)算法則不同,矢量運(yùn)算時(shí)遵從平行四邊形定或三角形定則,標(biāo)量運(yùn)算遵從代數(shù)法則.故B錯(cuò)誤.
C、矢量相加時(shí)遵從平行四邊形定則或三角形定則.故C正確.
D、出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是1.20元/公里,其中“公里”是路程,是標(biāo)量,故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題考查矢量與標(biāo)量的區(qū)別,抓住兩者有無方向及運(yùn)算法則兩個(gè)方面進(jìn)行記憶.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2gd}}{2}$ | B. | $\sqrt{gd}$ | C. | $\sqrt{2gd}$ | D. | 2$\sqrt{gd}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律,并測(cè)出了靜電力常量k的值 | |
B. | 庫(kù)侖在研究電荷間相互作用時(shí),提出了“電場(chǎng)”的概念 | |
C. | 物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”等概念應(yīng)用了建立理想模型的方法 | |
D. | 比值定義法就是用兩個(gè)基本的物理量的“比”來定義一個(gè)新的物理量的方法.比如物質(zhì)密度ρ=$\frac{m}{V}$、電阻R=$\frac{U}{I}$、場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{F}{q}$.比值法定義的基本特點(diǎn)是被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)的屬性,它不隨定義所用的物理量的大小改變而改變,如電阻是物質(zhì)的本質(zhì)屬性,不隨電壓和電流的改變而改變. |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這些衛(wèi)星的發(fā)射速度至少11.2km/s | |
B. | 離地越高的衛(wèi)星,周期越大 | |
C. | 同一軌道上的衛(wèi)星,質(zhì)量一定相同 | |
D. | 如果科技進(jìn)步,我們可以發(fā)射一顆靜止在杭州正上空的同步衛(wèi)星,來為G20峰會(huì)提供安保服務(wù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊N和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25 | |
B. | 木塊M和N之間的摩擦力可能是Ff=2.5 N | |
C. | 木塊M對(duì)木塊N的壓力大小為10 N | |
D. | 若θ變小,拉動(dòng)M、N一起勻速運(yùn)動(dòng)所需拉力應(yīng)大于5 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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