【題目】在電場中某點(diǎn)放一檢驗(yàn)電荷，其電量為q，檢驗(yàn)電荷受到的電場力為F，則該點(diǎn)電場強(qiáng)度為E=，那么下列說法正確的是（　�。�

A. 若移去檢驗(yàn)電荷q，該點(diǎn)的電場強(qiáng)度就變?yōu)榱?/span>

B. 若在該點(diǎn)放一個(gè)電量為2q的檢驗(yàn)電荷，該點(diǎn)的場強(qiáng)就變?yōu)?/span>

C. 若在該點(diǎn)放一個(gè)電量為﹣2q的檢驗(yàn)電荷，則該點(diǎn)場強(qiáng)大小仍為E，但電場強(qiáng)度的方向變?yōu)樵瓉硐喾吹姆较?/span>

D. 若在該點(diǎn)放一個(gè)電量為﹣q的檢驗(yàn)電荷，則該點(diǎn)的場強(qiáng)大小仍為E，電場強(qiáng)度的方向也還是原來的場強(qiáng)方向

【答案】D

【解析】

該點(diǎn)的電場強(qiáng)度，由于電場強(qiáng)度由電場本身的性質(zhì)決定，與檢驗(yàn)電荷無關(guān)，若移去檢驗(yàn)電荷或改變檢驗(yàn)電荷的電荷量，該點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小與方向均不變。

A.A項(xiàng)與上述分析結(jié)果不相符，故A錯(cuò)誤；

B.B項(xiàng)與上述分析結(jié)果不相符，故B錯(cuò)誤；

C.C項(xiàng)與上述分析結(jié)果不相符，故C錯(cuò)誤；

D.D項(xiàng)與上述分析結(jié)果相符，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘表演是人們普遍喜歡的觀賞性體育項(xiàng)目，如圖所示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從直升機(jī)上由靜止跳下后，在下落過程中將會(huì)受到水平風(fēng)力的影響，下列說法中正確的是

A.風(fēng)力越大，運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)間越長，運(yùn)動(dòng)員可完成更多的動(dòng)作

B.風(fēng)力越大，運(yùn)動(dòng)員著地時(shí)的豎直速度越大，有可能對運(yùn)動(dòng)員造成傷害

C.運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)間與風(fēng)力無關(guān)

D.運(yùn)動(dòng)員著地速度與風(fēng)力無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體A和B，用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸．把一帶正電荷的物體C置于A附近，貼在A、B下部的金屬箔都張開，（　�。�

A. 此時(shí)A帶正電，B帶負(fù)電

B. 此時(shí)A電勢低，B電勢高

C. 移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合

D. 先把A和B分開，然后移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】先要測量一個(gè)物體的質(zhì)量，由于沒有直接的測量工具，某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材：輕質(zhì)定滑輪、砝碼一個(gè)（質(zhì)量為m0）、細(xì)線、刻度尺、秒表。實(shí)驗(yàn)過程如下：

安裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：左邊為待測物體，右邊掛砝碼，釋放后，發(fā)現(xiàn)待測物體上升，砝碼下降。用刻度尺測出砝碼從靜止下降的距離h，用秒表測出砝碼下降h所用的時(shí)間t，則可知物體的加速度大小a=____；測得的物體的質(zhì)量m=___；由于輪軸摩擦和阻力的影響，物體質(zhì)量的測量值___（填“大于”或“小于”）其真實(shí)值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為訓(xùn)練冰球運(yùn)動(dòng)員的判斷力和身體的應(yīng)變力，在一直徑D=160m的圓形滑冰場上，教練和運(yùn)動(dòng)員分別站在直徑AB的兩端，教練從A端沿與AB成=37角的方向以v0=20m/s的速度將冰球擊出，運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過t0=0.4s的反應(yīng)和判斷后開始從B點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速度vm=20m/s后做勻速運(yùn)動(dòng)，恰好在冰球離開圓形場地前攔住冰球。已知冰球與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1， sin37=0.6，求：

（1）冰球從被擊出到被攔住的過程中冰球滑動(dòng)的時(shí)間；

（2）運(yùn)動(dòng)員加速過程中的加速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三小球a、b、c的質(zhì)量都是m，都放于光滑的水平面上，小球b、c與輕彈簧相連且靜止，小球a以速度%沖向小球b，碰后與小球b粘在一起運(yùn)動(dòng).在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 三球與彈簧組成的系統(tǒng)總動(dòng)量守恒，總機(jī)械能不守恒

B. 三球與彈簧組成的系統(tǒng)總動(dòng)量守恒，總機(jī)械能也守恒

C. 當(dāng)小球b、c速度相等時(shí)，彈簧彈性勢能最大

D. 當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時(shí)，小球c的動(dòng)能一定最大，小球b的動(dòng)能一定不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一塊長木板B放在光滑的水平面上,再在B上放一物體A,現(xiàn)以恒定的外力拉B,A、B發(fā)生相對滑動(dòng),A、B都向前移動(dòng)一段距離,在此過程中，下列判斷正確的是( )

A. 外力F做的功等于A和B動(dòng)能的增加之和

B. B對A的摩擦力所做的功等于A的動(dòng)能增量

C. A對B的摩擦力所做的功等于B對A的摩擦力所做的功

D. 外力F對B做的功等于B的動(dòng)能的增量與B克服摩擦力所做的功之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用一水平外力F推物體，使其靜止在傾角為θ的光滑斜面上．逐漸增大F，物體開始做變加速運(yùn)動(dòng)，其加速度a隨F變化的圖象如圖乙所示．取g=10m/s2．根據(jù)圖乙中所提供的信息不能計(jì)算出的是（　�。�

A.物體的質(zhì)量

B.斜面的傾角

C.使物體靜止在斜面上時(shí)水平外力F的大小

D.加速度為時(shí)物體的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長度L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)踐都表明，其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)上稱之為楊氏模量.

（1）在國際單位制中,楊氏模量Y的單位應(yīng)該是________

A.N B.m C.N/m D.Pa

（2）有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值。做出橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的圖像，由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=_____N/m。測得橡皮筋的長度L= 20.00cm，未受拉力時(shí)的直徑D = 4.000mm，則這種橡皮筋的Y值等于________（Y的計(jì)算值保留一位有效數(shù)字）

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