在一次抗洪搶險工作中,一架直升飛機(jī)A用長H="50" m的懸索(重力可以忽略不計)系住傷員B,直升機(jī)A和傷員B一起在水平方向上以 m/s的速度勻速運(yùn)動的同時,懸索在豎直方向上勻速上拉,如圖所示,在將傷員拉到直升機(jī)的時間內(nèi),AB之間的豎直距離以L=50-5t(單位:m)的規(guī)律變化,則(    )
A．傷員經(jīng)過50 s時間被拉到直升機(jī)內(nèi)
B．傷員經(jīng)過10 s時間被拉到直升機(jī)內(nèi)
C．傷員的運(yùn)動速度大小為m/s
D．傷員的運(yùn)動速度大小為10 m/s
BC
由豎直方向勻變速直線運(yùn)動的公式可判斷出速度大小為5m/s，根據(jù)各分運(yùn)動具有獨(dú)立性，可知.傷員經(jīng)過10s時間被拉到直升機(jī)內(nèi)，A錯；B對；傷員參與了水平方向和豎直方向兩個分運(yùn)動，合速度為根據(jù)平行四邊形定則求得為m/s，C對；D錯；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）做勻加速直線運(yùn)動的物體途中依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)，已知AB="BC=" （未知），AB段和BC段的平均速度分別為υ1=3m/s、υ2="6m/s" ，則
（1）物體經(jīng)B點(diǎn)時的瞬時速度υB為多大？
（2）若物體的加速度a=2m/s2，試求AC的距離

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）正以30m/s的速率運(yùn)行中的列車，接到前方小站的請求：在該站�？�1分鐘，接一個垂危病人上車。列車決定以加速度a1＝－0.6m/s2勻減速運(yùn)動到小站恰停止，1分鐘后以a2＝1.0m/s2勻加速起動，恢復(fù)到原來的速度行駛。試問由于臨時停車，共耽誤了多少時間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動,某時刻的速度是2m/s,加速度大小是0.5m/s2,方向與速度方向相反,那么,它在3秒前的速度和3秒后的速度大小分別為    （  ）
A．1.5m/s　 　　 3.5m/s　　　　　 B．3.5m/s　 0.5m/s
C．0.5m/s　　 3.5m/sD．3.5m/s　　1.5m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）一輛汽車，以36km/h的速度勻速行駛10s，然后以1m/s2的加速度勻加速行駛10s，求：
（1）汽車在這20s內(nèi)的位移是多大？
（2）汽車在這20s內(nèi)的平均速度是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示,一兒童玩具靜止在水平地面上,一個幼兒用與水平面成53°角的恒力拉著它沿水平面做直線運(yùn)動,已知拉力F="3.0" N,玩具的質(zhì)量m="0.5" kg,經(jīng)時間t="2.0" s,玩具移動了s="4" m,這時幼兒松開手,問玩具還能運(yùn)動多遠(yuǎn)?(取g=10  m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖所示，物塊A、木板B的質(zhì)量均為m＝10kg，不計A的大小，B板長L＝3m。開始時A、B均靜止�，F(xiàn)給A以2m/s的水平向右的初速度從B的左端開始運(yùn)動，同時給A施加一個＝30N的水平向右的外力。已知A與B、B與地面之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1＝0.3和μ2＝0.1。g取10m/s2。

（1）通過計算說明：物塊A能不能滑離木板B？
（2）木板B滑行m需要多少時間？
（3）木板B滑行7m的過程中，外力做了多少功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

 如圖所示，質(zhì)量為m的木塊放在水平地面上。木塊與地面的滑動摩擦系數(shù)為μ，木塊在水平拉力F的作用下，沿水平方向作勻加速直線運(yùn)動，木塊受到的合外力大小是  
A．0 B．FC．F -μmgD． μmg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

18、（6分）一輛汽車沿平直公路以V。=10m/s的速度勻速運(yùn)動,忽然以2m/s2的加速度剎車,求汽車剎車后6秒時的速度。

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同步練習(xí)冊答案