6．如圖所示，甲是一列橫波在某一時(shí)刻的波動(dòng)圖象，乙是在x=6m處的質(zhì)點(diǎn)從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)的振動(dòng)圖象，a、b是介質(zhì)中兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這列波沿x軸的負(fù)方向傳播B．這列波的波速是4 m/s
C．a、b兩質(zhì)點(diǎn)的振幅都是10cmD．a比b先回到平衡位置

分析 由振動(dòng)圖象和波動(dòng)圖象分別讀出周期和波長(zhǎng)．從振動(dòng)圖象讀出t=0時(shí)刻x=6m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向，由甲波動(dòng)圖象，即可以判斷根據(jù)波的傳播方向．根據(jù)a、b的振動(dòng)方向，分析回到平衡位置的先后．

解答 解：A、由乙圖讀出，t=0時(shí)刻x=6m處質(zhì)點(diǎn)的速度向上，在甲圖上，由波形的平移法可知，這列波沿x軸負(fù)方向傳播．故A正確．
B、由圖知：波長(zhǎng)為 λ=8m，周期為 T=4s，則波速為 v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{8}{4}$=2m/s．故B錯(cuò)誤．
C、簡(jiǎn)諧波傳播過(guò)程中，各振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的振幅都相同，為5cm．故C錯(cuò)誤．
D、波沿x軸負(fù)方向傳播，甲圖中此刻a質(zhì)點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng)，b質(zhì)點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)，故b比a先回到平衡位置．故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于波的圖象要能夠熟練判斷質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向和波的傳播方向間的關(guān)系．還要抓住振動(dòng)圖象和波動(dòng)圖象之間的聯(lián)系進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．飛船在高空以$\frac{1}{10}$c的速度向目標(biāo)飛行，從飛船上向目標(biāo)方向發(fā)射一個(gè)光信號(hào)，則在地面的觀察者看來(lái)光信號(hào)的速度是1.1c嗎？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，
（1）圖中A是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，B是紙帶（填器材名稱(chēng)）
（2）下列有關(guān)操作，正確合理的一項(xiàng)是B（填序號(hào)）
A．將固定在重物上的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，再將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上
B．用手提著紙帶，使重物靜止在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器下方，先接通電源，再放開(kāi)紙帶
C．先放開(kāi)紙帶讓重物下落，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．先取下固定在重物上的打好點(diǎn)的紙帶，再切斷打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
（3）通過(guò)對(duì)紙帶幾組數(shù)據(jù)的正確處理，發(fā)現(xiàn)總是物體重力勢(shì)能的減小量大于 物體動(dòng)能的增加量（選填大于、小于、等于）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.8m/s2，測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.00kg，甲、乙、丙三位學(xué)生分別用同一裝置打出三條紙帶，量出各紙帶上第1、2兩點(diǎn)間的距離分別為0.18cm、0.19cm和0.25cm，可見(jiàn)其中肯定有一個(gè)學(xué)生在操作上有錯(cuò)誤．
（1）操作一定有錯(cuò)誤的同學(xué)是丙，
（2）若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測(cè)量，量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)O的距離如圖所示（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s），
①紙帶的左端與重物相連．
②從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中重物重力勢(shì)能的減少量是0.49J，此過(guò)程中重物動(dòng)能的增加量是0.48J．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖，一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1：n2=10：1，原線圈通過(guò)一理想電流表A接正弦交流電源，一個(gè)二極管和阻值為R的負(fù)載電阻串聯(lián)后接到副線圈的兩端；假設(shè)該二極管的正向電阻為零相當(dāng)于導(dǎo)線，反向電阻為無(wú)窮大相當(dāng)于斷路；a、b間輸入交流電瞬時(shí)值的表達(dá)式為u=220$\sqrt{2}$sin（100πt）V．則（　　）
A．用電壓表測(cè)得R兩端電壓約為15.6V
B．增大負(fù)載電阻的阻值R，電流表的讀數(shù)變小
C．負(fù)載電阻的阻值越大，cd間的電壓Ucd越小
D．將二極管用導(dǎo)線短路，電流表的讀數(shù)將變?yōu)樵瓉?lái)的四倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．淺水處水波的速度跟水的深度有關(guān)，其關(guān)系式為v=$\sqrt{gh}$，式中h為水的深度，g為重力加速度，如圖甲所示是一個(gè)池塘的剖面圖，A、B兩部分深度不同，圖乙是從上往下俯視，看到從P處向外傳播的水波波形（弧形實(shí)線代表波峰）．若已知A處水深為20cm，則B處的水波波長(zhǎng)是A處水波波長(zhǎng)的2倍，B處的水深為80cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
①為進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，用到如下器材：鐵架臺(tái)（也可利用桌邊），重錘，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以及復(fù)寫(xiě)紙、紙帶，低壓交流電源，天平，導(dǎo)線，電鍵．缺少的器材是刻度尺．
②在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2，測(cè)出所用重物的質(zhì)量m=1.00kg，實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)記作O，另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能的減少量為7.62 J（結(jié)果取3位有效數(shù)字），動(dòng)能的增加量為7.56 J（結(jié)果取3位有效數(shù)字）

③實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是阻力對(duì)重錘和紙帶的影響．為了減小誤差，懸掛在紙帶下的重物的質(zhì)量應(yīng)選擇較大（填“大”或“小”）的．
④如果以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h的圖線是一條直線，該線的斜率等于重力加速度g．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示，從A點(diǎn)以v0=4m/s的水平速度拋出一質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)，恰好沿切線方向進(jìn)入光滑圓弧軌道BC，經(jīng)圓弧軌道后滑上與C點(diǎn)等高、靜止在粗糙水平面的長(zhǎng)木板上，圓弧軌道C端切線水平．已知長(zhǎng)木板的質(zhì)量M=4kg，A、B兩點(diǎn)距C點(diǎn)的高度分別為H=0.6m，h=0.15m，R=0.75m，物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5，長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2，g=10m/s2．求：

（1）小物塊滑動(dòng)至C點(diǎn)時(shí)，對(duì)圓弧軌道C點(diǎn)的壓力；
（2）長(zhǎng)木板至少為多長(zhǎng)，才能保證小物塊不滑出長(zhǎng)木板？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的A、B 兩點(diǎn)距離為2cm，兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為5V，A、B 連線與場(chǎng)強(qiáng)方向成60°角，則此電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案