【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
B. 變速運(yùn)動(dòng)不一定是曲線運(yùn)動(dòng)
C. 曲線運(yùn)動(dòng)一定是加速度變化的運(yùn)動(dòng)
D. 運(yùn)動(dòng)物體的速度大小、加速度大小都不變的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)
【答案】AB
【解析】
曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向一定變化,故曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A正確;變速運(yùn)動(dòng)不一定是曲線運(yùn)動(dòng),由也可能是直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)B正確;曲線運(yùn)動(dòng)不一定是加速度變化的運(yùn)動(dòng),例如平拋運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)物體的速度大小、加速度大小都不變的運(yùn)動(dòng)不一定是直線運(yùn)動(dòng),例如勻速圓周運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選AB.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖乙所示(g=10 m/s2),則下列結(jié)論正確的是( )
A. 物體與彈簧分離時(shí),彈簧處于壓縮狀態(tài)
B. 彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cm
C. 物體的質(zhì)量為2 kg
D. 物體的加速度大小為5 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列電學(xué)元件中,沒有利用電流熱效應(yīng)進(jìn)行工作的是( )
A. 電飯煲 B. 白熾燈 C. 保險(xiǎn)絲 D. 電容器
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相通的容器P、Q間裝有閥門K,P中充滿氣體,Q內(nèi)為真空,整個(gè)系統(tǒng)與外界沒有熱交換.打開閥門K后,P中的氣體進(jìn)入Q中,最終達(dá)到平衡,則( )
A. 氣體體積膨脹,內(nèi)能不變
B. 氣體分子勢(shì)能減少,內(nèi)能增加
C. 氣體分子勢(shì)能增加,壓強(qiáng)可能不變
D. 氣體分子勢(shì)能可認(rèn)為不變,氣體分子的平均動(dòng)能也不變
E. Q中氣體不可能自發(fā)地全部退回到P中
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道示意圖如圖所示,其中A點(diǎn)是所有跑步項(xiàng)目的終點(diǎn),也是400m、800m賽跑的起跑點(diǎn);B點(diǎn)是100m賽跑的起跑點(diǎn),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別參加了100m、400m和800m比賽,則在完成比賽時(shí)( )
A. 甲的位移最小
B. 丙的位移最大
C. 乙、丙的路程相等
D. 丙的路程最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在高處以初速度v1水平拋出一個(gè)帶刺飛鏢,在離開拋出點(diǎn)水平距離L、2L處有A、B兩個(gè)小氣球以初速度v2勻速上升,先后被飛鏢刺破(認(rèn)為飛鏢質(zhì)量很大,刺破氣球不會(huì)改變其平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡)。則下列判斷正確的是
A. 飛鏢刺破A氣球時(shí),飛鏢的速度大小為
B. 飛鏢刺破A氣球時(shí),飛鏢的速度大小為
C. A、B兩個(gè)小氣球未被刺破前的勻速上升過(guò)程中,高度差為
D. A、B兩個(gè)小氣球未被刺破前的勻速上升過(guò)程中,高度差為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 一個(gè)物體在某一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的路程可能小于位移
B. 物體的速度越大,則物體的慣性越大
C. 跳水運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)的速度為瞬時(shí)速度
D. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力一定是變力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)某同學(xué)嘗試用DIS測(cè)量周期。如圖,用一個(gè)磁性小球代替原先的擺球,在單擺下方放置一個(gè)磁傳感器,其軸線恰好位于單擺懸掛點(diǎn)正下方。圖中磁傳感器的引出端A應(yīng)接到_____。使單擺做小角度擺動(dòng),當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)量值最大時(shí),磁性小球位于_____。若測(cè)得連續(xù)N個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度最大值之間的時(shí)間間隔為t,則單擺周期的測(cè)量值為_____(地磁場(chǎng)和磁傳感器的影響可忽略)。
(2)多次改變擺長(zhǎng)使單擺做小角度擺動(dòng),測(cè)量擺長(zhǎng)L及相應(yīng)的周期T。此后,分別取L和T的對(duì)數(shù),所得到的lgT-lgL圖線為_____(選填“直線”“對(duì)數(shù)曲線”或“指數(shù)曲線”);讀得圖線與縱軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為c,由此得到該地重力加速度g=_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】40 kg的女孩騎自行車帶30 kg的男孩(如圖所示),行駛速度2.5 m/s。自行車行駛時(shí),男孩要從車上下來(lái)。
(1)他知道如果直接跳下來(lái),他可能會(huì)摔跤,為什么?
(2)男孩要以最安全的方式下車,計(jì)算男孩安全下車的瞬間,女孩和自行車的速度。
(3)以自行車和兩個(gè)孩子為系統(tǒng),試計(jì)算在男孩下車前、后整個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)能的值。如有不同,請(qǐng)解釋。
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