分析 (1)對(duì)點(diǎn)C受力分析,受三個(gè)拉力,其中向下的拉力等于重力;
(2)根據(jù)平衡條件列式求解輕繩AC、BC的拉力表達(dá)式;
(3)根據(jù)第(2)問(wèn)的結(jié)論,首先判斷哪個(gè)繩子先斷,然后求解重物的最大質(zhì)量.
解答 解:(1)對(duì)C點(diǎn)受力分析,如圖所示:
(2)根據(jù)平衡條件,水平方向,有:FACsin53°=F2sin37°,
豎直方向,有:FACcos53°+FBCcos37°=mg,
聯(lián)立解得:FAC=Gcos53°=0.6G,F(xiàn)BC=Gcos37°=0.8G;
(3)假設(shè)AC、BC繩承受的最大拉力為100N,由于FAC:FBC:G=3:4:5,故是BC繩子先達(dá)到100N,故G=125N,則m=12.5kg;
答:(1)C點(diǎn)的受力分析圖如圖所示;
(2)輕繩AC拉力為0.6G,BC的拉力為0.8G;
(3)假設(shè)AC、BC繩承受的最大拉力為100N,BC繩子先斷,斷時(shí)重物質(zhì)量為12.5kg.
點(diǎn)評(píng) 本題是力平衡問(wèn)題,關(guān)鍵是受力分析后根據(jù)平衡條件列式求解,不難.
三力平衡的基本解題方法:
①力的合成、分解法:即分析物體的受力,把某兩個(gè)力進(jìn)行合成,將三力轉(zhuǎn)化為二力,構(gòu)成一對(duì)平衡力,二是把重力按實(shí)際效果進(jìn)行分解,將三力轉(zhuǎn)化為四力,構(gòu)成兩對(duì)平衡力.
②相似三角形法:利用矢量三角形與幾何三角形相似的關(guān)系,建立方程求解力的方法.應(yīng)用這種方法,往往能收到簡(jiǎn)捷的效果.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球帶負(fù)電 | |
B. | 電場(chǎng)力跟重力平衡 | |
C. | 小球在從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中,電勢(shì)能減小 | |
D. | 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不守恒 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為10 m/s2,方向豎直向下 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為10 m/s2,方向豎直向上 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小為10 m/s | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小為0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A板不動(dòng),將B板豎直向下移動(dòng)一小段距離,則C點(diǎn)電勢(shì)不變 | |
B. | A板不動(dòng),將B板豎直向下移動(dòng)一小段距離,則C、D兩點(diǎn)間電勢(shì)差不變 | |
C. | B板不動(dòng),將A板豎直向上移動(dòng)一小段距離,則C點(diǎn)電勢(shì)不變 | |
D. | B板不動(dòng),將A板豎直向上移動(dòng)一小段距離,則C、D兩點(diǎn)間電勢(shì)差不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 16:25 | B. | 8:13 | C. | 2:3 | D. | 1:3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動(dòng)6s后落地 | |
B. | 物體落地時(shí)的速度大小為60 m/s | |
C. | 物體在整個(gè)下落過(guò)程中的平均速度為20 m/s | |
D. | 物體在落地前最后1 s內(nèi)的位移為55 m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | f=m(gsin θ+acos θ) N=m(gcos θ-asinθ) | |
B. | f=m(gcos θ+asin θ) N=m(gsin θ-acos θ) | |
C. | f=m(acos θ-gsin θ) N=m(gcos θ+asin θ) | |
D. | f=m(asin θ-gcos θ) N=m(gsin θ+acos θ) |
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