v0(m/s) | 0 | 2 | 3 | 4 |
d(m) | 0 | 0.6 | 0.9 | 1.2 |
t(s) | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
v0(m/s) | 0 | 2 | 4 |
d(m) | 0 | 0.8 | 1.6 |
t(s) | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
A、從表(a)或表(b)中第一、三兩行數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:在同一高度處以不同速度拋出的物體下落時間相同 |
B、從表(a)或表(b)中第二、三兩行數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:在同一高度處以不同速度拋出的物體,其水平位移與拋出的初速度成正比 |
C、比較表(a)、表(b)的數(shù)據(jù)可以得出,槽口高度h不同,落地時間也不同 |
D、比較表(a)、表(b)的數(shù)據(jù)不能得出平拋運動是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動的合運動 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、、1:2:3 | ||||||
B、1:2:
| ||||||
C、
| ||||||
D、1:
|
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、拋出點的坐標(biāo)是(0,0) | B、拋出點的坐標(biāo)是(-10,-5) | C、初速度是1m/s | D、初速度是0.58m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、為了使小球初速度大小每次相同 | B、為了使小球運動軌跡是拋物線 | C、為了使小球飛出時,初速度方向水平 | D、為了使小球在空中運動的時間每次都相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小 | B、保證小球在空中運動的時間每次都相等 | C、保證小球飛出時,初速度方向水平 | D、保證小球運動的軌跡是一條拋物線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、應(yīng)使斜槽末端的切線水平 | B、小球每次從斜槽滾下時開始的位置可以不同 | C、必須測出小球的質(zhì)量 | D、必須測出小球運動的時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、將斜槽的末端切線調(diào)成水平 | B、木板平面與小球下落的豎直平面可以不平行 | C、在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動的起點和 所建坐標(biāo)系的原點 | D、測出平拋小球的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、P球先落地 | B、兩球同時落地 | C、說明了平拋運動在豎直方向是自由落體運動 | D、說明了平拋運動在水平方向是勻速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、小球與斜槽之間有摩擦?xí)龃髮嶒炚`差 | B、安裝斜槽時其末端切線應(yīng)水平 | C、小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放 | D、小球在斜槽上釋放的位置離斜槽末端的高度盡可能低一些 |
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